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1、教育督导评估整改方案范文市教育督导室评估组对我校进行了督导评估，通过听取校长专题 汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看、社会调查等方法， 对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评 估。根据市教育督导室对我校督导评估验收的反馈意见，我校认真总 结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定 整改措施如下：一、成立整改领导小组：组长：张二栋成员：王文卿李德安对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落 实。二、整改措施（一）根据存在的问题第一条“学校占地面积、教学辅助用房不 足，活动场地不平整”和今后工作建议“尽力配合乡中心校促进校园 整体搬迁，改
2、善办学条件。”在中心校的领导下，我校与月份完成校园整体搬迁，迁至原一中校园。月份进行了一系列的校园整修，包括硬化校园地面，教学楼和原一中学生宿舍楼进行里外粉刷，以塑钢窗代替原来的铁 窗，更换照明设施，疏通下水道，修剪草坪树木，美化校园，使校园 面貌焕然一新。有了综合实验楼，内设微机室、多媒体教室、实验 室、音乐教室、美术教室、会议室等。不论是学校占地面积，还是教学辅 助用房均达到规定标准。在今后的学校发展中，将进一步改善办学条 件。（二）根据存在的问题第二条“校领导听课节数不多且评课意见记 录过于简单”和今后工作建议第二条“校领导班子要强化突出以教学 为中心，以质量求发展的意识，加强对课堂教学
3、的监测及指导。”在今后的工作中，学校领导班子不但要在开学初进行听课，还要 进行预约听课和“推门听课”，对于教师在课堂教学上的成绩和不足 予以肯定和指导，评课意见应全面，以鼓励性为主，要中肯地指出不 足，使课堂教学进一步优化，以求课堂高效扎实，教师自身也得到一 定的成长。（三）根据存在的问题第三条“教师运用现代化教学手段整体水平 偏低，部分教师对课程标准、教材把握不准确”和今后工作建议第三 条“加强师资队伍建设，提高教学手段现代化水平，加大对课程标 准、教材的研究力度，提高课堂效益。”在提高教师运用现代化教学手段水平方面，学校将加强对教师电 教化教学手段的培训，坚持上教研课与校公开课必须运用多媒
4、体教 学，鼓励教师在多媒体教室上课，并做好记录，写好反思。同时，对 于制作的课件是否对学习有效，是否符合学生实际，也让教师们充分 重视，真正使现代化教学手段起到非常好的效果。今年秋期，我校将语数教研组进行了拆分，语文教研组分为高语 组、低语组，数学教研组分为高数组、低数组。这样便于结合各组实 际把教研工作做扎实，一小教研组为单位，灵活机动，各组制定各组的教研计划。在上教研课的前一、二天，进行组内说课，供听课教师提意见，在听课后进行及 时评课，直言不讳。在扎实开展听评课的同时，加强教师对素质教育 理论和新客场标准理念的学习，努力将理论学习与教育教学实践紧密 结合起来。认真备课，吃透教材，掌握本年
5、级段课程标准特点、教材 特点和学生实际，努力提高自身业务水平。鼓励教师撰写教育教学论 文，积极参加各类教学活动竞赛，发挥教师的主观能动性，促进教师 专业发展。（四）根据存在的问题第四条“学生身体健康指标测试、参加科技 和社会实践活动引领不够”和今后工作建议第四条“努力提升学校管 理水平，增强教育教学资料的规范性、过程性、原始性。使学校管理 向科学化、规范化、制度化、深化细化的方面发展。”进一步落实学校的两操一活动，保障学生每天中不少于一小时的 体育锻炼时间。在学生体质健康测试方面，教师要帮助学生树立正确 的健康观，让学生养成自觉锻炼的好习惯，培养学生的参与意识。教 给学生自我测试方法，如测身高
6、、测体重、测跳远的远度等。学校采 取不同形式对学生的体质健康状况进行定期测试，并将测试结果分班 整理成册，以便查看对比学生健康指标的变化。同时注重搞好校园卫 生和个人卫生，每天早晨校园各个角落打扫干净，每天下午放学扫地 后班主任用消毒液对教室桌凳、地面进行消毒，每周要对卫生死角及 厕所进行多次消毒，开展卫生晨检、午检活动，学生做到手脸干净、 服装整洁。制订了常见病、多发病传染病的预防措施和应急预案，严 防各类疾病的流行蔓延。进一步重视科学课的上课质量，鼓励学生质疑讨论，培养学生的 科学思想和创新意识，鼓励学生进行科学小发明、小制作，积极参加 市青少年科技创新比赛。为了加强学校与社会的沟通，培养
7、学生的社 会实践活动意识，增强责任感和开放视角，引领学生走出校园，到广 阔天地中去，去参观新农村建设情况，去工厂里身临其境地感受，积 极去参加社会公益活动，提高学生的社会实践水平和社会责任感。最后，感谢市督导评估组为我校教育管理工作提出的宝贵意见和 建议，我们将认真整改，查漏补缺，让以后的工作做得更好。教育督导评估整改方案范文（二）一、教师队伍建设方面（一）、存在问题1、尽管校本课程业已开设，但无书面校本教材;2、教研工作有计划安排但无长远目标和切合实际的研修课题;3、师生虽有个人爱好，但无专业成长计划、安排。（二）、成因及对策：中心小学是合道乡的龙头学校，这些年对校本教材的开发，只沦 为形式
8、，没有深入实际去做。我们只是利用兴趣活动课的机会把当地 一些特色的文化灌输给学生，没有做统一安排。而教学研讨，我们年 年搞、月月搞，但总是收效甚微。这主要是因为主导不力，学区、学 校没有对实验班级及教师进行大力支持。有布置无验收，有安排无总 结。而一年一度的统一考试不变，奖惩制度不变，没有哪个学校和教 师愿意脚踏实地的试验下去，只是做做样子应付检查而已，末了仍是 那种传统教法，只要年终考试不受罚就万事大吉。至于教师个人，目 前的局势是：年轻教师有空就上网，不读书、不学习，大有高材生交 了小学生“英雄无用武之地”之感慨，只有极少数中成年教师写写画画、弹弹唱唱。鉴于此，学校讨论制定如下整改措施。1
9、、由学区出面，统一安排全乡各校教师乡土教材，统一交回中心 小学编印。2、学校教研组制定长远教研计划，以如何有效提高合格率为 研究课题，由车馨薇老师负责安排实施，学校给予大力支持，配合开 展一切工作。3、由张中华老师负责安排师生专业成长培训计划，利用课余时间 苦练特长。教师分为书法、绘画、音乐、舞蹈、剪纸五组，学生分为 鼓号、书法、绘画、音乐、舞蹈、剪纸、制作、刺绣、体育等十个小 组，分别制定中长期目标计划和实施步骤。二、规范办学方面（一）、存在问题1、学校艺体器材较少，切不能充分有效利用;2、现代化教学设备不能满足学生需要，多媒体教学无法普及；3、师生饮用水卫生指数不达标，如遇雨季伏天，混浊恶
10、臭，无法 饮用。4、习作评语中有错别字，应由激励性语言转型为指导性语言。相 应对策：1、由于学校经费紧张，暂时无法购置更多的艺体器材，但能保证 现有器材充分有效利用；2、为使每节课都能运用媒体教学，学校申请主管部门配备多媒体 设备，确保每节课都能有效利用；3、关于饮水问题，学校目前拉水食用，等待上级部门拨款打深 井，彻底解决师生饮用水问题。三、课堂教学方面本次督导检查，共听取我校名教师上课，其中语文节，数学节，音乐节，科学节，社会节，书法节。评出优秀课节，占%，良好课节，占%，一般课占%。通过反馈，可以看出，我们的课堂教学方面还存在很多问题： 其一、个别教师重视不够，准备不足，无教案或是教学内
11、容与教案 不符；其 二、多数教师教法陈旧，走不出传统的老套子，讲的过多，留给 学生活动时间太少；其三、个别教师驾驭课堂教学能力不够，不能熟练引用多媒体教 学，板书凌乱，时间把握不准。签于上述存在问题，我们的具体措施是：1、尽快修复现有两台多媒体设备，投入使用；2、每个教师就自己的课堂教学写出相应的整改材料，限期纠正提 高，至年底，优秀课达到%，良好课达到%；3、教师自身学习情况纳入绩效考核范畴，学校每学期分两次检查 登记教师学习笔记及学习内容，与工资挂钩，督促教师学习；4、坚持对流活动常抓不懈，采取“请进来、走出去的”办法，让教师学习新的教学方法和理念，彻底改变传统教法。四、办学成效方面在这方
12、面，我们存在的最大问题一是学生成绩双科合格率太低，是无学生成长记录登记档案。学生档案我们已分配老师去做，现 正在不断完善阶段。合格率成了挡在我们面前的头号敌人。经过全体 教师讨论决定，提高学生合格率成为我们今后教学研讨的主题， 且制定了阶段性目标和计划。目前我校学生合格率仅能达到%左右，远远落后于预期目标。因此计划规定年年底达到%；年年底达到%；年年底达到%以上，完成既定目标。五、办学思想方面 存在问题有二：一是思想保守、观念落俗；二是特色不新、亮点 不亮。具体措施：在三年规划中，我们常试性制定了新的办学思路， 逐渐由单一的知识性教学转型为教书育人并重，甚至以育人为主。其 次由语数教学转型为全
13、面发展教学，在课程的开设和重视程度上再没 有主副之分，全面培养学生各种特长和技能。为了巩固成果，每学 期，我们不但安排各种各样的比赛竞技活动，还把“6.1”文艺演出和 元旦田径运动会作为长期工作，从不间断纳入每年的工作安排之中， 逐渐制度化、习惯化。从年春季开始，我们把经典诵读、和师生兴趣成果展示作为学校的特色亮点工程，树立了长远的发展目标。六、制度建设方面 对于各项制度的建立与资料的收集，我们做的比较扎实。但还是 缺乏精细化管理，个别制度过于简单，目前尚未分门别类装订整理。 此项工作业已分工安排，正在整理装订阶段，于本学期末便会初见成 效。七、德育活动方面本期，在少队活动中，我们按照德育五项
14、活动要求，安排开展了 “十年树木百年树人”植树造林活动，“孝行天下”敬老募捐爱心奉 献活动，“与阳光同行”徒步唐台子水库野营活动，“谁知盘中餐粒 粒皆辛苦”体验劳动生活野炊活动，清明、六一等重大节日教育活 动。今后这些活动将成为我们学校工作中不可或缺的一部分，纳入制 度化管理，长此以往继续下去。为学生的德育成长奠定良好的基础。上述诸条，是本次督导工作中查摆出来我校存在的诸多问题，我 们将在此基础上，继续加大深挖力度，从根本上解决问题。领导、教 师、学生都要积极行动起来，知难而进，开展批评与自我批评，勇于 进取，誓把我校办成我乡具有特色和亮点的窗口学校，起到示范带头 作用。相信明天的合道乡中心小学一定会成为“社会认可、教师留 恋、学生向往的成长乐园”。诚恳希望督导室各位领导老师监督执行。
