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1、中学班级文化演讲稿范文演讲一亲爱的老师同学们：大家好！我是来自高二（1）班的肖xo今天很荣幸能代表我们班来参加班级文化建设 演讲比赛。准备这个比赛的时候正是我们学校热火朝天地准备艺术节的当口。我们班也 是紧张地排演着。因为艺术节，我们走上街头，虽然体会到了些许白无一用是书 生的感受，但是正是这个契机，让我们脱掉了只会学习，不懂生活的帽子，我们 知道了麻绳在哪里可以买到，知道了米与尺的单位转换，知道了该如何做一个箱 子，打造一个形象。文化这个词更小是学者所特有的，不是只有白纸黑字显示的, 更不是我们呆在这一方校园就能掌握的。我们的文化需要卖布的老婆婆慢条斯理 的告诉我们，需要在一次次奔波与碰壁中
2、体会，需要走出去，需要动起来。每个 班级每个个体都应该这样，不仅仅是在文化艺术节上，应该让我们真正生活起来。前儿天，我们的段长洪亮老师召我们儿个班的文艺委员去开了个短会。文艺 委员回来传达开会内容：“我们每个星期的六个晚上的讲读唱应该算是每天最能 够放松自己的时候了。这些时间的宝贵当然可想而知。如何利用好它们也是关键。 要用这段时间增进班级合作，集体荣誉感，培养同学之间的感情，提高大家组织 能力，开阔知识面，当然还有娱乐大家才是重要的。于是我们将讲读唱时间作了 如下安排:星期日晚按惯例做上星期工作总结交流;星期一晚欣赏英语节LI,提高 听力;星期二晚练字，提高每个人的书写水平;星期三晚，看白家
3、讲论之类的科普 教育类节LI;星期四晚学习唱歌;星期五晚轮渡山学习自己安排节LI组织活动。在 我们的调整下，每天的生活都更加丰富起来了。我们班改变了以往时时架着眼镜 看投影的状态，更多地走上讲台，更多地讲出感受，更中的提高自己的各方面能 力。”班级的变化来自每个人的变化。每个人的变化来自内心的变化。为了让大家 齐心协力的学习生活，建设我们班级，我们需要一些准则来规范自己，需要一些 精神来鼓舞大家。借着班级名片，我们表达了自己对班级的爱，对班级的期望也 是对自己的期望。铺满枫叶的背景孕育着整个金色的季节，一颗颗期待收获的心。 在上面站着的是班主任蔡老师，拿着我们的锦旗，带领后面可爱、奋进的高武班
4、 的同学们。他们在说：successwithjoy” pursuedream他们在唱少年努 力，巍为万夫雄”这句曾激励过一代领袖的湖南一师校歌。“衡山西，岳麓东， 城南讲学峙其中；水可铸，金可熔，少年努力巍为万夫雄”。在歌声的指引下， 不要停下我们真正生活的脚步，不要减少我们认真学习的劲头，不要脱离我们本 真伯文化，不要失去我们应该有的文明素质。让我们生活起来，文明起来。演讲二各位快乐的精灵，圣诞节快乐！当我们沉静在节日的快乐中，我们的脸上会露出甜蜜的笑脸；当我们沉静在 集体的胜利中，我们会悄不自禁地大感一声耶“，这个手势是胜利的符号，也是 我们高二(2)班的共同语言。爱心是我们班的班惩。一个
5、爱心代表着61颗年轻的 心灵，代表着我们互爱互信的团队。爱心构筑八字纲-一团结，严谨，紧张，活 跃。团结是一种力量，严谨是一种态度，紧张是一种境界，活跃是一种张力。这 是我们共同的追求。今天我愿与大家分享我们的两种智慧:团结活跃。我们的团队犹如一棵粗壮的大树，每一条细小的枝条都快乐而充实地生长 着，而承担起这棵树的所有重量来自于他的根一团结。它就象是一瓶神奇的黏合 剂，将我们61颗心牢牢地系在一起，是什么让我们在寒冷的冬夜守护在生病的 伙伴身边，是什么让我们在幸福的日子里为朋友送上真挚的生日祝福，是什么让 我们在细雨中，踩着铿锵的节奏，舞动双臂，展示自我？乂是什么让我们在炎炎 的烈日下激情地为
6、运动之星呐喊助威，是团队精神，是“班荣我荣、校荣我荣” 的团队精神。这股团队精神让我们有着足够的勇气一次次地突破自我，超载自我!在我们的团队中，有闪光升起的学习之星，有璀璨光亮的运动之星，有光芒 四射的管理之星。有的象舞台上耀眼的闪光灯，有的象幕后默默的投影灯。在我 们丰富的校园活动中，都能看到每一颗星星各展其才，各尽其能。其中有一颗特 别闪峦的文体之星，我曾以为他只是一颗暗淡的星辰，但当墨香的文字从他手中 举起，当刚强的“尚武精神”从他的口中喊出，我们举着拳头在他的身后，多么 响亮的尚武精神，多么刚毅的人格魅力。如果是我，我能做到吗?但当他的吉他 声随着他的手指弹奏在舞台上，唯美的歌声展现在
7、涌动的现场，我们坐在观看席 上，深深地感受着他散发的光芒。如果是我，我能做到吗？那种为班级牺牲的精 神，那中舍小我，顾大家的忘我精神。在我们快乐的家园里，我最喜欢在活跃的氛圉中与同学碰撞思维的火花。因 为61颗心有61个迥然不同的思想，象无数条河流汇聚到出海口的呼啸，迸发出 无尽的能量，而思想的碎浪花澎湃的会合，一个统一而乂独立的气氛，我们快乐 的共享知识、共享智慧、共享成果，共同成长。亲爱的精灵们，你们感受爱心团队的团结和活跃吗?请伸出你的双手，让我 们一起为我们的爱心团队加油！演讲三尊敬的各位领导，老师，各位同学：你们好!当今时代是一个非常重视文化的时代，大到一个国家，小到一个班 组，文化
8、的魅力日益显现，文化的作用日益重要，文化的前途日益明朗，但文化 乂是具体的，文化必须依附于一定的载体，离开了特定的载体，文化也就失去了 存在的意义。下面山我带领老师们和同学们一起走进这个人的大家庭一一 班。首先呈现在大家面前的是文化建设之初的会讣七班。20年9月，经过紧张的高中学习，我们人不约而同的迈入了同一所大学 的校门，组成一个新的集体一一班，经过短暂的军训之后。全班由民主选举 确定班委会成员，并按个人所长分工细化责任义务。为了丰富同学们的课余生活，加快同学们熟悉程度和班级凝聚力。班里开展 了一系列的班级活动。其中最有意义活动的是在感恩节来临之际，为增强同学们 的社会责任感，推动校园精神文
9、明建设、发扬华商学院学生关爱他人，关爱社会 的优良美德，展现当代大学生积极向上的精神面貌，我班同学步行来到荣军医院, 为参加过抗美援朝的老红军表演节LI、打扫卫生、听老红军讲战争故事。班级文化建设最重要的还体现在班级的学风建设。一直以来，我们坚持不懈 的紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在 学习上形成了你追我赶的可喜局面。在辅导员监督下和班干部带领下，我班上学期早读到课率在99%以上。20_年12月在考试来临之际，班里还举办了以“争 创学习标兵”为主题的学习月活动，活动中，同学们互相帮助，共同学习。这次 活动不仅增加了同学间的凝聚力而且使同学们的学习成绩有了质的
10、E跃。并以优 异的成绩完成了 10学年学习任务。接下来是我们班的历史成就。回顾过去历史 之后，再看看如今的班。首先，呈现在大家眼前的是我们班的班徽，请大家看图标中间是一个坚忍不 拔、蓬勃向上、富有顽强生命力的青松，代表着我们班的班级文化：勇往直前、 不畏艰难、奋发向上。这棵青松是山会七两个字幻化而成，青松山两个同心圆围 绕，象征着我们班同学团结一致、齐心协力一起为未来奋斗。同心圆之间的英文 和数字是Accountingclassseven20_。中文意思是 班。然后，请大家看我 身后的这面班旗，它是我们班的信念和荣誉的象征。接下来，为大家展示的是我 们班的班训“严于律己宽以待人，自强不息厚德载
11、物”（解说）为人处世的要点在 于一一以责人之心责己，以恕己之心恕人。正如菜根谭所推崇的处世之道一一 待人要宽，律己要严。人之过误宜恕，而在己则不可恕；己之困辱宜忍，而在人 则不可忍。严于律己宽以待人，自强不息厚德载物激励着我们发奋图强，不断努 力，不断前进;亦勉励着我们要加强修养，与人为善，德才兼备。现在，出现在 大家眼前的是我们班的班级公约和班级口号：学风严谨，奋勇拼搏优雅大方，文明守信心胸宽广，表里如一尊师爱友，团结互助自立自强，知恩图报静净敬竞，永不言弃口号：扬帆摆舵，奋勇拼搏，看我会七，气势磅礴解说：它们如今一直激励着我们所有人奋发向上，努力追逐自己的梦想，携 手创造一个更佳美好的明天
12、！最后是给大家看的是我们班的班规，内容主要有九点：1、有集体荣誉感和主人翁意识，自觉维护和争取班级利益。2、尊敬师长，团结同学，努力成为“四个模范式”的优秀学生。3、认真并积极参与学校及班级各类活动，按时参加社团活动。4、不迟到，不早退，不旷课，有事必须向班主任反映。5、遵守课堂纪律，将一切通讯设备调至静音状态。6、勤俭节约，保护环境，不随地乱扔垃圾，不说脏话粗话，注重个人修养。7、努力学习，认真工作，乐于助人，争取共同进步。8、保持教室整洁，不损坏教室公物，创建良好班级氛围。9、积极锻炼身体，热爱劳动，学会劳逸结合，及时调整自己心理和身体状 态。解说：这为我们的学习和生活提供了一个更加良好的
13、环境！这次班级文化建设的开展，我们越来越清醒的认识到班级文化建设给我们带 来了无尽的激情和欢乐，使我们紧紧的凝聚在一起!最后请大家一起再看看我们 对未来班级文化建设的构想。演讲四苟日新，日日新，乂日新”，这是古人的一句名言，作为新一代的我们也需 要不断进取。我们班是一个“永不停歇”的集体。正如我们的班徽一样是一只永不停歇的 天鹅在展翅飞翔。这天鹅的羽毛是白色的，代表着我们这天真无邪的心。虽然， 这个班徽设计不是最完美的，但是只要不断地努力，不断地进取，就可以做得更 好。正像丑小鸭一样，以前是一只丑陋无比，令人讨厌的小鸭子，没有同伴和它一 起玩，但它没有放弃自己，而是坚持下去，它克服了所有困难，
14、摆脱了所有阻爱碍, 终于变成了一只美丽的天鹅。我们班也一样，无论在什么环境下，也会认真学习， “战胜”所有困难。我们是一个团结友爱的班集体，我们的班徽也体现了这一点。班徽的右上方, 有一个大月亮，周兩有四颗星星，月亮代表着我们的老师，四颗星星代表我们四 个大组队同学，四颗星星围绕在月亮旁，贪婪地汲取老师所传授的知识，所给予 的力量!四颗星星和月亮紧紧地连在一起说明了我们团结友爱。就拿我们前儿周的篮球比赛来说，一开始我们还没进入状态，还没鼓起劲， 以4： 16惨败。但我们没有放弃，依然坚持着。下半场，我队队员配合得完美无 缺，传球的人甘为人梯，射球的勇往直前。在我方队员的团结、努力拼搏下，下 半场我们以16： 8贏了。这场比赛充分体现了我们班那团结的力量。也验证了我 们一向坚持的精神：全力以赴，一切皆有可能！我们班名叫“吉羽”，谐音“舍得给予”的”给予”，因为我们都懂得人生 的快乐不只在于获取，还应该给予身边的人，给予社会更多的回报。所以，我们 班的同学都是那么友爱，大家在一起好像一个和谐的家庭！“我们是一个集体，自信地向前冲刺，会冲刺出更高记录”这是我们班 歌“永不停歇”中的一句。我相信我会以无限的勇气，在这个集体的感召下自由 快乐地去冲刺，冲刺出我人生更高的纪录！
