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1、校长绩效工资安排方法一、指导原则充分发挥绩效工资安排的激励导向作用，依据学校规模、办学质量和考核状况实行校长绩效工资。二、实施范围对象义务教化学校的校长（含同职书记及无正职校长，由上级指定主持学校行政工作的副校长）、街场乡镇正科级教化干事（含同职书记）。按干部管理权限经组织批准退线的上列干部。三、校长绩效工资标准校长绩效工资在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内，实行经费单列。校长绩效工资水平按与本区老师绩效工资水平限制在1.5：1的标准以内确定，在职干部按1.5：1的水平确定安排，退线干部按1.2：1的水平确定安排。四、校长绩效工资安排：校长绩效工资由基础性绩效工资和嘉奖性绩效工资两部分组
2、成。校长基础性绩效工资按职务（含专业技术职务）执行本区统一确定的基础性绩效工资的标准。校长嘉奖性绩效工资，在职干部依据学校规模、办学质量和考核状况按肯定比例安排： 1、学校规模：办学规模的绩效工资比重占校长嘉奖性绩效工资的30。学校规模以学校教学班数额分为四类。四类学校分别按2.5：2：1.5：1的比例安排：一类：教学班24个级以上；月标准875元；二类：教学班1823个；月标准700元；三类：教学班1217个；月标准525元；四类：教学班11个及以下。月标准350元。2、办学质量办学质量的绩效工资比重占校长嘉奖性绩效工资的30。由区教化局相关职能部门组成考核组织，对学校的办学水平、社会效益进
3、行综合量化评估（评估方法另定），依量化评估结果分为4个等级。四个等级学校分别按2.5：2：1.5：1的比例安排。3、工作考核工作考核的绩效工资比重占校长嘉奖性绩效工资的40。 校长工作考核由区教化局考核领导小组按干部管理权限分级组织，实行量化考核（考核方法另定）。校长工作考核内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面。主要考核校长思想政治素养、工作作风和职业道德；办学治校实力和自我发展实力；工作看法、事业心和责任感；实施素养教化、提高教化教学质量、加强老师干部队伍建设和提高管理水平；执行廉政老师责任制和廉洁自律状况。工作考核的绩效工资按考核的量化结果分级测算安排。退线干部的嘉奖性绩效工资按学校规模适
4、当拉开差距安排。实行校长绩效工资的同时，农村学校校长执行农村老师津贴。因为我们就这么一辈子，几十年的光景，无法重来，快乐也好，不快乐也罢，怎么都是活着，那么何不让自己开快乐心的过好每一天呢！生活虽辛苦，但我们肯定要笑着过，以主动乐观的心态让日子过得有滋有味，这样才不白来人世走一遭，才会无怨无悔。因为生活没有真正的完备，只有不完备才是最真实的美。不要总是悲观地认为自己很不幸，其实比我们更不幸的人还有很多；要学会适应，学会调整自己的心态，学会宽容和理解，很多的苦、很多的累，都要坦然面对。只有经验了，体验过了，才能明白了生活的不易。因为“经验就是收获”.要知道世上没有什么不能割舍，人生没有过不去的坡
5、，当你调整好了心态，一切都会风清云谈。人活着，活的就是一种心情。谁都有不如意的时候，这就要求我们做任何事情上都要持有一颗平常心。只要做到不攀比，不虚荣，待人恳切、做事踏实，以知足乐观的心态释怀全部，做事尽量站在别人的角度去考虑别人的感受，常怀感恩的心态待人，哪怕平凡，也会赢得世人对你的认可和敬重！因为人活着，就须要一份主动向上的乐观和感恩的好心态来对待全部。只要心中有景，何处都是彩云间；只要有一份好的心态，全部的阴霾都将会烟消云散人生在世，免不了磕磕绊绊，不如意在所难免，因为很多事情都不是我们所预料的，也不行能按你的设想去发展。正所谓“生活岂能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完备，但总会留下这样那样的缺憾，不存在十全十美，有缺憾才显诞生活本色。”只有这许很多多的缺憾，才是我们生命之中最为宝贵的财宝；只有坦然面对全部，主动乐观的活着，就会发觉平淡的生活原来也会变得很丰富。生活，让我们微笑，也可以让我们哭泣。我们不要总是消极的怨天尤人，该以主动乐观的良好心态活着，如若心态好，精神打起来，好运自然来，就看你怎样去对待！
