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1、2021学校应急疏散演练防灾减灾日疏散演 练方案（完整版）为做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作，进 步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，提高学校综合减灾能力，切 实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力，结合我校实际，特制订 本疏散演练方案。-、疏散演练活动宣传根据演练的主题，在演练前要依托数字平台、校园广播、微信群 等传播载体，通过专题会议、班、校会等多种途径和方式，向全校师 生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏 散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间 要求等。1演练前师生身体问询检查演练前要对师生身体情况做一次冋询检杳，凡有特异体质
2、（先天 性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和 奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。2演练活动教师要求：教师明确突击性仿真安全疏散演练方法、要求、岗位。二、演练内容情景模拟：全校师生在正常上课时间，遇到较强的地震影响时。三、演练对象：全体师生四、演练时间：2021年5月12日16:30五、演练过程（一）避险科目1总指挥宣布演练开始，广播响起：“现在地震来袭，实施紧急 避险”，同时避险警报信号（电铃声、警报声、哨声等）响起，长鸣 60秒。2听到信号后，在教室和各功能教室的教师应第一时间通知学生 地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教师应迅速关闭火源、电源 等，处理好易燃、
3、易爆、易起化学反应的物品等。3. 师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；在教室的同学就近蹲在 课桌旁边或承重墙的墙根、墙角；在走廊的同学，也应立即选择有利 的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在 窗边；在洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避；在室外的 同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建 筑物和电线；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降 低身体重心，缩小面积，不要靠近窗，避开灯管，避免被砸；室内 教师视情况就近关闭电源、火源等。避险动作在12秒内完成。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一 只手用力抓紧桌腿或床腿。在
4、墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面 保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。（二）疏散科目1.地震暂停后，需要进行疏散时，广播响起：“现在紧急避险结 束，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃声、警报声、 哨声等）长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共 3分钟。2在教室和各功能教室等地点的教师立即告知学生“按照疏散路 线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室和 各功能教室等的位置，按照疏散路线，从疏散楼梯向下有序疏散。3学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有 学生应做到快速、猫腰、护头；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高 声喧哗，
5、不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆 流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保 证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼 喊“停下，停下 ”，向后传话，告知后面的人不要向前靠近；当 自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住 后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔 和腹腔的重要脏器。4. 疏散引导组和当天楼层护导教师在第一时间赶到指定位置（楼 梯口、转角处、楼门等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度， 逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩 序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠
6、物；有人摔倒了，大家小心； 不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出 现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告， 等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。组织协调组做好演练指挥、协调等工作；宣传报道组做好演练的 记录（摄像、摄影等）和计时等工作；后勤保障组做好报警等工作； 抢险救护组做好伤员救治等工作。5. 学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站 好，避免混乱。班主任负责统计班级人数，德育、教学组长分别统计 所在年级组一个年级人数，年级组长汇总后快速向现场总指挥报告； 抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、心理
7、疏导；后 勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向 总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。六、演练总结1.在清点人数无误后，总指挥进行总结，并宣布本次防震应急疏 散演练获得成功，演练结束。2演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班这次演 练活动立即进行分析、小结。通过本次安全应急疏散演练，使学生从 根本上提高疏散应急的安全意识，让学生真正掌握遇到地震灾害等突 发灾害时自救和逃生的基本方法。六、岗位落实：1授课教师的职责：（班主任、副班主任） “地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不 正确动作和姿势。 “地震警报”解除后，带领学生迅速有序疏散到指
8、定的“安全 地带”。 班主任和副班主任要自始至终跟队（一前一后），密切关注演 练现场，维护活动纪律，防止意外发生。2后勤保障组：XXXXX XXXX职责：做好报警等工作，负责撤离后的场地指挥，排查有无未撤 离人员，切断电源等。3疏散弓|导组：XXX XXX XXXX当天楼层护导教师全体班主任、副班主任职责：指挥学生疏散撤离，做好人员疏散自救工作。4、医疗救护组：XXX XXXX XXXX CCCC XXXX职责：负责在演练过程中受伤学生的紧急处置和救护。5、宣传报道组：XXXX XXXX XXXX CCCC做好演练的记录（摄像、摄影）和计时等工作。6、音响：CCCC以上工作人员到岗时间：16:20xxx实验小学2021年5月8日
