义务教育均衡发展问卷座谈提纲

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1、学生问卷为了解政府、学校的办学情况,开展此次无记名调查,调查结果与学生本人无关,感谢 你的配合,请认真如实作答,谢谢!1、 你上年级,学校在县城/乡镇/村队。2、你的同学有没有辍学回家的?A、有B、没有C、不清楚3、那些父母外出打工的同学,谁在照顾他们的日常生活A、亲戚B、社区(村队)干部C、自己D三者都有E不清楚4、你每年搞几次综合实践主题活动?A、2次以上B、一次 C、没有 D、不清楚什么是综合实践活动5、你一般每天睡几个小时?A、9个小时B、8个小时C、7个小时 D、7小时以下6、你平均每天做家庭作业用多长时间?A、1个小时 B12个小时C、23个小时 D、3小时以上6、你们班是A、尖子

2、班 B、实验班C、重点班D、学校各班都差不多7、学校是否统一购买寒(暑)假作业?A、统一购买B、老师推荐自愿购买C、家长买D、自己买8、你在学校参加过疏散演习吗?A、每年都参加B、每学期都参加C、老师讲过没做过D、不清楚9、学校多长时间组织一次学生体检?A、每年一次B、每学期一次C、两年一次D、没有组织过10、 你的体育专长,艺术专长。11、你们和老师的关系A、融洽B、一般C、老师不理解我们D、对立12、你对学校的教育教学是否满意?学生访谈提纲1、寄宿学生生活补助什么时间可以发到学生手中?2、饮用奶(或者营养补助)是否多长时间发一次?3、每学期从学校图书馆借阅几次图书,一般每学期读几本书?4、

3、学校实验室能满足课本要求开设的实验吗?5、早晨几点到校、几点放学?下午几点到校、几点放学?6、你们班有被教师体罚、辱骂的学生吗?7、老师布置的作业都有哪些形式?8、你做过的综合实践活动主题有哪些?9、学校都收那些钱?10、外来务工子女上学是不是和本地学生待遇一样?11、初中学生毕业后,怎么选择高中学校?12、(初中生)你们学校的中考成绩怎么样?13、你们家离学校有多远?怎么去上学?社会各界调查问卷为了解政府、学校的办学情况,开展此次无记名调查,调查结果与被调查者无关,感谢 你的配合,请认真如实作答,谢谢!1、政府是否制定了创建教育强县的规划?A、制定了 B、没有制定C、不知道2、据你了解,学校

4、的教风、学风如何?A、很好B、较好C、一般D、差3、据你所知,教师对家长的态度A、平等和蔼B、严肃高傲C、冷漠(无法交流)D、恶劣(训斥家长)4、据你了解,外来务工人员的孩子是否可以平等上学?A、可以B、不可以C、找关系就可以D、不清楚5、据你了解,父母外出打工的留守儿童由谁来照顾日常生活?A、亲戚B、社区(村队)干部C、自己D三者都有E不清楚6、据你了解,孩子在学校的心情A、很好B、愉快C、一般D、不愉快7、据你了解,当地学校是否分快慢班?A、很普遍B、个别学校有C、没有听说D、不清楚8、据你了解,学校有没有占用节假日给学生补课现象?A、很普遍B、个别学校有C、没有听说D、不清楚9、据你了解

5、,学校有没有统一征订教辅?A、很普遍B、个别班有C、没有听说D、不清楚10、学生上学、放学路途是否安全?A、很安全B、安全C、存在一些安全隐患D、不安全11、老师安排的“作业”有下列几种类型?(可多选)A、书面作业B、调查、采访C、考察D、做实验E、其他12、你对学校教育的整体感觉A、非常满意B、比较满意C、满意D、不满意社会各界访谈提纲1、你是否了解全县(市)教育发展的情况?2、除教育局外,还有哪些部门对教育工作负有责任?3、你所在的社区是否号召大家关爱留守儿童?4、您认为学校哪些做法是不合理的?5、家教现象是否存在?教育局是如何管理家教的?6、您所在地有没有设重点学校,学校内有没有设重点班

6、?7、您认为哪些收费和代收费符合政策要求?8、您认为双语教学面临的主要困难有哪些?9、您对学校现有的办学条件是否满意?有何意见和建议?10、您对教师的整体素质是否满意?对提高教师整体素质,您有何意见和建议?11、你对本地教育发展是否满意?有何意见和建议?教师问卷为了解政府、学校的办学情况,作此无记名调查,调查结果与被调查者无关,感谢你的 配合,请认真如实作答,谢谢!1、政府是否制定了创建教育强县的规划?A、制定了 B、没有制定C、不知道2、校长是否也参加继续教育培训?A、是B、不用参加C、和老师的不一样,他们上校长班 D、不清楚3、 每年都评选并表彰学科骨干、优秀班主任等优秀教师的部门有。(可

7、多选)A、学校 B、教育局 C、县(市、区)政府 D、没有4、学校的校本教研工作A、流于形式B、起到一定作用C、促进了年轻教师的成长D、对全体教师都有好处5、学校是否分快慢班?A、分了 B、表面上没有C、没有分,基本平均D、学校平行分班,但受外部影响6、全县(市、区)是否实行了校长交流制度?A、实行了 B、没有实行C、不清楚7、全县(市、区)是否实行城镇教师支教制度?A、实行了 B、没有实行C、部分实行D、不清楚8、 学校开展了下列哪些创建活动 (可多选)A、标准化学校B、绿色学校C、德育达标校D、平安校园E、精神文明单位9、 学校课表上有下列哪些课? (可多选)A、语文、数学、外语B、信息技

8、术C、综合实践活动D、体育E、健康10、你校绩效工资发放的主要依据是A、年总考核结果 B、出勤率 C、选举 D、领导定的,我不清楚11、你认为下列哪些部门是和教育相关的部门?(可多选)A、公安局B、民政局 C、卫生局 D、社区 E、财政局12、你对政府、学校办学的整体感觉是教师访谈提纲1、您所在学校的校长是通过什么方式任用的?2、您所在学校的学校教辅人员能否满足教育教学工作需求?3、您所在学校的教研室平时都做些什么工作?4、您认为同类学校之间的区别主要表现在哪些方面?5、您怎样看待教师支教制度?6、您觉得改变薄弱学校关键靠什么?7、您觉得您所在的学校阳光体育运动开展的怎么样?有哪些好的做法?8

9、、您认为学校对老师的考核办法是否合理?办法的产生、执行过程中存在 什么问题?9、您觉得政府相关部门对教育的支持力度怎么样?10、您觉得自己是不是每年都在进步?11、教师待遇水平与公务相比有哪些差距?学校有没有在编不在岗的教师? 什么原因造成的?12、您校是如何实施三级课程的?有哪些创新和成效?13、政府在保证学生安全方面做了哪些工作?14、您县是如何开展教师支教、校长轮岗的?15、教研室对学校教学工作的促进作用表现在哪些方面?16、您对“创强”有何意见和建议?校长问卷为了解政府、学校的办学情况,开展此次无记名调查,调查结果与被调查者无关,感谢 你的配合,请认真如实作答,谢谢!1、政府是否制定了

10、创建教育强县的规划?A、制定了 B、没有制定C、不知道2、在创建教育强县的过程中,学校每年的任务A、任务明确,有检查,要通报B、有任务没检查C、任务不太清楚D、没有具体 任务3、在创建过程中,全县(市、区)有没有解决困难的机制(及时上报负责领导、召开 协调会等等)A、机制完善,解决迅速B、建立机制效率不高C、多次反映解决缓慢D、没有建 立机制4、 、您认为下列哪些部门是和教育相关的部门? (可多选)A、公安局B、民政局C、卫生局D、社区E、财政局5、年初您是否对全年经费做到心中有数A、可以做到B、基本清楚C、不清楚6、您校生均公用经费是否达到国家规定的最低标准?A、预算时就达到了 B、决算时达

11、到标准C、达不到规定标准7、贫困寄宿生生活补助、学生饮用奶(或学生营养补助)是否及时到位?A、及时足额到位B、有拖欠现象C、推迟很长时间8、您认为你校周边环境是否安全?A、符合规定,非常安全B、隐患较少基本安全C、隐患较多不很安全D、不安 全9、您校的编制A、满编满员B、满编不满员C、人员超编D、结构性缺编10、相关部门对学校的支持配合A、力度很大B、力度较大C、被动应付D、消极怠工11、您对政府的创建教育强县工作的总体感觉是校长访谈提纲1、您认为创建教育强县需要经历哪些进程?2、你校有没有创建教育强县的分年度工作计划?有没有进行检查督导?是 如何保证工作质量?3、您县教育经费核算中心是如何保

12、障学校工作正常运行的?你校是否实行 了经费预算管理?4、国家建设项目、援建项目是否按计划完成?5、教师待遇水平与公务相比有哪些差距?学校有没有在编不在岗的教师? 什么原因造成的?6、您校是如何实施三级课程的?有哪些创新和成效?7、政府在保证学生安全方面做了哪些工作?8、您县是如何开展教师支教、校长轮岗的?9、“创强”领导小组成员单位中,配合工作好的是哪些单位?10、教育局在规范学校办学行为上,做了哪些规定?11、督导室在“创强”过程中,起到哪些作用?12、教研室对学校的促进作用表现在哪些方面?13、政府为促进双语教育发展做了哪些工作?还存在什么困难?14、在“创强”过程中,教育局发挥了哪些领导协调作用?15、您对“创强”有何意见和建议?

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