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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!普法活动实施方案 魏岗中心小学普法教育活动实施方案 一、指导思想 坚持以科学发展观和党的十七大、十七届五中全会精神为指导，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入开展“六五”普法宣传教育，坚持依法行政、依法治校、依法治教，加大执法力度，促进学校教育教学工作逐步走上规范化、法制化轨道。 二、主要目标 学校全体教师的法治意识明显增强，依法治教水平显著提高；全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化；学校行政干部依法行政的能力进一步提升，行政决策和管理制度更加完善；学校管理制度和工作机制更加完善，办学行为更加规范、有序；有效预防和减少青少年学生违法
2、犯罪，大力营造有利于青少年健康成长的育人环境。 三、重点工作 （一）加强普法工作，提高全校师生法律素质。 1.提升教职员工学法用法水平。研究制定“六五”普法规划，并按年度设定目标任务具体组织实施。系统的组织教师学习各项法律法规，进一步提高对全体教师加强法治建设工作重要性和迫切性的认识。认真落实全体教职员工学法制度，将法治建设理论列入学校党支部学习的重要内容。学校制定普法专题学习计划，并抓好落实，不断提高全体教师学法、守法、用法的能力与水平，不断提高学校行政依法行政能力和依法治校的工作水平。 2.加大在校学生的法制教育力度。将普法教育作为学校德育工作的重要组成部分，做到组织、计划、时间、活动“四
3、个落实”，认识、领导、措施、协调“四个到位”，课内与课外有机结合。教育学生自觉遵守法律法规以及社会公德，增强自尊、自律、自重、自强的意识，提高辨别是非和自我保护能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。坚持面向每一位学生，加强对学生的心理健康教育，尊重学生受教育的权利，关注弱势群体子女的入学问题。坚持做好后进生帮教转化工作，及时封堵学生违法犯罪的源头。加强家长学校建设，强化与有关部门的配合与合作，积极争取社会各界都来关心青少年成长，不断提高法治教育的实效性，提高青少年学生的法律素质，把学法、知法、守法、用法变为他们的自觉行动。 3.加强法制宣传教育的教师队伍建设和学校阵地建设。按上
4、级主管部门的要求聘任学校法制副校长、法制辅导员、法律宣讲员，学校法制宣传教育工作制度化、经常化，逐步形成较为完善的法制宣传教育网络和较为完备的教师队伍。发挥学校课堂是法制宣传教育主阵地作用，创新的教育手段，改革教育方法，让学生感同身受，在体验中内化，同时积极开辟校外法制教育活动基地和实践基地，积极利用各种教育阵地，广泛开展法制报告、以案讲法、模拟法庭等法制宣传教育活动，拓宽法制宣传教育的深度和广度。 （二）推进依法行政，提高行政执法质量。 1.依法实行政务公开。认真执行中华人民共和国政府信息公开条例，并及时通过句容教育信息网、校园网及公开栏向社会公开学校政务信息，保障社会群众的知情权、参与权和
5、监督权。认真梳理本校政务公开内容，制定公开指南、公开目录、公开制度等，正常开展政务公开工作。 2.建立健全行政决策机制。起草相关规章制度草案以及制定涉及到学校教育改革与发展的重大决策，要实行调研、论证、咨询等制度，并根据学校教育事业发展的实际情况和推进依法行政的需要邀请行风监督员、家长和教师代表，进行必要性和可行性论证，建立健全教师、家长和社会各界参与、专家论证和领导集体决定相结合的行政决策机制。对社会涉及面广、与人民群众利益密切相关的草案或决策事项，通过书面征求意见、举行座谈会、听证会、论证会或者向社会公布等形式广泛听取意见。 3.加强学校服务窗口建设。牢固树立“热情、快捷、规范、廉洁”的服
6、务宗旨，全心全意为社会各界提供优质服务，简化办理程序，缩短承诺时限。 （三）坚持依法治教，全面推进教育系统的法治工作。 1.加大校务公开力度。全面落实校务公开工作责任制及责任追究制度。学校将进一步建立健学校务公开工作领导小组、工作小组和监督小组，并结合实际，坚持全方位公开、全过程公开的原则，认真编制本校校务公开目录，将公开内容具体化、细则化。及时收集教职工和广大群众的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，要及时答复、及时整改，整改意见及结果要再次公开，做到有公示、有回音、有结果，取信于民。 2.着重解决热点、难点问题。规范学校办学行为并接受市教育局指导和管理，严格执行“五严”规定。同时，对人民群
7、众反映德尔收费、招生等热点问题进行合理解释，注重运用法律手段处理学生安全事故和各种矛盾纠纷，依法保障学校、教职工和学生的合法权益。 3.妥善处理学校的各类突发事件。认真贯彻落实学生伤害事故处理办法等有关校园安全的法律及规定。建立健全预警和应急机制，制定应急预案。建立健全学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，妥善处理在校园安全、招生等方面发生的突发事件，维护正常的教育教学秩序。 2011-9-2 第二篇：普法维权活动的实施方案开展“六五普法”普法维权活动的实施方案 为进一步加强青少年的自我法制教育，预防青少年违法犯罪，维护青少年合法权益，促进青少年健康成长，结合“六五”普法教育，在我校开展
8、“六五普法，从我做起”青少年普法维权教育活动。活动实 施方案如下： 一、活动宗旨 通过在我校组织开展“六五普法，从我做起”青少年普法维权教育活动，加强青少年的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识，帮助他们牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强 法制观念，逐步提高青少年的法律素质。 二、参加对象 全校在校学生及青年教师为本次活动的参加对象，青年教师参加活 动。 三、活动内容 以“我做一名好学生”为主题，开展“三个一”系列活动，即：编写一张法制手抄报、举办一次主题班队会、做一次法制宣传活动，重点培养小学生的法制意识和规则意识，从小树立较强的法制观念，以点带面， 有计划地推进青
9、少年普法教育。具体要求如下。 （一）法制漫画。作品要求形象生动、轻松幽默，手绘、电脑制作均可，画面清晰，富有创意；作品必须自行创作设计，作品尺寸须为a3或a4纸大小，黑白彩色均可，可以是单幅作品也可以是系列作 品。 （二）法制摄影。作品要求内容活泼、健康、积极向上；要视角独特，构思新颖，具有青少年独特的眼光，符合青少年的审美视角和创作特点，并具有一定的摄影水准；作品风格、体裁、黑白、彩色不限，单幅、组照均可，组照一般不超过4幅，合成照、拼贴照不能参赛；作品必须是原创，并且是未在其他比赛中获奖的；照片收集以学校为单位，从网上投稿；作品要填写作品标题、作者姓名、年龄、学校班级、 拍摄时间和拍摄地点
10、。 （三）法制征文。作品要结合青少年普法教育活动和自身实际，畅谈学法心得，阐释法律精神，讴歌见义勇为的人和事，抨击违法犯罪行为；征文要求文体不限，题目自拟，主题鲜明，真实具体，语言生动，健康向上，文笔流畅；中学组字数在1500字左右，小学组字数在800 字左右；文章用原稿纸撰写或用a4纸打印并署名。 （四）法制手抄报。作品要以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、XX省义务教育条例等现行教育法律、法规、规章为主要内容，结合日常法制教育等有关内容进行设计；作品要求纸型为a3，单面，要在手抄报的右上角显注标示学校、年级及 姓名。 根据学校实际情况，选择性地开展活动，鼓励学生积极参与，将此
11、项活动与学校安全教育、研究性学习等有机结合，把握实效性原则， 轻形式、重效果，切实把此项活动落实好。 四、活动安排 活动时间为2011年1月至2011年12月，共分为三个阶段进行。 （一）2011年2月下旬，组织发动。 （二）2011年3月至2011年11月下旬，各学校按计划、分阶段开展法制摄影、法制征文和法制手抄报、法制动漫作品征集系列活动。各校组织校内各项活动的评选、表彰，并对优秀学生作品集中展示。1 1月底，择优推荐优秀作品上报教育局。 （三）2011年12月，总结表彰。各项评选活动均设个人奖和优秀组织奖，按照公平、公正、透明的原则，对各项活动内容进行复评，确定并公布获奖个人和优秀组织奖
12、名单，给获得 一、 二、三等奖的个人 颁发纪念品和证书，并对此项活动的成果在全区进行展示。 五、活动要求 （一）提高认识，加强领导 青少年普法教育活动是创建和谐社会，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。各学校要充分认识本次活动的重要意义，高度重视，周 密部署，扎实有效地推进活动的开展。 （二）制定方案，抓好落实 为保证活动效果，各校要根据实际情况制定具体实施方案，认真抓好 组织落实工作。 （三）加强宣传，营造氛围 采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传报道，扩大活动的影响面，调动社会各方面的力量关心和支持活动的开展，使更多的青少年参与 到活动中来。 第三篇：青少年普法教育活动实施方案甘厂开展第
13、三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案 一、活动的宗旨 以“关爱明天、普法先行”为主题的青少年普法教育活动，是一项面向广大青少年，以普及法律知识，培育法治精神为主要内容的全国性普法教育活动。在青少年中广泛开展普法教育活动，培养他们知法、懂法、守法的意识，预防青少年违法犯罪，保护青少年的合法权益，促进青少年健康成长，是配合实施我镇“六五”普法规划的有效载体。本届普法教育活动旨在通过加强广大青少年的法律教育，帮助他们牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识和自我保护意识。逐步提高青少年整体法律素质，为把他们培养成合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人打下良好的基础。 二、活动的组织 镇关工
14、委、司法所、中心校、综治办、团委为全镇第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动成员单位。镇成立活动领导小组，负责全镇“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的组织领导工作。领导小组下设办公室，具体负责普法教育领导小组交办的日常性工作，及时督促、检查、通报活动开展情况。 学校是青少年普法教育的主阵地。教育部门和学校要将法制教育列入教学规划，在坚持开展课堂教育的同时，积极组织学生开展主题宣讲、法律普及、体验教育、“零犯罪学校”创建活动，激发广大青少年学法用法的积极性。 三、活动的安排 （一）活动的对象。全镇开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动参加对象为全镇各中小学校在校学生，社
15、区范围内的未成年人，工厂和企事业单位35岁以下的男女青年。 （二）活动的安排。2012年4月开始至2014年7月结束，分三个阶段进行。 1、宣传启动阶段（2012年4月至2012年5月）各村、各有关单位从实际情况出发，制定活动实施方案，成立活动领导小组，大力宣传开展青少年普法教育的意义，举行活动启动仪式，积极营造活动范围。 2、组织实施阶段（2012年6月至2014年5月）。根据制定的活动实施方案，积极开展以下活动： （1）开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动。组织“青少年普法教育宣讲团”成员到中小学校、村委会和各村及企事业单位，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。 （2）、开展法律常识普及活动。中小学校、村委会及各村和企事业单位
