自考10052人力资源2017年4月职业生涯规划与管理试卷以及答案

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1、2017年4月江苏省高等教育自学考试职业生涯规划与管理一、单项选择题1、劳动者希望自己从事某项职业的态度倾向称为A职业期望B职业伦理C职业道德 D职业价值观2、完成一项活动的本领称为A性格 B气质C素质|D能力3、在现实社会中,人们普遍存在对职业高低贵贱之分的认识,这种认识即是职业的A职业期望B职业认知C社会评价 D职业评价4、美国约翰霍普金斯大学心理学教授约翰霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。其 中,虚幻要求与人大交通的工作,能够不读结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培 训、开发或治疗等实务,并具备相应能力的个性类型是A现实型 B社会型 C研究型 D常规型5、将班都拉的社会学习理

2、论引用到职业生涯辅导上,用以了解个人决策历程中社会,遗传 与个人因素对于决策的影响的学者是A泰德曼 B 丁克里奇 C克朗伯兹D萨柏6、萨柏提出的职业生涯发展理论是A三阶段理论 B五阶段理论 C九阶段理论 D三三三理论7、在乔哈里咨询窗分析框架中,自己知道,别人也知道的部分被称为A公开我 B隐私我 C潜在我D背脊我8、约翰霍兰德将人的职业性向分为六种类型,其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力, 缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于A企业性向B现实性向 C社会性向 D常规性向9、人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映称为A职业行为B职业态度C职业素质D职业道德10、根据职业

3、管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分,职业生涯中年龄段是A 18-25岁 B 25-40岁 C 40-55岁 D 55岁制止退休11、个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织内的职业生涯战略的阶段是A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期 D职业生涯晚期12、职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是A认清自己 B学会进行自我生涯规划C情绪管理|D时间管理13、在处于,职业高原状态的员工中,工资绩效水平较高,但进一步获得晋升的机会很小的 员工被称为A静止员工B明星员工 C成长员工 D枯萎员工14、在指定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况, 有区别

4、制定目标。这属于组织职业生涯管理原则中的A统筹性原则B差异性原则 C发展性原则 D阶段性原则15、员工的职业生涯规划和观看了的基本前提是A职业生涯规划的评估 B组织职业生涯开发与培训体系的建立C开展职业生涯咨询 D自身的准确定位16、组织职业生涯规划不是没有依据或不着边际的幻想,必须依据个人及组织环境的显示来 制定,从而使其成为能够实现和落实的计划方案。这说明组织职业生涯规划具有A 一致性B持续性C可行性 D动态性17、适合于那些缺乏干劲,没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是A鞭策型 B情感型 C理智型 D启发型18、目前,组织中实行最多的职业生涯阶梯模式是A单阶梯模式B双阶梯模式C多阶梯计

5、划D继任计划19、组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发 培训。晋升与管理等方面的制度与措施称为A导师计划B退休计划 C阶梯计划 D继任计划20、在导师计划的功能中,知道者为被指导者解决个人生活及专业探索方面所遇到的问题, 并且提供有帮助的建议的功能是A教练功能 B心理辅导功能C保护功能D提携功能21/根据指导关系的形成方式,可将导师制类型分为A异辈指导关系和同辈指导关系 B正式导师制和非正式导师制C 一对一、一对多和多对多的指导关系D固定指导关系和临时指导关系22、假定在工作和家庭之间存在相反的关系,员工在一个系统中所有丧失就会在另一个系统 中投入更多企图

6、加以弥补。这一理论被称为A渗透理论B互补理论|C补偿理论 D溢出理论23、在工作以一家庭边界理论中,边界一般分为三种主要形式。其中由员工创造的规则以指 导他们的思考模式,行为模式以及使用于某一特定领域的情感的边界被称为A物理边界 B时间边界C行为边界 D心理边界24、学习型组织最初的构想源于A福瑞斯特 B巴纳德 C彼得圣吉 D帕金森25、个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关系的正式化非正式的学习活动模式 称为A职业生涯发展 B职业生涯管理C职业角色定位 D职业生涯学习二多项选择26、职业具有的特征有A经济性 B社会性C技术性D稳定性 E规范性27、影响职业选择的客体性因素主要包括A社

7、会评价B经济利益C价值取向D能力28、职业生涯早期个人所面临的主要任务有E家庭A认识组织B融入组织 C行为管理D树立职业形象E确定职业发展方向29、工作一家庭冲突的主要形式有A时间冲突 B地点冲突C情绪紧张冲突D行为冲突E利益冲突30、在整个职业生涯立体开发系统中,保障系统是层次系统和过程系统顺利运转的保证,保 障系统涉及的重要内容包括A思想建设B组织建设C制度建设D道德建设E文化建设三、填空题31、构成职业选择的基本因素有三个:职业能力、职业意向和_职业岗位32、个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度被称为_职业机会33、人一职匹配主要分为两种类型:条件匹配和_特长匹配

8、 34、个人将理想与实际相结合,真正的了解自己,运用SWTO分析框架详细分析并评估内外环境的优势,劣势和自身的长处与短处,在衡外情形在,设计出合理且可行的生涯发展方向 的过程被称为_职业生涯诊断35、职业生涯发展阶梯包括的具体内容有:职业生涯阶段模式、职业生涯阶梯 _方向以及职业生涯阶梯设置等四、名词解释 36、职业路径 p30 37、社会资本 P12138、个人职业生涯周期 P13839、组织职业生涯规划 19740、组织社会化 P237五、简答题41、简述确定职业价值观应处理好的几个关系 P8-942、简述个人职业生涯规划的要素 P67-6843、简述职业生涯准备期的任务 P140-14144、简述组织职业生涯规划的流程 P202-20845、简述学习型组织的特征 P267-268六、论述题46、试述职业生涯规划书的基本内容 P10047、试述在设置职业生涯阶梯时应注意的主要问题 P217

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