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1、幼儿园教育笔记案例多一个角度看孩子 教育笔记:多一个角度看孩子 在幼儿园的日常工作中,每一位教师都可谓是兢兢业业、仔仔细细的照顾并观察着班上的每一个幼儿，关注着每一位孩子的成长与进步，但是作为教师的我们是不是真正的了解每一个孩子的全部,我进入了反思 的确日常生活中我们要照顾到每一个孩子,让他们在幼儿园也能体会到家的温暖，但说到对他们的关注与了解,我做的还远远不够。 班上的孩子大都只了解了单独的一个方面,例如:周晨洁喜欢跳舞而且乖巧；馨馨自理能力很强，但总是像个小男孩一样闹个不停等等好多好多,我只是单一的了解他们。后来是通过一节语言课让我恍然大悟，还拿馨馨做个例子，馨馨调皮不听老师的指挥,尽管她
2、自理能力很强可她让我很头疼,想怎么办这样的孩子上课学的二个她会背吗幼儿用书上的故事在老师讲过之后她会讲吗等等一系列的疑问,后来通过一节语言课三只蝴蝶我发现，馨馨虽调皮,但她接受新鲜知识和事物的能力很快,一节课下来基本所有的知识点都掌握的非常好,而且也很持久并不是学过就忘，后来我试着多角度地去了解、观察发现,馨馨虽然调皮的像个男孩子,除了自理能力强以外,接受新鲜事物的能力也很棒，这样我就开始试着观察每一位幼儿,周晨洁喜欢跳舞而且乖巧，学习知识也非常的快,但她的自理能力差,喜欢哭鼻子,这是我们应该着力培养的地方；曲彦霏乖巧懂事、自理能力强,但她不够自信，在同伴或老师面前不敢于表现自己,这是我们应该着力培养的地方,等等还有许多的孩子，我就不依依举例。总之,我认为幼儿教师的我们要多个角度的了解观察幼儿，才能使幼儿更快、更好、更全面的成长。1
