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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。艺体学科质量分析报告 一、指导思想 今天我们召开全校艺体学科教学质量专题会议，其主要目的一是全面贯彻落实国家、市、区各级对青少年艺术教育和体育健康教育的相关要求,二是针对目前我校艺体学科质量抽测相对较差的现实,分析当前艺体工作实际存在的问题,群力群策，努力提升教学质量。 二、现状分析 、师资水平。我校音、体、美学科教师都算是专业老师,从能力和水平上都应该具备较强的实力。 2、学生状况。虽然我校学生受诸多客观因素限制，但我们是与相同类别的学校作对比,各方面都应该相差不大，且我校学生人数不多,理论上更便于教学和辅导。 3、上学年成绩情况。 三、存在的问题 (一)、艺
2、体学科教学不容乐观。艺体教学计划不力、组织教学较差、教学效益偏低。 1、没有认真研讨教材和大纲,不能很好的落实教学任务,更没有重视学生所应具备和达到的知识、能力目标。 2、教学形式老套，活动无创新,训练不主动、不积极。 3、个别教师教学目标不明确、备课不充分，存在躲课、混课、捱课现象，甚至出现课堂“放羊”。 (二)老师质量意识不强。 1、有评运气的思想。认为在抽测中有可能不被抽到的可能，即使抽到了也是打急抓，没有在平时的教学中更好的落实教学任务。 2、对抽测的形式方法准备不充分。没有认真研究上级的抽测方案,没有总结和分析前几次经验教训。 3、没有团队意识和集体荣誉感。艺体抽测质量考核的是学校，
3、个人不想在所教学科上花更多的精力和时间。计较于个人得失。 (三）、学校艺体学习氛围不浓。 、活动开展少，即使开展的一些活动也是老套，多半流于形式。 2、没有发挥兴趣组作用,缺少艺体队，年级间没形式梯队,不能吸引学生参加、不能激发学生的学习热情、不能开发学生的艺术潜能。 四、成因剖析 、科任老师思想懈怠使之质量停滞不前。默守于陈旧的教学与训练方法,不求创新和付出，感觉都努力了，也训练了，但每次成绩总是不理想,要知道现在各个学校都发展，都在想尽一切办法在训练、在提高，当然忙于个人事务而忽视教学思想严重。 2、职责不清艺体老师失去了进取心。确实，我们的艺体老师确实为学校的发展做出了不可磨灭的贡献,在
4、任课上把你们委以重任，可能心理上有些不平衡,个别学科可能还受所接班级基础不理想等因素影响，考核上也有诸多不尽如人意的地方。 3、考核奖励制还不能激发和调动艺体老师工作积极性。虽然我们都采取了一系列的考核奖励措施，但它是一把双刃剑,造成部分班主任和任课老师只管种好自己的“一亩三分田”的怪现象,在一定程度上挫伤了老师们的积极性。 五、今后艺体工作的主要措施 (一）加强管理、认真实施、真抓实干，努力开创艺体工作的新局面。 1、认真落实学生艺体活动时间。认真开展好大课间和体育活动课，保证每生每天有一小时的课外活动时间。要充分利用好这些时间组织进行有针对性的专项训练;要坚持不懈地抓好“2+x”小组活动，
5、确保能随时、随地展示教学成果。在学校层面，学校将组织多层次、多样化的艺体竞赛活动，提高学生参加课外艺体活动的兴趣。各位班主任及全体教师要做活动的积极组织者、推动者，形成有生机的校园艺体活动氛围。教务务严格规范体育、艺术课和课外艺体活动管理,不得挤占体育、艺术课程和课外艺体活动时间。 2、不断提高艺体教学和活动质量。各班级、各任课老师要按体育、艺术课程标准合理安排教学内容,因材施教,使学生初步掌握锻炼身体的基本方法和基本技能,培养学生两项体育技能和一项艺术技能,提高体育、艺术课质量。学校行政加强对兴趣小组的听课、抽查工作,各班级要切实减轻学生课业负担，增加体育、艺术活动时间,促进全体学生和谐发展
6、、全面发展。 3、加强艺体老师培训和校际交流。加大培训力度,要以专职骨干教师为核心,带动其它科任教师；同时要主动与其它学校老师多沟通多交流，学习他们的先进做法。 （二）认真研究抽测方案，切实做好提质辅导 1、结合以往的抽测,认真研究抽测的形式、方法,特点，内容，总结梳理经验。 、针对学科特点,切实做到重点指导，人人过关,全面提高。音乐做到每个学生都能熟练演唱每一首歌曲,并且有感情、有节奏，有感染力;美术要让学生都能构好图、涂好色,有一定表现力和创造力；体育要结合常见抽测项目做好单项训练，定期做好成绩分析和提高记录，可以在周末、节假日期间布置训练任务。针对特别差的学生一定要制定提高目标,加强督促
7、。 3、结合学科特点，多组织开展一些活动、比赛,为学生提供展示和表现的舞台。 （三）、建立健全奖惩制度,充分调动艺体老师的工作积极性。接下来我们将召开绩效工资专题研究会议，大家可思考和建议对艺体学科的考核方法。同时也将继续推进体育辅导考核方案。 （四）、配齐教学设施,保证经费投入。 为保证艺体学科教学和活动，宁可其他方面场所挤一挤，也充分地保证了艺体教学场地、器材、需要的工具原料到位，确保活动的正常进行。 希望各位老师要牢固树立科学发展观，坚持和谐教育的理念,为提升我校艺体质量扎实工作，取得好的成绩。 第二篇:艺体学科教师考核xxx小学音体美学科教师考核方案 为进一步深化我校教育教学管理的改革
8、,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则,特制订艺体学科教师教学效果测评办法。 考核原则。尊重学生主体地位,要让学生参与到评价中来。促进学生的全面发展。尊重学生个体差异,注重学生在不同起点上的提高，而不是看重他们是否都达到了某一共同的标准。 一、音乐：(教学效果量化20%） 学期末进行测评,主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况。具体操作方法是:由学校教导处随机决定一个自己所带的班级进行考核。考核内容:依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从歌乐曲欣赏感受、唱歌表现、节奏感等
9、几方面进行考核。 考核形式:现场抽查考核 文艺演出及其它加分。积极参加并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演、比赛等活动按规定加分。 二、体育：（教学效果量化0%） 学期末进行测评,主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况、学生综合素质情况。具体操作方法是：由学校教导处随机抽签决定所带的一个班级进行考核。考核内容:依据新课程标准所规定的教学内容、水平及各年级制订的教学计划中的教学内容,从球类、基本活动能力类、体操类、武术类、健康类等几方面进行考核。 考核形式:实践部分现场考核，出操（2分）做操（分） 三、美术：(教学效果量化0%） 主要考查教学任务完成情况和学生掌握情况。具体操作方法:现场考核
10、,依据新课程标准要求和教材内容所列的美术基础知识、欣赏知识、美术基本表现能力等几方面,由学校教导处随机抽签决定一个自己所带的班级进行问卷调查。作业检查:学生全期绘画作品不得低于10张,学校随机每班检查1020名学生的绘画作业。 四、加分。积极参加并组织学校及上级单位组织的各类比赛等活动按规定加分。 xxxxxxx小学 2021年3月 第三篇：四年级音体美学科质量分析赵墩教委20212021学年上学期四年级音体美期末检测 质量分析 李亚洲 一、试题总体分析: (1)音乐。本套试卷中的音乐试题，试题突出,面向全体，注重基础;联系实际,注重应用；注重发展的原则。考查学生音乐基础知识和基本技能的前提下
11、进行命题,题型多样化,涉及面广突出，考察学生平时音乐知识和技能的积累。 （2)体育。本套试卷中的体育试题，从体育基础知识、能力与技能实验，步骤和方法,等几个方面设计试卷命题,能面向全体学生,着眼于学生的发展，立足于基础考查学生应知应会应用等内容，充分体现出综合课程的基础性、综合性、实践性。 ()美术。本套试卷中的美术试题,试题难易程度适中，注重学生美术基础知识和基本技能的考察，题型新颖、多样化,涉及面广,能较好地反映出小学美术学生对美术学习的现状，是一份成功的试卷。 二、答题分析： (1)音乐：学生对第 一、二题音乐基础知识掌握不够好,对音乐中的基本符号如:延音线、连音线两个记号混淆记忆不准确
12、，缺乏意义理解。“作用”不知其解;对音乐课中设计的一些著名曲目知之甚少，加之教师讲解不够严谨,明确,造成学生概念不清。()体育:对于体育学科中的一些常识性知识,学生作答不勾准确；把所学的的知识运用到社会生活实践中能力较差;缺少分析能力及运用能力;学生的学习意识不强,对体育学科的重视不够；学生已有的知识经验有限。 (3）美术。第一题美术常识题,学生答题正确率较高,可见学生对美术常识的掌握情况较好。最后的画图题，学生们都能发挥自己的想象力画出自己喜欢的一幅画，可见学生们在平时都能注意观察,部分学生在线条、布局、人物形象上都表现得比较明显;少数学生不能在色彩上进行很好的搭配,构图不是很好。这方面在今
13、后的教学过程中我们应该多加指导,达到更好的效果。 三、对音体美学科教学的几点反思:第一，对音乐学科教学的几点建议 （）转变观念,研究教法,提高课堂效果。 随着新课程改革的临近，教师要对新理念更进一步学习，转变旧观念,改进教学方法，激发学生学习音乐的兴趣,教师要充分体现音乐课的音乐性,加强学生对音乐的各种体验,学校不仅要把音乐课开足、开齐，更要开好，学校应不断督促教师开好课,提高教学质量。 （2)强化学生能力培养，循序渐进，点滴积累。音乐教学内容包括音乐知识与音乐技能，教师不可过分偏重音乐知识，也不可过分偏重音乐技能，这样都容易造成不良的教学效果。要注重学生对音乐感受、表现、欣赏等各方面能力的培
14、养,学生音乐能力的提高靠考前突击是不现实的。 (3)加强教师自身素质 音乐教师加强自身教学业务和教学水平的进修和提高，掌握先进的教学技能,增强音乐教师的创新精神。 第二,体育学科教学的问题和整改措施()存在问题 体育教学知识面广,容易出现两极分化情况，教学中我们感到对学困生的基础知识掌握不扎实感到力不从心，无从下手，怎样才能在大容量的知识传授中做到优差平衡，不出现两极分化成了困扰我们的主要的一个问题。 （2)整改措施 切实加强体育课的学习，在小学阶段把该掌握的基础知识不仅让学生扎实掌握扎实，还应在学生学习过程中习得方法，学会学习，以便能触类旁通，举一反三，形成基本的技能技巧。 努力提高课堂教学
15、效率。第三,对美术学科教学的几点建议 (）平时加强学生多画、多练，扎扎实实抓好基础教学。在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法。 （2)创设情景,把教材教活，让学生学活。（）多鼓励多表扬，培养学生自信心。（）狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课后及时辅导，发现问题及时纠正,争取让全体学生得到全面提高。 第四篇：德体卫艺工作分析报告x市x区教育委员会 x市区教育委员会 2021年德体卫艺工作要点 021年，x区学校德育体育卫生艺术国防教育的总体要求是：深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，全面落实市、区教育工作会议精神，坚持“立德树人”教育的根本任务,以社会主义核心价值观教育和中国梦的教育为主线,以引导学生形成向上向善人格品质和情商健商、完善中华优秀传统文化教育为
