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1、2023年美术学科教研工作计划美术学科教研工作计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的美术下面是我为大家整理的美术学科教研工作计划,供大家参考。美术学科教研工作计划 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的美术学科教研工作计划，欢迎阅读与收藏。 美术学科教研工作计划1围绕市教研室提出的工作要点，结合新一轮课程改革，以观念转变为先导，组织美
2、术学科教师学习，培训、反思、讨论、提高认识，确立与新课程标准相适应的教育观念。一、课题研究。、加强课题研究的理论学习和实践，继续本学科省级立项课题美术课程标准阶段目标实施的研究。、继续进行小班化教育模式的研究的课题研究，举办小班化课堂教学观摩研讨，于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。二、队伍建设。、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。、结合新教材的使用，开设中小学美术研究课，通过开研究课，明确课程标准倡导的三种学习方式，加强教学中的师生双边关系，体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。、继续加强对本学科骨干教师的培养，发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。、围绕
3、市美术学科课题，市青优教师教学研讨组开展活动。、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动，本学期由雨花区主办。、组织市美术学科优秀教师到县，进行送教交流活动。、举办市美术教师基本功比赛。三、工作月程。（一）：1、时间：xx月xx日。2、内容：市中小学美术中心组会议。3、地点：市教研室。4、人员：区县教研员、教研组长。（二）：1、时间：xx月xx日。2、内容：学习解读美术课程标准。3、地点：市教研室。人员：中学教师。（三）：1、时间：xx月xx日。2、内容：美术教师基本功比赛。3、人员：有关教师。（四）：1、时间：xx月xx日。2、内容：小学美术教师会议。3、地点：鼓楼区教师进修学校。4、人员
4、：小学教师。（五）：1、时间：xx月xx日上午。2、内容：新教材研究课。3、人员：中学教师。（六）：1、时间：xx月xx日下午。2、内容：新教材研究课。3、人员：小学教师。（七）：1、时间：xx月xx日。2、内容：美术课题研究课。3、人员：中小学教师。（八）：1、时间：xx月xx日。2、内容：小班化教学研讨活动。3、人员：有关教师。（九）：1、时间：xx月xx日。2、内容：美术课题研究课。3、地点：南京三中。4、人员：中学教师。（十）：1、时间：xx月xx日。2、内容：送教交流活动。3、人员：有关教师。（十一）：1、时间：xx月xx日。2、内容：美术课题研究课。3、人员：中小学教师。（十二）：
5、1、时间：xx月xx日。2、内容：小学美术青年教师说课。3、地点：雨花区。4、人员：小学教师。（十三）：1、时间：xx月xx日。2、内容：各区美术活动交流。3、地点：市教研室。4、人员：教研员、教研组长。美术学科教研工作计划2指导思想：认真学习和贯彻执行全国基础教育课程改革纲要精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，明确学校艺术教育是全面实施素质教育中的重要内容，对于发展学生的全面素质和个性，培养开朗活泼、积极向上的情绪情感起着极其重要的作用。认真学习和贯彻教育部制订的全日制义务教育音乐、美术学科课程标准，进一步转变教育教学观念，音乐学科要体现以音乐审
6、美体验为核心的基本理念，在潜移默化中培育学生美好的情操，健全的人格。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。在教学中，要强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用，主动参与音乐实践。要尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础；美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意
7、识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力，为学生终身爱好美术打下良好基础。要扎扎实实搞好基础教育课程改革中小学艺术学科的实验研究，加强对青年教师的培养，重视中小学音乐、美术教师在教学业务和专业技能方面的提高与进修，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。要组织并开展好学校“减负”以后的艺术类兴趣小组活动。主要工作：一、中小学音乐、美术学科课程改革实验教材一、七年级下册培训。二、搞好基础教育课程改革音乐、美术学科的实验研究工作。三、各片搞好音乐、美术学科中小学起始年级第二册教材的集体备课工作。四、开展小学美术实验教材课堂教学
8、评优活动。五、继续加强对中学音乐教学创新与培养学生创新品质的实践研究、中小学美术衔接教学的研究和实验两项常州市级课题的过程管理。日程安排二月份1、中小学音乐、美术学科课程改革实验教材一、七年级下册培训。2、完成中学音乐优秀课的录像工作。3、各片开展中小学音乐、美术起始年级第二册教材的集体备课活动。三月份1、中学美术研究课。（学校待定）2、音乐、美术学科课题组活动。四月份1、小学美术实验教材课堂教学评优。五月份1、新课程实验教材初中音乐研究课。（学校待定）2、小学音乐研究课。（学校待定）六月份1、音乐、美术学科课题组活动。2、学科教研工作总结。美术学科教研工作计划3一、工作思路本学期中小学音乐、
9、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织教师认真研读义务教育音乐课程标准、义务教育美术课程标准、普通高中音乐课程标准、普通高中美术课程标准，积极开展xx市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划，努力推进素质教育，为xx市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。二、主要工作（一）加强课堂教学研究1进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向；2要发动广大美术教师，切实稳妥
10、的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量；3加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领能力；4组织青年美术教师研讨课型范式与实施策略?中小学音乐、美术；5组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧；6.分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学教材的学习、研究活动。（二）转变教研方式1开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。本学期要重点加强直属中学美术教师的水彩画工具材料特性、技法的素养；2加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场观摩，为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高欣赏、评价能力；3开展小学“同题异构”，对课堂教学有
11、关问题的讨论，努力探索提高美术教学实效，积极实施面向全体学生的有效方法；4继续做好xx市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。积极发现、总结和推介第一线艺术教师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。（三）加强对外交流1继续加强与*美术教育杂志社、南京师范大学音乐学院、美术学院的联系，充分利用“外脑”“智库”促进本市教师专业发展；2继续加强与省、区教研室以及市美协、xx画院、刘海粟美术馆的合作交流；3关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与的机会；4充分发挥中小学音乐、美术学科基地的作用。对xx市外国语学校实施的“选课走班”教学进行跟踪调研，组织初中音乐教师进行
12、观摩、研讨活动；5.研究如何在歌唱教学和音乐欣赏教学活动中，学习、运用音乐的基础知识和基本技能，提高学生感受、体验和表现音乐的能力；6.引导教师探索初中歌唱教学、音乐欣赏教学、高中音乐鉴赏教学中的策略与方法，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。（四）认真做好其他具体工作1组织教师参加x月份的全国烙画艺术展览活动；2推荐大市选拔的音乐教师参加20xx年xx省小学音乐教师教学基本功比赛；3选拔中学音乐教师参加20xx年xx省中学音乐教师评优课活动；4.配合省教研室、教科院和市教育局体卫艺处、人事处及市文联等部门工作；5.关于中小学美术教师赴浙江温州雁荡山采风、写生的组织筹备工作
13、。三、日程安排（具体视省市临时安排的工作调整变化）x月份1.组织开展新学期初教研活动；2.召开教育学会美专会理事会议。x月份1组织小学美术教师公开课；2组织xx市小学音乐联校教研活动；3组织大市中学音乐教师评优课比赛。x月份1组织全市小学音乐、美术教师的“同题异构”教学研讨活动；2组织教师准备参加烙画展览培训活动；3市区初中美术学科青年教师研究课；4.结合课型范式与实施策略?中小学美术修订美术教学建议。x月份1推荐中学音乐教师参加省评优课比赛；2参加xx市中小学教师学术沙龙活动；3召开美术学科教学、创作基地现场经验交流会；4.组织xx市小学音乐联校教研活动。x月份1全市小学书法教学公开研究课活
14、动；2水彩画工具材料特性与技法研究专题讲座；3基于学科核心素养的专题研讨活动；4.市区初中音乐学科青年教师研究课。七月份继续组织部分优秀美术教师赴外地采风、写生活动。美术学科教研工作计划4一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是：组织和引导我组音乐教师认真学习艺术教育工作工程规程，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥音乐学科组的功能，加强音乐教师师资队伍建设，强化课程意识，课标、教材、学生三位一体，和谐发展。同时把握好音乐学科特质，构建音乐新课堂教学新模式，尤其注重音乐双基与情感的融通，提高学生的音乐表现能力和感受能力，注重音乐素养的培养提升，同时搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我校音乐教育教学质量的稳步提高,用音乐文化丰富孩子的童年。二、主要工作（一）加强教学研究，推进课程改革。1、继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专
