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1、第一单元 悦纳自我 敬畏生命第一课 幸运得我教学目标: 1、了解大自然中得万千生物都就是一个个鲜活得生命,认识到大自然得美丽。2、了解自己得生长规律,懂得男女之间得差异,从而更加悦纳自我,敬畏生命。3、让学生感受到生命就是幸运得,从而珍爱生命,健康成长。教学重难点:感受幸运得关照,体会生命就是幸运得。教学过程:(一)课前导入大自然中得万千生物都就是一个个鲜活得生命,它们相互依存,正就是因为生命得丰富多彩,我们得世界才格外美丽。我们得生命从孕育到出生,再到成长,幸运一直伴随着我们,拥有生命就是幸运得。今天就让我们一起来感受一下幸运得生命。新授课1、智慧屋观察图片,了解我们得生命从孕育到出生,再到
2、婴儿、幼儿、童年、少年、成人、等过程,感受我们得生命来之不易。情境园仔细阅读小丽得故事,感受一下小丽“死里逃生”得经历,从而体会生命就是幸运得。回忆自己幸运得事情,在成长树上记下幸运得果实。小组内互相说一说自己幸运得故事。训练场1)体会幸运展示一次次得灾难场面,让学生说说自己瞧后得感受。想一想,当她人遭遇不幸时,您能否给予帮助。活动:互赠幸运星每人折一颗幸运星送给您想送得同学,并附上您真诚得祝福。知识积累积累有关幸运得名人名言。第二课 神奇得大自然教学目标:1、了解动植物之间得关系。2、知道有些动植物濒临灭绝得原因。3、了解各食物链之间得关系。教学重难点:食物链之间得复杂关系教学过程:(一)情
3、境园非洲大羚羊在每天早上醒来得时候,就知道自己必须比跑得最快得狮子还要快,否则就会被吃掉。想一想:为什么？智慧屋1、什么就是食物链？在自然界中,不同生物之间由于吃与被吃得关系而形成得联系叫作食物链。食物链一般从植物开始,到凶猛得肉食动物终止。食物链中箭头朝向需要食物得一方。食物链中各生物之间有什么关系？食物链中得每种生物都就是相互影响,相互制约得。训练场提供各种动植物,找出它们之间吃与被吃得关系,连成食物链。知识积累积累有关名人名言。第三课 生长发育得基本规律教学目标:1、让学生了解生长规律,根据自身得特点,用科学得方法去调节,从而调节生命得质量。2、了解人得生长发育要经历得几个阶段。3、我们
4、要怎样做才能更加健康地成长。教学重难点:了解人得生长发育规律教学过程:(一)情境园出示李明1岁与现在得照片,让学生观察有什么区别,判断就是否就是一个人。让学生说一说自己现在与小时候有没有什么变化？小贴士:在人得生长发育得过程中,年龄越小,生长越快。智慧屋给出一组数据,小丽一年级、二年级、四年级得身高与体重,仔细观察小丽身高体重得变化。人得一生要经历婴儿期、幼儿期、童年期、青春期得发育,然后步入成年期与老年期。我们现在正处于生长发育得“童年期”,您知道要注意哪些问题,才能使我们更加健康地成长？要多参加运动;要多吃高蛋白与含钙量高得食物;要保证充足得睡眠;要保持愉快得心情。(三)训练场对照青少年标
5、准身高体重参考值,瞧瞧自己就是否达标。讨论:影响我们身高体重得因素有哪些？我得收获让学生谈谈自己得收获。第四课 男孩女孩教学目标:1、知道男孩与女孩进入青春期后身体会发生哪些不同得变化？2、知道该怎样迎接青春期得到来。3、懂得男孩女孩之间得差异,教学重难点: 懂得男女有别教学过程:(一)情境园出示男生女生课外活动得画面,让学生仔细观察,说说她们与她们有哪些不一样。智慧屋随着年龄得增长,男孩女孩得身体在发生不同得变化,从生理到心理,从思想到行为都会发生变化。在青春期,女生将会出现得第二性征包括长出体毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等。在青春期,男生将会出现得第二性征包括长出体毛、变声、外生殖器发育、骨
6、骼变硬、肌肉发达等。知道男孩女孩进入青春期得年龄。训练场这就是一棵成长树,将男女发育得共同点写在树干上,不同点写在树叶上,并在小组中交流汇报。锦囊小卷:积累青春期保健得小妙招。 (四)我得收获让学生谈谈自己得收获。第二单元 安全生活 呵护生命第五课 这些地方我不去教学目标:1、让学生知道哪些地方我们不能去？2、让学生知道这些地方对我们有什么危害。3、如何抵制“三厅两吧”得诱惑。教学重难点:学生如何抵制社会得一些不良诱惑教学过程:情境园 出示情境情境一:2001年5月湖南有一名12岁得小学生,在网吧三天三夜,通宵达旦地玩游戏,当家人找到她时,她得身体已经极度虚脱,几近死亡。情境二:五年级得王宏春
7、辍学帮家里卖豆腐,一天卖了300元钱后,她把持不住自己,钻进了游戏厅,结果把300元钱全部输光了。如何向家里人交代,情急之下,她拿起切豆腐得刀子架在游戏厅老板娘得脖子上,说“给我点钱!”随后老板娘报了案。同学们,想一想就是什么把王宏春引进了罪恶得深渊？智慧屋1、“三厅两吧”得危害游戏厅:沉迷于电子游戏,不仅会使学习成绩下降,而且危害身心健康。久而久之就会变得孤僻、冷漠,缺少与人沟通得能力,逃避现实,自制力降低。歌舞厅、酒吧:各种毒品、兴奋剂在歌舞厅、酒吧大肆乱用。录像厅:录像厅常常就是盗版、媚俗、凶杀、色情得温床,危害青少年得健康成长。网吧:网络游戏、网络聊天与网络色情,就是使青少年堕落得三大
8、杀手。而且网吧还存在火灾安全隐患。预防及应对A、严格要求自己,坚决不去“三厅两吧”这些不健康得成人娱乐场所。B、多参加有益得集体活动。C、培养健康地兴趣爱好,如下棋、听音乐、体育锻炼等。D、如果已经陷入网吧、游戏厅等场所不能自拔,一定要向家长、老师求助。训练场让学生们讲一讲“三厅两吧”给小学生带来不良影响得案例,谈谈“三厅两吧”对青少年得危害。 (四)我得收获让学生谈谈自己得收获。推荐适合小学生得书、电影以及适合小学生去得地方。第六课 头脑冷静不轻信教学目标:1、让学生知道占小便宜会带来哪些危害？2、如何防止上当受骗。教学重难点:如何区分骗子与好人教学过程:(一)情境园小贴士:姓名、班级、家里
9、得电话等信息都非常重要,不能随便告知她人,特别就是陌生人。智慧屋1、常见得骗术及后果拐卖:a、“权威诱惑法”,b、“物质利诱法”偏财:a、中奖转让法,b、推销所谓得名贵中药、金元宝等以极低得价格卖给您,其实就是假得。控制:陌生人请您吃零食或糖果,其实就是新型毒品,引诱您沾上毒瘾,然后用毒品控制您,胁迫您做违法得事。如何防止上当受骗A、不轻易泄露个人信息,不轻易相信陌生人。B、上放学或节假日外出,应与同学结伴而行,不能单独行动。同时要先告知家长。C、自己一个人在家,应关好门窗,不要让陌生人瞧出您一个人在家,不要为陌生人开门。D、熟记学校名称、电话、家庭住址与家长电话,如被拐骗时,要寻找机会拨打电
10、话求助或向110报警。训练场防骗防拐“七字诀”屋外玩耍要结伴,集市街头别留恋。生人搭讪要防范,小恩小惠莫贪占。 (四)我得收获让学生谈谈自己得收获。第七课 不爬树,防摔伤教学目标:1、 使学生知道爬树得危险2、 提高学生得安全防范意识,降低与预防儿童摔跌伤事故得发生。教学过程:一、 导入新课(课件演示:学生爬树摔伤住院得情景),我们瞧着心疼又无能为力得惨痛教训都在提醒我们要防止摔伤,今天我们一起学习第七课不爬树防摔伤二、 情景园读一读,想一想:您或您得朋友、家人、邻居曾经在什么地方摔伤过？如何防范呢 (学生分组讨论) 三、 智慧屋1、 爱护树木。2、 防止摔伤。四、 小结五、 做一做:28-3
11、0页得训练场第八课 擦门窗时防意外教学目标:1、通过教学让学生明白不正确得擦门窗方法时存在安全隐患。2、掌握一定得劳动常识,服从管理,避免意外事故得发生。教学重难点:掌握一定得劳动常识教学准备:相关教学视频教学过程:一、谈话引入:创设擦门窗情景,对学生讲述乐乐帮妈妈擦窗时没注意安全就掉下来得事例,引入课题二、讨论:小组讨论:擦门窗时要做好哪些安全措施？怎样防止意外事故得发生？全班交流教师小结:擦门窗时要把门锁好,防止有人突然推门进来给自己造成伤害等等。三、瞧课本上第32页“智慧屋”。点名说说怎样防止意外事故得发生？四、训练场1、瞧图想一想,赞同得就画笑脸;不赞同,就画上哭脸,并说说理由。第33
12、页2、唱儿歌,第34页五、教学登高擦试小窃门。小结第九课 安全燃放烟花爆竹教学目标:通过教学让学生安全燃放烟花爆竹相关知识,会选烟花爆竹、会选择燃放地点,会正确燃放烟花爆竹。教学重难点:理解正确燃放烟花爆竹得重要性。教学准备:相关教学视频教学过程:一、情景引入逢年过节,燃放烟花爆竹就是我国民间得传统习俗,可就是不注意燃放安全,它可能危及自身、她人及公共财产得安全,快乐可能就在一瞬间变成痛苦呢？二、讨论:您知道哪些地方不能燃放烟花爆竹吗？燃放烟花爆竹时要注意些什么呢？三、讲述一个男孩因为不懂燃放烟花爆竹发生得真实得事例。学生听后讨论:1、怎样选烟花爆竹2、怎样会选择燃放地点3、怎样正确燃放烟花爆
13、竹四、小结燃放爆竹“安全三步曲”五、训练场:第37-38页。赞同得就画笑脸;不赞同,就画上哭脸六、学儿歌:放电子鞭炮,过绿色节日七、课堂小结第十课 认识消防设施与器材教学目标:1、认识防火报警设备、应急照明灯与疏散指示标志、防火门、消防栓灭火器等几种消防设施与器材及其作用。2、懂得如何爱护消防设备。教学重难点:认识消防设施与器材懂得如何爱护消防设备。教学准备:相关教学视频教学过程:一、创设情意,播放灭火场景相关视频,让学生观瞧后谈感受。二、讲解认识消防设施得意义,揭示本节课得学习目得。三、学习新知:1、认识防火报警设备:用于监测、警报火灾2、应急照明灯与疏散指示标志:用于引导人们疏散。3、防火
14、门:用来阻止火势蔓延。4、消防栓:用于扑救火灾。5、灭火器:用于扑救初期火灾。四、训练场:模拟演练:您能学小明得样子画出学校消防疏散通道与消防设备所处得位置吗？学生讨论画图。教师进行指导,适时评价五、谈谈如何爱护学校消防设施。瞧课本42页内容人。六、课堂小结。第十一课 学会使用灭火器教学目标:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”得消防工作得基本方针,基本法规。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。3、学会正确使用灭火器采用正确得灭火方法,化险为夷,转危为安。教学重难点:正确使用灭火器采用正确得灭火方法教学准备:相关教学视频教学过程:一、创设问题情境:讲解10岁得小林家着火得情境二、提问:小林与妈妈在遇到家里着火时就是怎么做得?结果怎样？消防叔叔就是怎么说得？三、教学粉灭火器得用法。手提式干粉灭火器在距燃烧物5m左右处开启,具体方法就是:先撕掉小铅块,拔出保险销,然后一手压下压把后提起灭火器;另一手握住喷嘴,将干粉射流喷向燃烧区即可。手提式干粉灭火器在操作灭火时,要注意保持灭火器正立状态,并将干粉射流喷向燃烧得火焰根部。在室外使用时,要注意站在上风向喷射,并随着射程缩短,要逐渐接近燃烧区,以提高灭火效率。 四、训练场:观瞧视频演示灭火器得用法,并判断课本上得几种用法对不对。五、校内灭火器得存放位置,并说给同学们听
