初中数学分类专题复习资料

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1、-目录一 数与式1.1实数与运算-41.2整式-61.3分式-81.4二次根式-10二 函数2.1函数及其图像1-122.2函数及其图像2-142.3一次函数与反比例函数1-162.4一次函数与反比例函数2-182.5一次函数与反比例函数3-202.6一次函数与反比例函数4-222.7一次函数图象与性质 -252.8一次函数的应用 -272.9反比例函数 -292.10二次函数1 -452.11二次函数2 -472.12不等式、方程、函数的综合应用 1-492.13不等式、方程、函数的综合应用 2-51三.几何图形 3.1平行线、相交线 -53 3.2三角形 -55 3.3图形的全等 -57

2、3.4图形的相似1 -59 3.5图形的相似2 -61 3.6解直角三角形 -63 3.7解直角三角形的应用 -65 3.8平行四边形 -67 3.9特殊的平行四边形 -69 3.10梯形 -71 3.11圆的有关概念和性质 -73 3.12与圆有关的位置关系 -75 3.13圆的有关计算 -77 3.14投影与视图 -79 3.15尺规作图 -81 3.16平移、翻折与旋转 -83 3.17图形与坐标 -85四.概率与统计 4.1数据集中程度与离散程度 -87 4.2统计的简单应用 -89 4.3概率的简单应用 -91五.综合问题 5.1阅读理解型问题1 -93 5.2阅读理解型问题2 -9

3、5 5.3探究型问题 -97 5.4图标信息问题1-995.5图标信息问题2-1015.6方案设计问题 -1035.7动态几何问题1-1055.8动态几何问题2-1075.9创新实践与操作 -1095.10初中数学思想方法的运用1-1115.11初中数学思想方法的运用2-1135.12代数综合问题1-1155.13代数综合问题2-1175.14几何综合问题1-1195.15几何综合问题2-121实数与运算一、选择题:(第2题图)1a01b110在这四个数中,既不是正数也不是负数的是 A B0 C1 D2210宿迁有理数、在数轴上的位置如下图,则的值 A大于0 B小于0 C小于 D大于31020

4、21年一季度,全国城镇新增就业人数为289万人,用科学记数法表示289万正确的选项是 A289107 B289106 C289105 D289104410以下计算正确的选项是 ABC0*123(第7题图) 510下面四个数中与最接近的数是 A2 B3 C4 D5610数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为 A或 B 6 C D 或7如图,数轴上A、B两点对应的实数分别是1和,假设点A关于点B的对称点为点C,则点C所对应的实数为 A 2-1B 1+C2+D 2+1 8假设规定“!是一种数学运算符号,并且1!1,2!212,3!3216,4!4321,则的值为 A B 99! C 9900

5、 D 2!二、填空题:907计算3(3)的结果是 ;1009-6的倒数是;1110 计算 2 6的结果是;12(10滨州)2的平方根是_;1310日照3的相反数是;14092021年初甲型H1N1流感在墨西哥爆发并在全球蔓延,我们应通过注意个 人卫生加强防研究说明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为000000156 m,用科学记数法表示这个数是m; 1510宿迁假设,则=;16 10按照以下图所示的操作步骤,假设输入*的值为2,则给出的值为;输入*平方乘以3输出减去517(10滨州)计算(2)2(1)0()1=;1810日照如果=a+ba,b为有理数,则a+b=;(第19题图)1907如

6、图,由等圆组成的一组图中,第1个图由1个圆组成,第2个图由7个圆组成,第3个图由19个圆组成,按照这样的规律排列下去,则第9个图形由_个圆组成三、解答题:2010日照计算:21(10)计算:(314)0|3| (1)2021;2210宿迁计算:;2310计算:;2409计算:整式一、选择题:110以下运算正确的选项是 A B C D210计算 3a)的结果是( )A6a B 9a C 6a D 9a309以下运算正确的选项是 A BC 4(10)以下因式分解错误的选项是 A BCD510以下运算正确的选项是 A3(*1)3*1 B3(*1)3*1C3(*1)3*3 D3(*1)3*3609把分

7、解因式,结果正确的选项是 A B C D710m为任意实数,则P、Q的大小关系为 A B C D不能确定图图第8题图810 图是一个边长为的正方形,小颖将图中的阴影局部拼成图的形状,由图和图能验证的式子是 ABCD二、填空题:909化简:的结果是1009株洲孔明同学买铅笔支,每支04元,买练习本本,每本2元则他买铅笔和练习本一共花了 元11(09江)分解因式: 1209假设与的和是单项式,则1309一个多项式与的和等于,则这个多项式是1410假设代数式可化为,则的值是1510假设,则1610假设,则_1710 因式分解:1809则_三、解答题:1907(a2)5(a2)3(a4)4 ;2010化简:a2a2aa1;21(10)先化简,再求值: ,其中;2210,求代数式的值;2310门头沟区,求的值分式一、选择题:110东阳使分式有意义,则的取值围是 A B C D210假设分式的值为0,则 A*2 B*C*D*2309学完分式运算后,教师出了一道题“化简:小明的做法是:原式;小亮的做法是:原式

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