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第九册口语交际作文教案学习目标：1、围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,有条理,语气、语调适当。2、根据习作提示,选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。3、能感受父母的爱,与同学、父母沟通情感,建立良好的关系。教学过程第一课时 口语交际一、导入在第六组课文中，我们体会得到了各式各样的父母之爱，那么你们又拥有怎样的.父爱、二、口语交际：1、出示“口语交际”中的三个生活中的小故事。你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的做法?现在我们就把自己的观点在小组内交流交流全班交际，模拟交际情境。让学生充分展开讨论，让不同观点进行辩论，在观点的碰撞中形成正确的观点。2、联系实际，感悟父母之爱你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事，再谈谈自己的想法。小组合作，互说互评。全班交流，互为补充、质疑。教师注意交际时的习惯的培养。3、拓展延伸，沟通情感模拟场景。如果我是妈妈，你会怎么把这三个故事讲给我听，并请我谈谈看法。第 页 共 页
