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1、撰写人：_日 期:_教师年度的述职报告范文集锦7篇 教师年度的述职报告 篇1 面对新形势，新需求,新思想，过去一年的工作和学习,我觉得在这个学期，我在思想,工作和学习方面取得了进步。现在从教师伦理,课堂教学,班级工作,语言教学和研究小组等方面对以下内容进行总结: 1,伦理: 我担任五年级语言教学，担任小班14年级的老师，同时兼任语言教学与研究组组长虞玉。在教育教学工作中,始终坚持全体学生,关爱落后学生,教学人员，教师,坚持学校的三条高压线,严格遵守三个规范的要求。充满了毅力。十月是优秀的老师示范。，教学工作: 根据学校课堂教学日常严格准备课程,课堂,讲座，评估，及时校正家庭作业,评论家庭作业,
2、良好的课外辅导工作。追求坚实有效的课堂教学。 根据学生的实际情况,集体辅导和个人辅导,在下一个生活中热心辅导，注意学生的知识，做好学生的泄漏。教会获得知识的主动性给学生,使学生成为主动收取信息 和处理器，充分探索学生自己的潜能。使学生从被动接受的想要我学习到主动我要学习,改变学习作为将学习。 辅导学生参加城市艺术节，书法获二等奖（吴泽浩，宋长乐)，参加浏阳市文学竞赛,二等奖(王志阳,李楚仪) 教学率：前期小14语言，6级，优良率7%,合格率100;小15语言级,优良率6,合格率8,接下来14种语言6级,优秀率72,合格率10%。 7类思想，道德和社会 3，班级工作： (1)本学期为家庭探访2次
3、,主动参观80多次。十月是班老师的明星。 (2）家长的班级整体工作和班级教师的工作满意率比上一期有所提高,教师和学生之间的和谐关系。(3)五级评价,卧室生活两项工作呈上升趋势。班教师连续三个月获得一等奖 (4）庆祝国庆日比赛夺得学校三等奖， (5)关注班级整体教学质量完善和积极协助教师在课堂教学和教学 4,语言教学与研究方面: 本学期组织了四次定期检查,连同语言小组中的所有教师,审查了三个月的知识测试和中期测试报告。组织做一个道德人长沙市第一届硬笔和毛笔书法大赛,202年组织在湖南省义务教育学生作品竞赛中，我校共有12名学生参加了二级三等奖评选72名学生,组织我的部队比赛，有0多名学生奖励,在
4、学校非常重视对所有老师的班主任的推广,我的小记者申请顺利工作，68名学生加入了“记者，组织，学校02X年在我部工作的新文本下，组织学生参加长沙市第五届中小学生信函比赛。我是浏阳市100位优秀的阅读体验写的。入学高级人员,文件获得浏阳三等奖。 教师年度的述职报告 篇2 一年很快就过去了，感觉日子就像是车轮旋转，在你不经意的时候就已经度过了一些困难,度过了一些艰苦，度过了一些压力,度过了一些幸福。蓦然回首，原来那些所谓的困难、压力也不过如此，乐观、积极的去面对也就迎刃而解了。 首先谈谈我的个人感受，概括起来就是三句话:累并快乐着，累并坚持着!累并感动着！这一学期里我除了担任中一班的班长还兼任一幼的
5、工会小组长，当班长的老师都知道，尽管我们的教学任务不是很重，只负责分享阅读和蒙氏数学这两个教学活动,但班上所有的事务性工作都需要自己过问，再加上中一班是个全托班,光说班级老师就有7位,如何协调好班级老师的工作，指导新教师熟悉自己的岗位都需要花费很多精力。 记得开学第一个月，我几乎每天下班回家吃完晚饭都会去班上看看，在孩子们洗澡的那天去班上帮忙，给孩子们吹头发,与新的生活老师进行沟通指导。有的时候到了下班时间，我走到园门口又接到全托班小朋友家长的电话，于是我又返回教室。家里的饭熟了，老公打来电话催我回去吃,我说一会儿就回去，这一会儿就成了一小时、两小时,直到老公说你别回来了!很多人都问我，你怎么
6、每天都这么有劲儿啊？不累吗？我笑笑，我只能说这是我喜欢的事情，做自己喜欢的事情，累也是快乐的！正是有了这样的累,我才能在很短的时间内熟悉了全托班的管理，并且与班级老师配合默契。 正当班级工作发展到顺风顺水时，我有备而孕的计划也实现了，虽然是照计划进行，心里也有所准备，但好孕并没有给我带来很多欢喜,因为接踵而来的体育节活动和工会活动,让我有些力不从心。尽管有的时候会自我安慰,不要太劳累,不要太操心,但这样的自我安慰也只是像流星划过,该做的我还是像之前一样坚持做完、做好。只是抱歉,教师组的工会活动目前还没有组织。最后我要说的一个感受就是累并感动着，感动来源于大家对我的一句问候,一个细微动作,我的父
7、母都不在身边,但怀孕之后,大家给我的关心却胜似亲人。走路的时候慢一点,天冷的时候多穿一点，多吃一点有了在座的各位老师的关心,工作累是累点但心却温暖着，真不知道该如何感谢大家，唯有将心里的感激之情化为工作的动力！ 回顾这一年取得的成绩,并没有很多，上学期班级考核一等,个人考核一等，幼儿发展评估优,班级环境创设一等,一年来班上没发生一件安全事故，指导的老师成长了，在担任工会小组长时成功组织了多次工会活动，撰写的论文获得区三等奖;另外还参加了早教课题和校务公开的资料整理。 尽管工作认真的我，也存在很多不足。在与年轻老师的交谈中，知道大家对我的评价就是要求严格，不能做错事情,这话确实不假。这里有很多主
8、教老师都体会过,李舒然、许赛、肖芳、王媛还有杨兴华。虽说严是严了点，但我的出发点还是好的,只是有的时候一着急话就比较直，没有考虑到老师们的情绪,以后我会在指导老师时耐心一点。因此我的努力方向就是提升自己的指导能力，将班级管理、家长工作的经验传授给班级老师，为我明年休产假做好准备;同时也为做一名合格的母亲而努力! 我的述职完毕,谢谢大家! 教师年度的述职报告 篇 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝,这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼,现
9、将202X年度的工作回顾如下： (一)、在德育方面 本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾。 在学校里与大家和睦相处,团结协作，做到大事讲原则,小事讲风格，服从安排，以大局为重,以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展
10、的话,多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。 (二)、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 ( 三)、在教学能力方面 在教学中，我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去
11、引导学生;我从不打 无备之仗,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务； 在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。(四）、取得的成绩一份春华,一份秋实，在教育教学的道
12、路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级多次得到表彰和奖励。 在今后的工作中,我会更加努力，用心去教诲学生,用情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。 教师年度的述职报告 篇4 一、教学工作上半年我和广大优秀而辛勤的同事们一起，顺利送走了我校第二届毕业生,迎来了我校继20年首届中考辉煌后的又一次胜利。至今回想起来，那些艰辛仍然历历在目:六册语文书上密密麻麻的批注、一摞摞亲自从题目的挑选到剪贴到复印到批改到讲解再到批改的试卷、一张张花
13、名册上用红蓝笔标注的花花绿绿的成绩分析、一个个记事本上已然被划掉的重默者的名单对于一个首次从事毕业班教学的青年教师来说，我每一步的前进更要比别人付出多得多的汗水。然而，在这些因浸透了泪水、汗水和欢笑而显得格外充实的日子里,在这些和优秀的实验人一起作战的日子里，我很幸福。这种幸福缘于校领导的贴心关怀,缘于老教师们的悉心指导，缘于同龄者的并肩携手，也缘于学生们给我的欣慰和感动。欣慰的是中考名列前茅的班级均分和优秀率,感动的是学生对我的感激、敬佩和信任。上一届九(7）班的杭文杰同学毕业后给我寄来卡片,卡片上的一行行文字让我为之动容： 胡老师，是您在我失意时,一次次地鼓励、关心我。让我这个曾经放弃过学
14、习语文的人重新燃起了对语文的希望。我走了,请您放心,您的呵护已经让我学会了如何坚强,将来没有你，我也会走出一条属于自己的道路。 我想,当一个人能对另一个人的一生产生这样的影响的时候，他的付出再多也是值得的。另外,还有曾经总是被我留到天黑默写而今偶尔从新加坡回国也要抽空来看我的夏晟凯、曾经总是因为作业为民请命跟我“讨价还价”如今跟我成了笔友的李书鸿,他们都改变了我之前对“师生情”只是空洞的说教和造作的印象，而今，我才切身领悟了这三个字温情而厚重的内涵,这对我来说应该是比取得优异成绩而获得的更大的收获。 二、班主任工作当校领导用信任的眼光、鼓励的话语对我委以重任的时候,我就暗暗告诉自己:竭尽全力吧
15、！一个学期以来，我对七(5)班里的每一位学生都倾注了真诚而无私的关爱，在紧抓他们成绩的同时,时刻关注孩子们的快乐和健康,校领导布置的每一项工作我都尽全力把它做好，学校的每一项活动我都组织学生们积极地参加。大合唱比赛一等奖、运动会团体总分第三名,精神文明班级体的荣誉称号、冬季三项比赛团体总分第三名、广播操比赛第二名,一张张奖状贴满了雪白的墙壁，一串串笑声充斥了温暖的教室,在一次次的付出和感动中，这个新组建的大家庭渐渐融洽温暖起来,团结、竞争、文明、诚信的班风逐渐感染了七（)班这个大家庭里的每一位成员。 心理上的波动直接影响到学习和成长,所以我时刻关注学生们心理上的变化,也为此做了很多努力。有一位学生在周记中流露出低落、偏执、挫败的情绪。我把班级同学的学籍卡中登记的获奖情况的拿出来给他看，让他了解大家在小学都一样优秀;我又将有学生把他定为学习追逐目标的考试小结和周记拿给他看;我甚至跟他说：校长特别跟我提起你,说你在面试的时候表现得非常的的优秀,说你数学、写作特别突出，告诉他，大家都对他充满了期待和信任。我看到外表刚强内心脆弱的他声泪俱下的样子,我明白这次谈话很成功。果然,日后,他.个人活泼起来,学习也更加刻苦。要得到爱首先得付出爱。我的付出换来了孩子们的信任和肯定,在学校对班主任工作的测评中，学生们对我的满意率几乎每项都为1%。另外,我在搞好教学工作和班主任
