《八年级音乐教师教学计划（二篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级音乐教师教学计划（二篇）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级音乐教师教学计划教学目标：1、通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演歌曲。做到能够完整的、有感情的演唱歌曲。2、能够掌握一定的乐理知识和识谱技能，学会自己识谱，视唱歌谱。3、能够感受和体验音乐的情绪，理解音乐所表达的内容。分析旋律的特点，识别乐器音色，做到学会聆听音乐。4、通过欣赏，对民族音乐有所了解，能够分辨个别民族音乐风格。了解几种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的音乐想象力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。5、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法。6、通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学
2、生热爱祖国的真挚情感，培养学生合作意识和乐观向上的生活态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。教学措施：1、认真备课，精心组织教学，教具准备齐全，运用现代化教育技术。2、注重自身修养，不断学习，努力提高专业与业务能力。3、面向全体，因材施教。4、建立平等互动的师生关系，多鼓励学生自信表演。5、适当选用课外教材补充教学和丰富课堂内容。八年级音乐教师教学计划（二）教材分析：本册教材从六个主题入手对学生进行音乐熏陶，内容贯穿抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术处理、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。学情分析：八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，正处
3、在变声期的学生不喜欢自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们聆听音乐也是一种学习，在聆听的基础上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。教学任务要求：_强调正确的唱歌姿势，培养良好的唱歌习惯。2.加强民族行与世界性的综合，追求思想与艺术的统一。3.力求课堂“听、唱、认、动”相结合，提高音乐素质。4.做到准确轻声的歌唱，培养学生正确的发声。教改设想：音乐课堂如何做到当堂清？教学进程：第一单元草原放歌（1-2）第二单元丝路驼铃（3-4）第三单元西南风情（5-7）第四单元江河大地（8-10）第五单元樱花（11-12）第六单元欧美览胜-意大利音乐风情（13-15）机动补充（16-18，包括感受音乐剧，学唱哑语歌等）提高教学质量的具体措施：1.认真备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做好充分的准备工作，备课时注意结合新课标，关注课堂，关注学生。2.充分利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延伸音乐知识，开阔学生视野。3.做好每堂课的检测工作，做到学一首歌会一首歌。4.做到课堂优记载，人人有记录，课堂提问面向全体学生，还要关注个别声音问题学生，真正做到面向全体学生。5.积极学习探索新的教学模式，进行学科整合。第2页共2页
