学前儿童家庭教育

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学前儿童家庭教育学前儿童家庭教育 ,欢迎学习知识。案例某日清晨，幼儿园中。一位母亲拉着自己的儿子,怒气冲冲的来到教室，对自己的儿子大声质问：到底是谁把你的衣服画花的,把他给我指出来。其儿子以高傲的姿态在教室中搜寻了一圈，最后对他母亲说：他没来。面对此情此景你有何感想?一、课程性质与研究内容学前教育专业(开放专科）专业选修课程。本课程的主要内容是家庭与家庭教育，家长与子女，学前儿童家长的教育观念、教养方式和教育能力,学前儿童家庭教育的目的、任务、原则、内容和方法，家庭教育指导工作。二、学习本门课程的原因幼儿园教育指导纲要(试行）总则第三条明确提出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。在组织与实施部分又指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。学前儿童教育不仅仅是幼儿园单方面的责任,幼儿园、家庭、社区合作共育,才能更好的促进学前儿童的发展。1