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1、社区心理咨询工作计划随着社会的高速发展， 人们对物资生活和精神生活的要求也 越来越高；为创建和谐社会，提高全民的生活幸福指数，落实民 政局 的精神，现制定 社区心理咨询中心工作计划如下：一、指导思想我社区的心理健康教育工作， 将以中共中央国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和 为指导， 以完善社区心理健康教育的组织机构和工作机制为保障， 以提高全社 区心理健康水平、 促进未成人健全人格发展为目标， 紧密结合党中央 创建和谐社会的指导精神， 不断加强心理健康教育工作， 努力提高全 社区居民心理健康教育的质量和水平。二、工作思路1、面向全社区居民特别是未成人，立足于未成人发展
2、性、预防性 的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。2、发挥社区心理咨询师的作用，有效地开展工作3、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。三、具体工作1、建立健全心理工作档案（1）、家庭环境档案（2）、全区人格调查档案（3）、对象的心理状况档案（4）、受访和案件处理基本情况统计档案（5）、问题的社区矫正对象统计 档案（6）、调查档案（7）、典型个案档案（8）、社区心理咨询案例档案（9）、危机应对干预档案（9）、个体箱庭档案（ 10） 、团体箱体档案 （11）、心理咨询相关制度档案2、搭建工作平台，引入专业资源街道社区心理服务中心建立了 “心灵的窗户 ”、“箱庭游戏
3、”等心理 体验设备，心理咨询师也是专家型，多次出外学习，积累了大量的工 作经验，利用现有得天独厚的资源，及政府的大力支持，与社会专家 学者联姻到社区心理服务中心指导并参与心理志愿服务工作。 心理服 务中心全天为社区居民开放， 接待上门求助者， 为社区居民解决夫妻 关系失和、亲子关系紧张、 居民心理焦虑等问题，维护辖区和谐稳定3、整合社会资源，建立专业队伍建立心理咨询中心志愿者队伍： 专家和多名心理咨询师及法律工 作者、丰富生活经历、社会经验和较高文化水平、心理专业知识的退 休老教师和机关退休干部为志愿心理咨询师， 并健全机制， 确保志愿 服务常态化长效化开展。4、建立常见心理问题与危机应对机制
4、5、根据群众需要，开展资源服务在广泛调查研究的基础上， 紧密结合社区居民需求， 开展有针对 性的心理志愿服务工作。一是积极利用社区板报， 宣传栏等形式， 广泛宣传普及心理健康 知识，培养居民的心理健康意识，从而营造积极、健康、向上的社区 文化氛围和心理健康教育环境。二针对社区居民，到各社区开展心理健康讲座，将开展做情绪 的主人、心态决定健康、增强心理健康意识提高生活品质等专 业心理健康课程。三是心理咨询室的主要工作之一， 我们积极开展针对未成人的个 体咨询。做好未成人的个别辅导工作，为来访的未成人提供咨询，对 未成人在成长， 学习和生活中出现的心理行为问题给予指导， 帮助他 们排解心理困扰，
5、对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生， 应及 时识别并转介到专业诊治部门。四是为社区普通人群提供心理咨询， 普及心理健康知识主要通过 二个途径为社区普通人群提供心理咨询， 普及心理健康知识知识。 其 一是在例行的对社区居民进行心理健康问卷调查的过程中， 有针对性 的进行心理活动的评估，尤其是对于重点人群，如青少年的抑郁症、 产生性烦恼和性困惑人际交往的压力、 妇女在孕产期的情绪状态， 老 年人的记忆、智力活动等，以早期发现抑郁症、老年期痴呆等。二是 通过举办科普讲座、开展咨询活动、发放科普宣传读物、制作宣传展板等形式，向社区居民普及心理健康知识，促进其精神健康水平五是加强心理咨询室心理测量软
6、件建设和正常应用本年度完善 心理测量软件建设，搜集和整理适合社区中小学生、中老年、社区工 作者等的心理测评软件，开展心理测量工作。六是开展精神疾病线索调查， 建立疾病个案档案管理， 维护患者 的隐私权，定期随访，社会建立应急处置机制，避免不良事件发生建 立双向转诊制度，提供无缝隙服务，对重性精神疾病进行管理治，疗 开展社区心理康复指导，促使早日回归，七是针对社区残疾人， 定期到残联、 残疾人康复中心开展心理志 愿服务，心理志愿者与残疾人结成对子，通过交友谈心、共同劳动、 外出参观等方式，让残疾人体会到社会的关怀，重拾生活信心八是开展青少年心理咨询服务活动； 孩子是维系家庭的纽带， 是 社会稳定
7、的核心，据专家估计我国目前初中生心理不健康的约为 15%，高中生约为 19%.并呈逐年上升，青少年期虽然心身发展较快， 但此时他们思想尚未成熟，对社会的认识能力、辨别是非能力不强， 自我控制能力差； 同时青少年好奇心及模仿性强。 使他们很容易受同 伴或不良社会风气的影响， 易养成不良习惯和沾染不良嗜好。 现在有 不少青少年沉迷于电子游戏、 电脑游戏或上网而不能自拔， 严重危害 了青少年的身心健康， 部分青少年因交损友甚至走向吸毒、 偷窃等违 法犯罪之路。另外，具有行为问题（如反社会行为、家庭内暴力、出 走、自杀等）的青少年，通常遭到过太多的批评、指责，他们对成年 人几乎都充满敌意和不信任， 往
8、往较难纠正。 如何正确引导青少年也 是心理咨询师义不容辞的责任；重要的是青少年常见的心理问题如心 理障碍、对人恐怖症、产生性烦恼和性困惑、学习压力、人际交往的 压力等问题，找出其症状背后的心理原因，与家庭、学校和社会的共 同联手开展有效地心理咨询服务。九是针对家庭暴力、第三者插足、母子关系紧张、婚恋受挫等 婚姻家庭问题，用细心和耐心为社区居民进行专业的心理疏导，化解家庭矛盾。十是针对亲子关系紧张的居民，制定家庭亲子教养计划，建立心理健康档案，化解各类家庭和亲子矛盾。此外，心理咨询师公开 手机号，随时接听社区居民咨询，及时进行劝解。通过各类心理志愿 服务活动，化解矛盾纠纷，排解居民心理障碍。十一是针对中高考开展“中、高考伴你行，生命因考试而精彩” 阳光行动，考后开展 生命中不仅有多愁的秋天，更有明媚的春天 ” 心理辅导、箱庭游戏减压等系列活动。为考生和家长努力营造良好和谐的社会氛围。十二是针对社区工作者开展心理咨询服务，办事处工作人员长 期处在高压、负荷的工作状态，都存在不同程度的心理问题；有 针对性的设计社区工作者心理健康问卷并调查，进行分析和 筛选，对有严重的心理问题的应及建议其做心理咨询；定期开展团体箱体游戏，使社区工作人员心理得到减压、释放和修正，并建立心理咨询档案
