做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案.doc

上传人:hs****ma 文档编号:511787969 上传时间:2024-02-21 格式:DOC 页数:14 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案.doc_第1页
第1页 / 共14页
做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案.doc_第2页
第2页 / 共14页
做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案.doc_第3页
第3页 / 共14页
做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案.doc_第4页
第4页 / 共14页
做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案.doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案.doc(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、做个文明人“文明礼仪”主题班会活动方案做个文明人“文明礼仪”主题班会活动方案做个文明人“文明礼仪”主题班会活动方案大磨中学武丽伟一、指导思想以“文明礼仪伴我行”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守标准守那么、志愿效劳为打破口;着眼于全面进步青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育理论活动与民族精神教育、传统美德教育、_传统教育、行为标准教育及学校的其他教育教学活动严密结合,通过主题宣传教育理论活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出奉献。二、班会目的1、使

2、同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。3、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的缺乏之处,从而朝着更加好的方向开展,为就业打好根底。三、时间和地点时间:2023年12月15日地点:高二饭店效劳班教室四、参加人员为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。1主持人:李江2小品组:陈磊、王家琪、刘磊、冯帅、戚美琪3礼仪学习小组:吴春晖、董晶、张淼、张冉4才艺小组两句半:孙严、郝洪亮、王旭5现场采访小组:刘一心、王晨、程媛媛6建议小组:代艳、宋萌萌、温玉梅、陈丽娟7拍摄小组:李伟、陈明远、牛小远8班

3、歌领唱小组:宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜五、班会内容:一宣布班会开场二唱国歌三小品表演四礼仪知识学习五才艺表演两句半六拍摄小组七现场采访八建议并签字九小品回放十唱班歌十一完毕语十二班主任作总结主持人:亲爱的领导,老师,亲爱的家长,同学们,大家好!今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.如今,我很荣幸的宣布:高二饭店效劳班主题班会-做个文明人,如今开场!请大家全体起立,唱国歌唱国歌-2分钟引出此次班会的主题1分钟主持人:同学们,这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可无视的作用,所以这次的班

4、会我希望同学们可以认真对待。首先我们来看一个小品的表演,你们边看边考虑:他们存在那些不文明的行为和语言?小品-5分钟人物老师,A、B、C、D五人扮演者:老师-戚美琪,A王家琪,B陈磊,C刘磊,D-冯帅背景以教室前的空地为场地,并摆有四张凳子第一局部1老师进入老师上课,学生A、B、C三人在聊天2上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天3D自行进入教室与老师争执,D分开教室4继续上课,B、C开场争吵,A参与其中5老师气愤而去老师:上课!学生A.B.C:老师好!老师:请坐学生A:老师,这节课上什么呀?老师:语文学生A:真没劲!然后趴桌子睡觉老师:今天我们讲第三节内容,哎,那个空着的座位是谁啊?学生B

5、:老泡!不不不,冯帅!学生D进入教室-老师:冯帅,你喊报告了吗?学生D:我喊了!老师:那我怎么没听着啊?学生D:那是你耳背!老师:你这学生说话怎么这么不礼貌啊?学生B:老师呦,不就一报告吗,算了吧!学生C:就是,老师,你要看他下课什么样儿,您就该知足了!老师:冯帅,你如今去办公室等我,下课我再和你说!学生D:你怎么那么烦呀!拍桌子走出教室老师:好了,我们开场上课,大家翻开书第80页看黑体字.学生B:你干吗呢?谁让你动那个了?学生C:什么干什么啊?那椅子又不是你家的学生B:不是我家的,那我坐着那,你没事动什么动啊学生C:我乐意动,手是我的又不是你的,再说,我动的是椅子又不是你!学生B:你这人会说

6、人话吗?讲不讲理啊!学生C:你管呢!我就这样说话。学生A:吵什么呀?学生B、C:关你什么事啊?学生A:怎么不关我事,吵着我睡觉了!老师:你们这干什么那,叫上课吗?学生:A.B.C:你讲你的去!老师:你们这叫什么学生!这课没法上了!针对以上场景,同学们进展2分钟评论主持人:好,小品看完了,他们有那些不文明的行为和语言,我们如今找同学来说一说同学1宋萌萌同学2温玉梅主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?如今我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂.礼仪知识学习-5分钟主持:吴春晖组员:董晶、张冉、张淼礼仪即礼节与仪式,礼仪的本质是治人之道,中国是礼仪之邦,上下五千

7、年,从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建立,礼仪一直是传统文化的核心。()同学们知道有那些礼仪标准吗?1.我们升国旗是我们要做到哪些礼仪?董晶说:升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子-目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它保护它。就像董晶所说我们在升国旗时一定要严肃2.我们在学校内要做到哪些?张冉说:我们作为现代化新人,应该

8、讲究文明礼仪。在我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校标准。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。她说的很对我们作为学生在学校内要遵守校规校纪。3.那我们在公共场合呢?张淼说:在不同的公共场所对我们有不同的要求:比方说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随意走动,不乱扔垃圾等。就像张淼所说的那样遵守公共场合的秩序她们说的都很对,我们也要像她们所说的那样做一名懂得文明礼仪的职的

9、职高生主持人:刚刚的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个”两句半”方便大家记忆,如今看他们的表演-做文明好少年才艺表演做个文明好少年-2分钟组长:孙严组员:郝洪亮、王旭争创文明好少年今天来段两句半我们3个来献演现场表演!说说文明3字经3字经来我最棒后门出气!咱们前来比一比现场同学做裁判我干!朝起早夜眠迟老宜志借此时晨必盥兼漱口几出言信为先做人道奚可焉见未真勿轻言为学子放少时亲师友习礼仪玉不琢不成器父母照应勿缓父母教需静听身有伤贻亲忧勿饮酒饮酒醉最为丑执虚器如直盈人嘘室吐粘痰口香糖哇又粘一屁股说帮助就不去你耍我?带脏字骂父母没素质!借你钱就不还告我妈去文明礼貌记心间嘿嘿古的白

10、主持人:感谢三位同学的精彩表演,下面,我们看一些图片,看看它们是不是发生在我们的身边,我们看到这些有什么感慨?拍摄阅读-3分钟见powerpoint主持:李伟组员:,陈明远,牛小远播放一些校园内不文明现象的图片,学生对此进展2分钟评论同学1陈明远同学2牛小远主持人:上面我们看到了一些不文明的行为,那么家长和老师有什么看法呢?如今有请刘一心同学现场采访老师和家长.现场采访-8分钟主持:刘一心组员:王晨、程媛媛开场白:首先感谢老师和家长可以在百忙当中抽出时间来参加这次班会,这就证明了两位对这次班会的大力支持与重视,所以,请同学们感谢两位的到来.采访老师1您是怎样对待文明礼仪的?2您是怎样对待学生随

11、口骂人这一现象的?3当您听见有同学骂人时,您会怎样阻止和教育呢?采访家长1那您又是怎样对待文明礼仪的呢?2关于文明礼仪您是怎样教育孩子的呢?3您认为家庭生活中需要文明礼仪吗?详细说说表如今哪些方面?主持人:我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?听听建议小组的建议.建议并签字-5分钟主持:代艳组员:宋萌萌、陈丽娟、温玉梅我国是世界文明古国,有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”著称于世,饭店效劳班作为全校礼仪的标志班。应该为全校同学树立一个典范。带动全校同学都做一个文明礼貌的人,所以,我建议高二饭店效劳班所有同学做到以下几点:1尊敬师长:尊重老师的劳动,虚心承受老师的批评教育2友爱同学:互相尊重,互相

12、关心,和睦相处,礼貌相待3举止文明:不随地乱扔乱吐,不浪费水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止4仪容仪表:不穿奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化装主持人:我们会努力做到以上几点,请学校的领导和老师监视我们!大家还记得刚开场的那个小品吗?他们通过学习之后,有什么改变吗?大家一起来看.小品回放-4分钟第二局部:开场上课,同学们都很认真地记笔记,积极读课文,老师很满意。老师:上课!学生.:老师好!老师:同学们好,请坐。上次课我们上的不太好,希望文明礼仪班会的召开可以使大家的行为有所好

13、转。好,把书翻开第页,我们把上节的内容补上,大家拿出笔记来记.我想找几为同学把书上的小字读一下,谁愿意读?学生.:老师我读!老师:王家琦你先读第一段老师:读的不错,请坐!学生:老师该我了吧?老师:好,你读下一段学生:读课文老师我读的好吧?老师:恩,读的很流利,声音也很清楚,下次努力。同学们这节课上得非常好,看来我们的班会的作用还是很有效的,希望以后我们都能这么上课,同学们再见!学生.:站起来老师再见!主持人:看到他们如今的表现,我们很快乐.这正是我们这次班会的目的.如今让我们一起唱出我们的心声-我们的班歌蜗牛班歌蜗牛-3分钟领唱:宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜宋、林:该不该搁下种种的壳寻找到底哪里有蓝天第二局部李、王:随着轻轻的风轻轻的飘你静得像都不敢歇忑合唱:我要一步一步往上爬在最高点撑着夜往前飞让风吹干流过的泪痕总有一天我要属于我的天主持人:如今我宣布高二效劳班”做个文明人”主题班会圆满完毕!三、班会程序开场白班主任:行

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号