文明礼仪伴我行班会

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资源描述

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1、文明礼仪在心中德育主题班会活动目的:1、通过系列活动, 使学生懂得我们中华民族是世界闻名的 礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生, 让文明之花常开心

2、中,把文明之美到处传播!现在我宣布:文明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们, 下面请听历史故事:孔融让梨、黄香诚心敬父母(学生讲故事)主持人:看到这两个小故事, 同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品, 我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏小品:快乐的小伙伴(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由

3、发言。主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品 家里来客了(二)、校园文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪, 在校园这个既庄严又活泼、 既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识, 还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。 礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢? 于丽娜等表演校园礼仪: 正确的走姿、正确的站姿、 正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

4、主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生, 小学生日常行为规范也提出了明确的要求。 请听小学生日常行为规范三字歌学生朗诵小学生日常行为规范三字歌(三)、文明用语不离口主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要, 大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人, 最重要的是不会说文明用语。主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化内涵,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢

5、?下面请听:日常文明用语介绍(介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起” 就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。请看小品一件小事(表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。三、活动总结。主持人:同学们, 今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。四、班主任讲话:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子 ,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。 只要心里播下这粒种子, 它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性, 让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落, 让文明之花越开越盛, 开遍家庭、校园、社会!五、活动结束。主持人:“文明礼仪在心中”主题班会到此结束。”

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