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1、实习护士第一个月实习心得 护士实习心得体会 初来儿科,护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。 由于是第一个实习科室,我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境,而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文氛围,体现出的是一种医学精神，而这,将是我毕生应该领悟的。 作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切柔和的话语,无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教,还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点：
2、大家是用爱心在工作,儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。 一周以后,我已经适应了医嘱的工作，带教老师_x,亦将许多相关的知识传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢x老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师,他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作,因为我们心里知道：作为医护工作者,应当对病人负责。 两周以后，x老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在
3、学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在心理上还是经验上,都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少，额上,颞下,耳后静脉明显较清晰,是静脉穿刺的优选部位，于是,我下决心要练好头皮针。 起先，我并没有立即下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,终于在第四个下午,我出师了,准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。 来到病房,见到白皙可爱的孩子,我的心里更加紧张了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎
4、入院,而且还有先心病史,一种同情之心油然而生,这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望,我在心里告诉自己:只许成功不许失败。 在准备刺入的那一刹那,全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，隐约可见,然而这毕竟是第一次，太多的不确定和精神紧张,想要将我的精神冲毁，这时,我又想到林护士长教给我的方法:先倾斜刺入,穿透血管后平行进针，一遍一遍,我在心里反复默念，脑子里一片空白,孩子在哭,我却听不清楚做到了，我真的做到了。向着血管的方向刺入,见回血后立即平放针柄，再入3mm，我回头一看
5、,滴液通畅 人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今,我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪,而是在救人，所以我坦然 儿科教给我的,绝不仅仅是护理技术操作,它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样,一步步的成长。回望儿科,我为它默默祝福。 护士实习心得体会2 在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为收获了很多! 实习生活即将结束,时间过得真快,转眼为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我总结: 我在荆州市中医院实习,按照学校和医院的
6、要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习,实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼，是对自己主角开始转换的期盼,更是对自己梦想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 第一个轮转科室是骨科,我的带教老师是杨青老师,她是科里的一枝花,干活麻利,长的十分漂亮,和我的年纪差不了多少，这使得我们在一齐很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖,在老师面前感觉很实在，劳逸结合,老师的不严导致了我在后面的几个科室是那么的补顺手。 慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉
7、自己变得更傻了，不知该干什么,也许把,急诊给人的感觉是急，挤,忙,乱。上班的第一天我就进了急诊室,刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补明白做什么,最后我主动提出了帮忙老师给病人做心肺复苏，那是第一次与快死的人亲密接触（心梗的患者以至心衰)，也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想就应继续,因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。 此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便
8、难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。 最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事,我们荆医22组在实习期间很团结很和睦,我们在儿科混杂的环境里“斗争”着,说着夸张,但是确实如此,和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争,在儿科我们做了很多错事，换错药，拔错针，我们都成长了，成熟了，虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一齐编舞参加了医院的元旦跨年晚会,我们是的实习生代表对，我为此骄傲。 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录,并
9、做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。透过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化，爱心活动化，将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划，有重点。护理工作有措施,有记录。有时候能够伪装自己的面孔自己的心,但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者带给服务,树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度,
10、认真履行护士职责,尊敬领导，团结同学,关心病人,不迟到，不旷工,塌实工作。按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。 护士实习心得体会3 现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的,使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。经过这近九个
11、月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点： 一，理论知识的问题:在学校时,学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的问题下，一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。 二,角色转化问题。实习刚开始,不少东西都不了解,以前也没有见习过,真正的要实践操作了,心里没有底。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天
12、盲目跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。办法主要是靠主动吧,我发现，只要主动问题,主动提出操作的规定,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师规定做什么才去做。 三,胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的,看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。 四，无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念，操作中便
13、不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法,创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。 五,微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人,他们不仅需要减轻病痛，还需要安慰，如果每天都能看到笑容可掬的脸孔,我相信病人会毫不犹豫选择住在这里。因此我也规定自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖! 总而言之，在这9个多月的过程里，不少不足之处需要改进，医学,教育网收集整理这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我已克服。今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所规定，才会有所收获。我想接下来的最后一个多月的实习是新的一个挑战,也是一种机遇
14、,我一定要好好把握这个机遇。我会珍惜！ 护士实习心得体会4 今天是忙碌的一天也是抱怨的一天,同为一个班级的同学,在工作中看到的却是不一样的人,或许以前没有怎么接触吧,所以同在一个科室，却看到不同的状况，不是自己爱攀比什么,可是看到这样让我痛恨棘手的人，我也只能抱怨抱怨,什么都不能说。所以简单来说只能适应，到了社会上这样的事情多的是，只能慢慢适应,慢慢体会,至少自己现在要做的问心无愧! 今天跟的是治疗班,虽然治疗班的主要任务是配药,但是静脉输液中心已经把药配好,然后送到各个科室,所以任务变为把配好的药按照合理的顺序,摆放到每个标有床号的篮子中,等待输液,最后在根据输液一表进行初次核对，在进行二次
15、核对后,方可提供给责任一组和责任二组进行输注。最后，我们来接瓶，依次地到病人今天的药物全部输注完毕。 1、但是,其中要注意的是药物的摆放顺序: 首先输注的一般是头孢类药物（消炎抗菌药)。 然后是输注营养类药物。 其中两种相同的药物不能同时输注。 最后输注的是瓶装类药物。 每次输液中心送过来的配好的药物都要经过分组核对后方可放入每组的输液篮子中以待输注。 2、治疗班其他任务是: 每周一周四都要更换浸泡消毒液。 清点抢救车药物是否齐全、完好、有效期,然后签名和日期。 发放预约检查单和留作标本容器,并作签名。 准备晚上需要的每组输液篮子和取回晚上需要的输液的药品并分类放置。 做的最多的应该是接瓶了，不过接瓶也是种讲究的工作，避免差错是非常重要的，在20_。介绍过如何避免差错的措施还有就是核对后，确认无误后,要保持输液管道通畅,如何保持管道通畅，只有经历多了才能处理的来，最难处理的应该是输液中气泡问题吧,今天处理很多气泡的问题,最后把手都给缠红了,所以处理气泡也是像技术,值得探讨,最后要做的就是核对药名后，签上时间和名字,走人。 3、今天看到的尿潴留病人的插管操作。 值得记住的是,如果比较老的病人一般都会有前列腺增生的症状,所以插管过程中若感受到阻
