中秋活动方案模板集合七篇

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1、中秋活动方案模板集合七篇 中秋活动方案 篇1(613字)一、 活动目的1、 让学生了解中国传统节日中秋的来历、文化意义和主要习俗;2、 丰富学生课余生活,让学生学会分享和感恩;二、 活动流程热身活动,击掌等。1、中秋的来历引入话题,明天是什么节日?再过两天又是什么节日?播放“中秋节的来历”动画视频中秋节的习俗介绍:吃月饼、赏月、猜灯谜人们对中秋的美好描述:诗、词、歌、赋2、游戏:吟风咏月将现场同学平分成两组,每组推选出一个代表,其他人作为后援团(如果同学们都很积极,想做答题代表,则由老师提问,想做代表者抢答,先答出的做代表)两位代表在后援团的支持下,背诵带月亮有关的唐诗、歌曲、成语,背的多的获

2、胜进行23轮3、给老师写一句祝福语在教师节即将到来之际,在彩色卡通的便签条上给老师写一句祝福语或一幅简洁的画,说说自己的心里话,然后贴到墙上祝福栏上。4、分组合作活动5、 齐念感恩词三、活动结束中秋活动方案 篇2(1347字)活动主题:中秋节庆祝活动活动时间:农历八月十五(或十四)晚上活动背景:中秋节,中国传统节日之一,它是家人团聚亲朋相聚的日子,同时也是绝好的增进情感、增强员工凝聚力的好时机。活动目的:1)公司是个大家庭,打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。2)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,

3、更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。3)珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。活动安排:1、团队负责人致欢迎辞2、舞台剧(中秋月圆)3、歌曲(大合唱)4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。5、家庭秀。以家庭为单位进行家庭游戏。6、感恩环节。7、月下祈福。8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准,由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。活动准备:

4、1、大小适合的场地及布置2、音效、碟片准备3、员工奖品准备4、业务推动方案奖品准备5、蓝绸带准备6、相关节目准备7、中秋礼物准备礼品相关:一、 员工奖品给每人颁发荣誉称号的喜报,并给予价值20元以内的奖品以资鼓励,如:价值5元的滑动式名片盒、价值6元的快乐小子价值15元的广告钥匙包、钱夹、万年历、走珠签字笔二、 业务推动奖品价值30元:浴室套装(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、银光杯价值50元:健康秤、大型家庭保健箱、厨房五件套、保鲜真空套杯价值100元:君子氧吧、淑女氧吧、小康氧吧、时尚对表、化妆镜、湘绣摆件三、表演节目奖价值20元:卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒、奥运

5、钥匙扣价值30元:摩托车雨披、cd盒、不锈钢餐具套装、四、 秋节礼品(赠送月饼系列或家居生活用品以示节日的问候)价值60元:月饼礼盒+奇趣手牵手餐具价值98元:月饼礼盒+健康食文化手册价值128元:月饼礼盒+不锈刚餐具一套注明:以上礼品介绍仅供参考,各公司可根据各自不同需求再作相应调整。中秋活动方案 篇3(997字)一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。一、活动主题:浓情中秋,情系财经二、活动意义:丰富学生的校园文

6、化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。三、活动目的:在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,给以感染。四、活动对象:财经系全体师生五、活动时间:9月13日六:活动流程:(1)前期准备,9月5日,了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目。9月6日,收集灯谜及安排工作人员。(2)前期宣传,9月7日,张贴海报宣传、大型背景喷绘。(3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼放在空中跑道左

7、边的围墙上,每个灯笼隔1、5m,每位工作人员负责看相应的灯笼,活动参与者若知道谜底,讲撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。(4)活动结束阶段,落实好场地的.清理工作。七:策划主办单位:财经系学生会承办单位:财经系学生会赞助单位:经费预算:灯笼(4元/个30=120元)蜡烛(0.5元/支x30=15元)绳子(0.5元/mx80=40元)奖品:略中秋活动方案 篇4(491字)在中秋佳节即将来临之际,为进一步抓好我县民生工作,充分体现县委、县政府对全县特困对象的亲切关怀,确保他们能过上一个安定、详和的节日,经局党组研究,决定对联系村以及局属单位的困难对

8、象开展中秋节走访慰问活动,现制定如下方案。一、指导思想坚持以“以人为本、为民解困、为民服务”的工作宗旨,以创先争优活动为载体,以帮助解决困难对象的生活困难为重点,深入基层、深入群众,大力开展“送温暖、献爱心、走访慰问”活动。二、工作目标通过此次活动,让困难对象切实感受到党和政府的温暖,让他们度过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。三、慰问时间及范围慰问时间:从 9月 7日到9月15日止;四、慰问方式及标准(一)慰问方式:采取领导带队分组“面对面”慰问。(二)慰问标准及人数:每个走访对象一份慰问品,人数约10人左右。(中秋月饼一盒、慰问金100元)五、走访慰问活动安排中秋活动方案 篇5(1503字)一、

9、主题中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。三、主题开展时间:9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节

10、”活动。四、活动类型:1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、主题环境的创设:1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。 (大班)3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)4、“庆

11、中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)六、家园共育:1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合:1、阳光超市体验由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。2、自助餐月饼品尝大会(全体幼儿)。3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展(大班)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会:节日的街道、中秋节的来历和传说、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言:月亮的遐想、 儿歌:我与月亮的对话、漂

12、亮的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思 月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学:会变的月亮、 月亮上面有点啥?、小班数月饼、分类; 大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼4、艺术:欣赏各种各样的月饼盒包装、 设计月饼图案、 我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜欢我中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多?希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。中秋活动方案 篇6(2168字)一、主题中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。

13、幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、主题网络:三、主题目标:小班:1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。4、以快乐为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。中班:1、知道每

14、年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。3、通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。大班:1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。四、主题开展时间:9月13日至21日为期一个周的快乐中秋节活动。五、活动类型:1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来

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