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1、撰写人:_日期：_文明礼仪，从小做起演讲稿 文明礼仪,从小做起演讲稿1 尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是文明礼仪从小节做起。 古人说，“不学礼，无以立”。就是说,你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
2、我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站
3、在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。 火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起,从现在做起毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样,
4、取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!我的演讲到此结束!谢谢! 文明礼仪,从小做起演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！今天,我国旗下演讲的题目是文明礼仪，从小事做起。 曾看到这样一则报道,说的是新加坡虽然是一个通用英语的国家,但这个国家的公共场所的许多标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。究其原因得知:“因为这些不文明行为大多数
5、是中国大陆的游客所为。” 为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻”。中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,0万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个报道表明，文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在少部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑,教室里、校园内食品袋、饮料瓶随处可见,甚至有的同学还不以为然的认为：反正有值
6、日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨；再例如,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，却忽略了自己社会公德的培养,文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人思想品质的缺失。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好的行为习惯的同学往往就表现出目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习秩序等等。相反，如果我们养成了文明的行为习惯,学习秩序就一定会更加的良好、有序现在,我们正处于人生中关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为，将潜移默化
7、的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为不仅帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子。 记得一位名人曾经说过:“德行的实现是由行为而不是由文字构成的”。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争，发必理,衣必整,钮必结，头容正
8、,肩容平,胸容宽，背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一名中学生，我们必须保持大方、得体的仪表，必须保持良好的文明习惯。那么请我们每一个人管好我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不胡乱践踏。 同学们,我们既是校园文明的创造者，更是校园文明礼仪的受益者。我相信，通过大家共同的努力,一定会营造出一个更加文明美好的校园环境。我的演讲到此结束,谢谢大家! 文明礼仪，从小做起演讲稿3 同学们，老师们： 早上好!开学已经过了一个星期了，我们又迎来了一年级可爱的小朋友们！我们学校是一所非常注重文明礼仪的学校。同学们的一言一行直接影响着学校的形象,注
9、重文明礼仪应该从小事做起!让我们一起打造一个文明的校园！下面我就针对上星期同学们的表现,做一些提醒： 你一定注意到了学校门口的文明示范岗,当你从他们身边经过时，他们甜甜的微笑和亲切的问好声有没有影响着你,让你也做一个讲文明、有礼貌的学生！是啊,见到老师和同学,千万别忘记问声好,让我们一起收获一份好心情!上星期问好的同学不够多,老师希望这星期有所改进,请主动向礼仪队员回个礼。上星期,有些一年级的同学还要家长送到教室去，老师希望以后一年级的小同学们要告诉家长在校园门口止步。有些同学把早饭带到学校里吃，那要请同学们在校门口吃完再进来。 餐厅里你做到无声就餐了吗？加饭菜用手语。伸出一个手指头说明你加菜
10、,两个手指头说明你要加汤,三个手指头说明你加饭。同学们可以在老师的带领下好好地练习练习。让我们的餐厅恢复无声餐厅。 课堂上，你是否认真倾听了老师的每一句话，其实那也是一种文明！因为认真倾听才表示你尊重了老师的劳动成果。 当我们和同学相处的时候,总免不了发生小摩擦,这时候的我们别急于埋怨同学，学会理解,学会宽容，这也是一种文明！ 讲卫生更是一种文明的体现！我们要养成良好的卫生习惯,先做好自己的个人卫生，摆放好自己的桌椅，整理好自己的抽屉。再认真做好自己的值日工作,为大家创造一个干净、整洁的校园环境。当你看到校园里的垃圾,能主动弯腰捡一捡！ 火车跑得快，全凭车头带。在学校里，五六年级的同学就是大哥
11、哥大姐姐了，你们应该起到榜样的作用。那就让我们从我做起,从现在做起,从身边的小事做起，做一位讲文明礼仪的好学生！ 文明礼仪，从小做起演讲稿4尊敬的老师们、亲爱的小朋友们: 大家早上好！ 美丽的金秋十月,我们又一次相聚在国旗下,今天我讲话的题目是文明礼仪，从小做起。 中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉，是我们每一个中国人的骄傲。我们虽然还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,也是我们的责任。 那么，礼仪在哪里？我们该如何学习礼仪?我告诉大家，文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。 在幼儿园，我们要尊敬老师,见到老师、同学要问好；我们要爱护公物、爱护花草树木，保护环境；上课发言要举手
12、，同学之间要团结，做个爱学习、爱劳动的好宝宝。 在家里,我们要尊敬长辈,自己的事情自己做，大人的事情帮着做；早睡早起不睡懒觉,做个勤劳、勇敢的好宝宝。 在公共场所,我们要遵守交通规则，不乱穿马路;不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾,做个文明礼貌的好宝宝。总之,无论在哪里,我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人,不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了，谢谢大家！ 文明礼仪,从小做起演讲稿5尊敬的老师、亲爱的同学们: 早上好! 今天我国旗下讲话的题目是： 礼仪,从身边的小事做起。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲礼仪,传优良美德
13、，创“贤文化”学校，是我们义不容辞的责任。有人会问:“礼仪是什么”礼，是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳。 我们学校一直对同学们进行文明礼仪的养成教育,我们集贤学子更要落实到平时的一举一动呢？尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见,让老师先行；爱护同学,当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心的搀扶;热爱校园，自觉捡起果皮纸屑,摆放整齐的桌椅;讲究秩序，上下楼梯有序行进。见到老师问声好,请教问题说声谢;不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，用用幽默逗他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。 “千学万学学做真人”,从我做起,从身边的小事做起,人人做文明礼仪之人， 让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。我国旗下的讲话到此结束，谢谢!
