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1、遵规守纪国庆节主题班会 十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子。我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)。下面是我带来的三篇遵规守纪国庆节主题班会，希望对大家有所帮助！ 遵规守纪国庆节主题班会1 1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。 、激发幼儿对泥工活动的兴趣。 活动准备: 有关国庆节的图片、橡皮泥 活动过程： 1、谈话导入,激发幼儿学习兴趣。 “从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”(带幼儿扳手指点数,幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。) “小朋友,开不开心呀” “那你知道因为什么放假” 2、
2、教师通过各种图片介绍国庆节。 小结:国庆节是我们祖国妈妈的生日到了,我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐!) 3、请幼儿讨论： “小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物” “那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢 、教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。 “看看这个生日蛋糕是用什么做的” 5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。 先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。 6、幼儿制作,教师辅导。 、展示幼儿作品，教师评价作品 谁的生日蛋糕最漂亮 遵规守纪国庆节主题班会 活动目标： 、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。 2、 知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗
3、帜上的正确位置。 活动准备: 1、升国旗视频。 2、制作五星红旗材料(红纸,五星，固体胶，塑料棍) 3、国歌。 活动过程。 一、活动导入 二、1、向各位老师问好。 2、出示国旗,让幼儿观察,想一想这是什么，在哪里见过 3、观看录像，体验升旗仪式 (1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。 师：“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式”（升旗仪式）师：“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的”(幼儿回答) （)观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。 提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的(引导幼儿懂得升国旗时
4、要抬头挺胸，身体站得直直的,一动也不动，行注目礼。) 教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。 4、出示五星红旗，让幼儿观察。 （)国旗上有几颗星星几颗大的,几颗小的 （)为什么要爱护国旗 （3）升旗时你会怎么做请你来演示。 教师总结:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的,四颗小的.，大的代表妈妈，小的围绕着大的,代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好孩子。 升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，
5、当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。 5：升国旗仪式过程：全体起立,教师播放国歌,幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。 三、制作五星红旗 、五人为一组,分三组。比一比哪一组做的又快又好。 2、展示作品。 遵规守纪国庆节主题班会3 活动目的: 通过主题班会，对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式:朗诵、演讲、演唱。
6、活动过程： 一、导入： 1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。 2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢 二、了解国旗的由来和象征意义 1、七十年前的10月1日，在雄壮的义勇军进行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在-广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢 2、理解国旗的象征意义 中华人民共
7、和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天；红色表达庄严热烈,象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、了解国徽的由来和象征意义 1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形,圆形的
8、中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的城楼,-城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。-图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的-城楼的正面图景，横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大
9、星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现 1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识，增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 五：总结: 我
10、们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗，这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。 遵规守纪国庆节主题班会相关文章: 遵规守纪主题班会教案三篇 遵规守纪主题班会教案内容 遵规守纪交通安全教育主题班会三篇 遵规守纪安全教育班会教案三篇 文明守纪主题班会教案三篇 2_（请自填)遵纪守法主题班会教案内容 行为规范主题班会教案三篇 以遵守纪律为荣主题班会教案三篇 遵守规则主题班会活动教案设计 纪律主题班会教案范文20_(请自填)
