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1、我读教师的力量有感 老师的力量这本书收录了文化名家追忆恩师、怀念学生时代的文章近四十篇。作者的职业五花八门,回忆也相去甚远,但在他们的求学经历中却也总有那么几位教师让他们印象深刻,给他们的影响深远,令他们终身难忘。那些来自老师的”力量“,成为推动他们不断向上的正能量。正如于是之先生所言：”孩子,都好像是本能的表演家，对于他们所钦佩的师友，总要由衷地模仿,模仿他们写字,模仿他们讲话，以至模仿他们的衣着。“这是多么强大的教育能力,有着扭转孩子们的命运、帮助他们展开更加美好的人生画卷的巨大力量。被誉为”坐在轮椅上的台湾出版领潮人“郝明义说：”每一个学生都有他的老师，每一个学生都有和老师的特殊因缘，以
2、及故事“。在这段故事中老师应该扮演什么样的角色才能不辱使命,才能真正对得起”太阳底下最光辉的职业“这一称呼,这是我在思考的一个问题。“印象深刻“、”影响深远“、”终身难忘“这是对教师这一职业多么高的评价啊,每位老师在自己的职业生涯中会经历上千的学生，可想要获得学生的这种评价却并不容易。 在读了梁实秋先生的我在小学这篇文章后,我也在思考:是培养人还是培养人才。为未来培养什么样的人和人才。小学教师在人和人才的成长过程中应该什么作用。 人文学者赵越胜在纪念曾深刻影响了他的人生的老师周辅成先生而撰写的文章中如此形容自己的恩师:”先生就是一盏放在灯台上的灯。他照亮了一家人，这家里有求善问道的莘莘学子,“
3、有漫游精神世界的读书人,也有辛劳于野的大众。对于晚辈和学生来说，”一盏照亮生活的灯“，就是老师最好的形象，也是老师传递力量的方式。这一篇篇充满真情与智慧的文章,体会了一代良师教书育人的高尚情怀,也使我们更加认识到了自身所从事的这一职业的崇高意义，更进一步的确立了职业目标,坚定了职业梦想，从而以更加饱满的热情做好莘莘学子生命中的点灯人，做好春蚕,做好蜡炬。 读罢老师的力量，我对爱岗敬业、加强师德修养,对教师的世界观、人生观、价值观有了更深层次的理解，自己的职业目标更明确了。新学期的工作即将开始，提升自己的专业知识和能力、积极热心的工作态度、以身边的名师为榜样，虚心学习,多多请教,争取成为一个有“
4、力量“的老师,这就是我今后努力的方向。 第二篇：读力量有感读力量有感 -thepowr 书的包装很漂亮，是一本精装书,金色的封面。本书主要阐述了爱的力量,就像是魔法师的咒语书。我是带着一颗虔诚的心看完它的。 在这个复杂的世界里，一切都有其本身运行的规律。书中有这么一个例子：我们从小受到的教育就是，钱是很难赚的,有钱人很多,但是没钱又是万万不能的。于是，我们从小就对于钱产生向往和恐惧,甚至有点焦虑的心态。 如果一个人始终活在贫困感之中，那么再多的物质积累也是无济于事的，相反只会带来更大的不安。我在读力量时候突然就想到了这个很久很久以前有这么一个故事，老马让小马驮着一袋麦子去磨坊,要过一条河，松鼠
5、说：千万别过，水很深会淹死你的;老牛说,放心的过吧,水很浅没问题的。于是小马就迷惑了,回来问妈妈，妈妈说：“孩子,光听别人说,自己不动脑筋，不去试试,是不行的,河水是深是浅,你去试一试，就知道了。对于这个世界的判断,很多时候是来自于别人的意思,常常习惯于让他人的思想去取代自己的想法。其实我们需要的决定人生方向的很多知识,很早以前就得到了，但是我们忘记世界是复杂的，工作生活的方式需要创新，新的模式新的尝试操作才能有新的发现。力量让我清楚明白,在这个世界上除了阳光、空气、水和食物，没有什么是没有就活不下去的。如果还有什么,那就是更高一个层次的爱,爱的给予与需求。我们都是一个“磁铁”会吸引来和我们频
6、率一致的东西,不论是幸福还是灾难。我们人生的路径其实归根到底取决于我们的想法。比如说我们喜欢什么专业、有什么样的爱好、喜欢什么样的人等等。“如果你真的把自己调成与愿望相同的频率,愿望会马上实现”人的潜力是巨大的，必须得从心态上改变,虽然这种改变很难，并且通过学习和努力来实现做到。 先有快乐的心态和成功感觉然后才会成功。一个感觉失败的人会一直失败的，这个顺序一定不会错的。一定要把快乐作为生活的常态,否则成功之后依然会回到不快乐的“常态”。自己的命运决定于自己,要改变自己的人生，就要通过美好的思想和感觉付出行动。从现在起,时刻让自己处想要达的充满热情、快乐、幸福的频率上,让力量改变人生。作者所带给
7、我们的不是一本普通的书,是一本能够让我们认知自己力量的书。正是这被无数人认为独特的、小宇宙的力量。使我们成为生活的强者。现在需要做的只是能和这种力量合而为一,用自己的想象力，用自己的努力做事，全身心的投入到工作中去 第三篇：读书心得读教师的力量有感读教师的力量有感 高二语文xxx 教师的力量是什么。有多大。 在师说中，韩愈告诉我们教师是“传道受业解惑”,师,传授道理，教授学业,解答疑惑。而在如今,教师的力量并不仅仅局限于传授学识，更在于人生，传导给学生爱,让他的人生不会苍白，而是充满着馥郁芬芳。 歌德说“人们只能认识自已所爱的,爱或激情越强烈越充沛，认识就越深刻越完整。”没有兴趣支撑的学习,过
8、程很容易就陷入拖沓的窠臼;没有热爱支撑的学习，结果必然是苍白无力的。爱可以激励我们教师去面对挫折,投身所爱,描绘梦想中的未来。是爱让学生更多、更好地接受教育,走向更好的将来。 学生的未来成功与否,不仅取决于他的智商、情商,更取决于他内心的爱。在我们的教学过程中，让学生接收到教师的爱,体会到更多的平等对话，才会有更好的成长。在这样的教育下，学生才会更加投入到学习中去,获得更好的成长。 苏霍姆林斯基说。“当一个孩子跨进学校的大门成为你的学生时,他无限信任你,你的每一句话对他来说都是神圣的真理。在他看来,你就是指挥、理智和道德的典范”，我们应当成为学生的典范，以自己为旗帜,引领学生，让他看到更远的远
9、方，走向更远的未来。在这个过程中，我们自身也会也会更加充实、更加完美。 从教师的力量这本书中,我听到了教导，汲取了力量,获得了提升。它让我懂得,教育是面向心灵成长的活动,教育力量的根源便是来自教师对学生的爱,对学生的要求与鼓励。教师的一言一行对学生起到潜移默化的影响，教师是一本沉默无言的书,学生无时不在阅读，一件在教师看来似乎微不足道的小事，对学生却有着深远的影响。在我们的教学中几乎没有什么轰轰烈烈的场面,只是由无数琐碎的细节堆积而成,然而就是这些琐碎的细节，平常的行为，却会给学生的精神成长留下难以磨灭的记忆，带来长远的影响。教师的工作虽是平凡的,力量是渺小的,但是平凡的事情做好就是不平凡。
10、荀子的劝学中说“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。”教师便是要为学生营造一个好的环境，使他们健康成长,中通外直，不蔓不枝，顺畅地走向远方。 我们要时刻记住。教师是学生最直接的榜样,学生在观察教师时常常自带一种“放大效应”,教师的一点瑕疵,便会使他们感到莫大的失望,教师的形象便有了崩溃的迹象。教师的行为潜移默化地影响着学生,影响着他们的处世态度和人生观。如果我们老师不能给用爱为学生给营造一个充满爱的环境,那学生如何能成为香远益清的荷呢。 有力量的教师不仅可以教授出更好的学生,还可以使自身获得成长。做有力量的教师不仅应该是一句口号,更应该成为一种现实,在生活中,它也可以成为一种确实的做法。我
11、想：我也应当成为一个有力量的教师。 读一本好书犹如品一杯香茗,阅读之中心神安宁，唇齿留香。读完这本书，我的心里充满着力量。 第四篇:读习惯的力量有感读习惯的力量有感 亚里士多德曾说。“人的行为总是一再重复。因此,卓越不是单一的举动,而是习惯。”那什么是习惯呢。习惯是一种重复性的、无意识的日常行为规律,它往往通过对某种行为的不断重复而获得。“习惯”是飞驰的列车，惯性使人无法停步地冲向前方,前方有可能是天堂,有可能是深谷，习惯就是你的方向盘。“习惯”是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。 行为变为习惯,习惯养成性格,性格决定命运。古今中外,大凡是走向成功的各界人士,之
12、所以能站在成功的巅峰,是因为他们都拥有良好的习惯,而良好的习惯不仅赋予了他们健康的体魄,而且赋予了他们积极进取的心理状态。这使他们在面临困难与挫折或是陷入绝境与失败时,迅速战胜一切,主宰命运走向成功。可见,一个人的习惯是一个人成功的关键因素。其实成功人士并不见得比其他人聪明,正是由于好习惯使他们变得更有教养、更有知识、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天赋,但是好习惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分;成功人士不一定比那些不成功者更有决心、更加努力，但是好习惯却放大了他们的决心和努力,并让他们更有效率、更具条理。 每个人都渴望成功，而成功并非机缘巧遇。很大程度上，正是不同的习惯造就了不同
13、的人生。你的种种习惯，或使你止步不前，或使你激流勇进。 可以说，培养良好的习惯是从平庸走向卓越的关键。何谓良好的习惯呢。它是一种持之以恒的秉性，它能够修正你的不足,历练你的性格,增添你的涵养,使你牢牢把握前进途中的正确方向,从而使你超越平凡、脱颖而出。养成了良好的习惯，就如同掌握了达致目标的技巧，它将贯穿成功人生的始终。 好的习惯的力量起初看起来似乎很微弱，弱如一滴水，以致常常被人忽视。但水滴石穿,当人感觉到习惯的巨大力量时,再想改变它,可谓难矣。古训“江山易改,本性难移”,对此作了形象而准确的概括。 习惯的力量是巨大的，它是成功不可或缺的催化剂；习惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。
14、在我们看来,培养一个好习惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好的习惯不妨就从现在做起，让它带领你不断前行，收获丰盛。 第五篇：读习惯的力量有感读习惯的力量有感 关于习惯，最常听人说的便是美国的约凯恩斯的那句“习惯形成性格，性格决定命运”,曾经，对这一句的理解也就停留在字面的意思上,颇有些不以为然的感觉,如今读了美国作家杰克霍吉的习惯的力量,对于习惯这个我们经常会忽略的东西感觉就有很大不同了,习惯原来真的可以改变一个人的很多东西，甚至于最重要的命运。 “其实,有一种比意志要轻松得多的好方法,那就是让习惯性动作植根于你的潜意识。”这是本书的开篇语。由此，我想到了不少东西。“意志”亦或有自制
15、力、自律能力的意思。以前，我从未将“意志”与习惯两者联系在一起,没想过习惯可以让我们更好的约束自己,而不用去苦守着自己的意志才能得到自己想要的结果,我总是想着要锻炼好自己的自律能力,也就是要有坚强的意志,面对一些诱惑,如在不正确的时间看电影、小说;毫无拘束的去买零食或一些也许根本用不到的东西等等,对于这些我很努力让自己去坦然的拒绝，从而选择正确的事去做,然而结果有时并不怎么满意，往往这次做到了，下次就不尽然了，我从未想过我可以通过改变习惯而让这一切变得顺其自然。看到本书的第一句话,我豁然开朗,原来我一直在走一条虽然能到达目的地但却最为艰难的路。我想,至此之后，我是应该改变一些东西了。 书中第一章中提及空想家和行动者(dreaernoer)，我想一定意义上我算是一个空想家，而非一个行动者。就像书中的作者的祖父所说的“似乎不管你怎样努力，你都无法让自己去完成那些你知道自己应该完成或是可以完成的事情。”我一直是这么认为的，我将困难太过放大化，而将自己变得太过弱小,潜意识中便觉得不可完成，难以企及。这实在不是一个好现象,我想我应该学着改变，从改变习惯开始吧，做习惯的主人，让它引领你走上成功的康庄大道。现在,我也想对自己说：“等着吧,我也可以成为一个行动者,不让习惯阻止我前进的脚步。”tobeaoer,ican。 “n
