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1、八年级物理第十一、十二章测试题一、选择题（每小题3分，共30分）1、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ）A在粗糙地面上做功多 B在光滑地面上做功多C两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少2、下列过程，哪种情况小明对桶做了功（ ）A小明提着桶站立不动 B小明提着桶水平移动C小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内3、用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P
2、2，则他们大小关系正确的是：（ ）AF1F2 P1P2 BF1F2 P1P2CF1F2 P1P2 DF1F2 P1P2 第3题图 第4题图4、如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能随时间t变化的曲线最接近的是（ ）5、功率相等的两汽车，在相同的时间内匀速通过的路程之比为：，则说法中错误的是（ ）.两车所做的功之比为：；.两车所做的功之比为：；.两车所受牵引力之比为1：2； .两车的速度之比为：。6、某物体在一对平衡力作用下运动，则该物体（ ）A机械能一定不变，动能一定不变 B机械能可能改变，动能一定不变C机械能可能改变，动能可能改变 D机械能一定不变，动能可能改
3、变 7、如图所示的剪刀中，要剪开较硬的物体，使用哪种最合适的是（ ）8、如图所示，杠杆OA可绕支点O转动，B处挂一重物G，在A处用一竖直向上的力F拉杠杆。当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则：（ ）AF逐渐增大，但FG CF逐渐减小，但FG DF大小不变，但FG9、把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，图中最省力的施力方向是（ ）A. MB. NC. P D. 以上三种方法所用的力大小是一样的10、弹簧秤A和B及滑轮组均处于静止状态，F=10N，若不考虑秤重，滑轮重及摩擦，弹簧秤A和B的示数分别为：A.30N和30N; B.30N和20N;C.20N和20N; D.20N和
4、30N.第9题图 第10题图二、填空题（每空2 分，共40分）11、用100 N的水平推力，使重500 N的物体沿水平地断移动20 m地面支持力对物体所做的功为 ，推力对物体做的功为 12、小王同学用了20s的时间由一楼登上了6m高的三楼教室，克服自身重力做了3000J的功，则他的体重是N，登楼的功率是W。13、下列物体中：A挂在屋顶上的电灯；B被拉开的弹簧门；C空中飞行的小鸟；D在冰场上滑行的运动员；E从斜坡上滚下的石头；F在平直公路上行驶的汽车；只具有动能的是_只具有势能的是_既具有动能，又具有势能的是_14、一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，在工作过程中，洒水车的动能 ，机械
5、能 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）15、某同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示。他的重心在A点，所受重力为520N，他将身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为 N。16、一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图9所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出.你认为甲方式中滑轮的的作用是 ；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2；则F1 F2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m.17、若货物重200N，每个滑轮重10 N，不考虑摩擦，提起货物时，在图中拉力F=_N，在图中拉力F=_NA B18如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，O
6、A=0.3m，OB=0.2m，A点处挂一个质量为2kg的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力大小为 N，力F大小为_ N. (g=10N/kg)19.如图所示，三种简单机械使用时，能省力的是_，能省距离的是_（均填序号）。20.城市高层建筑，楼内都安装有垂直升降式电梯，可以使人们方便的上下。某电梯自重6000N，其工作原理如图所示，在试运行时，所搭载的15人平均每人质量是60kg，忽略动滑轮和钢丝绳自重及摩擦不计。该电梯是由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组由电动机来实现升降。钢丝绳的拉力为_ N. (g取lON/kg)第29题图 第30题图 第31题图三、实
7、验,探究题（每空1分，共12分）21、在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_ _。（2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（变大变小不变），其原因是_。22.小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如表：（1）在实验中，测绳端拉力F时，应尽量竖直向上
8、_拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。（2）第1次实验测得的机械效率为_。（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_图做的；第4次实验是用_图做的。（选填“甲”“乙”或“丙”）。（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_。（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_。四、作图题（每小题空2分，共6分）23、（1）画出图11所示拉力F的力臂。（2）如图所示，杠杆的B端挂一重物，在4点施加一个最小的力，
9、使杠杆平衡在图中所示的位 置上，试画出这个力的示意图（3）工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图12所示的滑轮组上画出绕线。 五、计算题（第24题6分，每25题6分，共12分）24.某型号挖掘机的质量3000kg，两履带与地面接触的总面积1.5m2。挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度H=2m。（如图乙所示）（取g=10N/kg）求：（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？（3）若发动机的总功率是20kw，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？25、张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上，图中每个滑轮等重，不计绳子重和摩擦。如果所送货物重G从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子，且提升同样的高度。图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图像。请根据有关信息完成以下问题：（1）每个滑轮的重是多少？（2）绳子能承受的最大拉力是多少？（3）当绳子的拉力最大时，滑轮组的机械效率是多少?2
