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1、弘扬寒山文化 构建和合校园街头镇中心小学 2014 学年校园文化建设实施方案一、指导思想：我校 2014 学年校园文化建设要以全面贯彻教育方针和全面提高 教育质量为宗旨， 以全面实施素质教育、 培养学生创新能力和社会 实 践能力为具体目标，突出“培养守规则、有责任、会发展的现代 人” 的办学理念，以寒山子的“和合文化”为指导思想，强化“三 风”建 设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文 环境， 从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、建设目标：构建以师生为主体，具有时代特征、健康向上的主流价值观念、 思维方式和行为规范，形成具有我校特色的校园文化。（一）校园环
2、境建设，校内陈设与布置，绿化美化工作等，进一步突 出艺术性、观赏性和教育性，具有较强的文化气息，潜移默化地影响 师生的观念与行为。（二）广泛宣传我校办学理念、校风、学风、教风、校训使其人人皆 知。（三）通过校园文化建设， 提高学生文明守纪意识，培养学生健康向 上的生活情趣。四）校园文化活动丰富多彩，深受学生喜爱，并形成系列（五）构建科学的富有人文情怀的学校制度， 充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，引领学生自主发展，健康成长，实现管理者 与被管理者愿望的融合，使校园充满和谐。三、组织机构学校成立校园文化建设领导小组。1、领导小组：组 长：徐亦胜副组长：忻传辉、徐文杰、安传平组 员：陈中会
3、、叶永清、陈正卫、王祖勇、张敏优、陈晓红、汪倩嫦2、执行小组：组 长：陈晓红副组长：年级组长组 员：各年级班主任四、遵循原则1、思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观统领校园文化阵地。2、实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面发展、形式喜闻乐见、学生参与性强、深受广大学生喜爱和欢迎的校园文化活动。3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神
4、。参与性原则：校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步 形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向 上的班风。五、具体实施步骤（一）校园静态文化建设1 、抓好黑板报的宣传，正常教学时间每月更新一次。2 、继续对学校的墙壁进行美化，争取让每一块墙壁说话，力争让 校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的教科书 , 上一学年我 们完成了“寒山子文化长廊”、和合楼的环境布置，本学期我们重点 加强“和合文化长廊”和“和合陈列室”的布置。3 、将“营造书香校园”创办特色学校活动与校园文化建设结合起 来，将图书室的书配发到每个班
5、级， 增加每个班级的课外阅读图书 量， 方便学生的读书需求。4、加强硬件建设。每个教室配备书架、给外出活动的教师配备便携式扩音器。建设好红领巾广播站，配备两套电脑控制器等设备。操场全部铺上塑胶，并重新建造观礼台，将原来的主席台、升旗台移到操场的东西两边。5 、加强校内的美化绿化工作。由学校保安定期对花木、草坪进行 修剪，由总务处安排人员定期对鱼池、标语、横幅等设施进行维护、 更换。6、建设节水型学校，申请引入直饮水，改善学生的饮水条件，并将学校内的人工湖里的活水引入厕所，循环使用，节能环保，减少水资 源的浪费，真正做到节约用水。（二）校园内动态文化建设。1 、办好“寒山书韵”经典诗文诵读活动。
6、2 、改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。3 、充分发挥校园广播、板报的功能，升旗仪式上增加“和合小故 事”，发现班级里的和合事迹，并评出“和合小明星”，张贴于板报 上，使育人环境更上档次。4 、建立校长信箱，搜集教师、学生对校园文化建设的意见和建议5 、加大图书室设施的开放力度，为学生的学习活动提供条件。6 、认真扎实搞好班级文化、办公室文化建设，培养学生、教师的 文化建设意识，让学校的人文环境变得更好。7 、积极开展家、校、社会三结合教育，定期召开家长学校活动并 成立家长委员会，齐抓共管形成教育合力。8、周边环境整顿。校园周围清新幽雅，整洁美观，无卫生死角， 周围无影响学校秩序的商店
7、、摊点和“三厅一室”。9、抓好校园文化的落实工作，校本课程寒山书韵进入课堂， 开展寒山书韵集体备课活动，举办“寒山书韵”主题的第十四届 艺术节活动。10、文化氛围通过组织相关活动来促进校园文化浓厚文化氛围的形成，教师层面的活动主要有：成立寒山子读书会并开展“谈感受” 活动；“师生共访寒山子”活动；成立青年教师书法兴趣小组，开展“寒山杯”教师书法大赛；“和合校园”元旦教师文艺汇演活动等。 学生层面的活动以“和合”为中心，形成系列，主要有：班级文化布置评比；“学会生活”暑期社会实践小报评比；“树人文精神”读 书征文比赛；“和合杯”走进寒山摄影大赛；白衣山敬老院送温暖活动；“和合杯”标语创作大赛；“爱心小天使、小小当家人”活动11、抓好教风建设。学校为教师搭建平台，创设教育环境，让新 教师快速入角， 让青年教师迅速形成教育风格，让中老年教师在教学上推陈出新，大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发 展,从而形成街头小良好的教风，推动街头小学教学管理教学质量的和谐 些异 壬刍1核丁 I.发展，稳步攀升。12、开展学生社团实践活动，成立“韵和社团”，开设3个不同的兴趣班，丰富学生的学习生活，提升学生的各方面素养，培养德、 智、体、美、劳全面发展的一代新人。街头镇中心小学
