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1、老师写人作文汇编五篇 老师写人作文 篇1 在升入六年级以后，我班的数学课都是由宋老师担任的。她是我心目中敬爱的一位老师。 宋老师是一位严肃认真,而又和蔼可亲的老师,她讲课总是十分认真、生动,我很喜欢听她的讲课。 我十分喜欢数学。自从宋老师开始教我班的时候,她就指导我提前自学本学期的算本题。她培养了我解题的能力，开拓了我的思路。不论在什么地方相遇，我总会和宋老师谈论起数学,她会回答我提出的各种问题。星期五下午放学后,宋老师把我叫到办公室。我不知道发生了什么事情,心里像揣了只兔子，扑通扑通地直跳。宋老师没有开门见山地给我讲什么,而是给我朗诵了一首自编的小诗:“生命如此伟大,学好数学不算什么，只要刻
2、苦钻研,坚持努力,成功一定属于你。” 我莫名其妙的看着宋老师，她笑着拿出我的作业薄,翻到昨天作业上，指着一道做错的数学题。我的脸一下子红到了脖子里。这是一道像奥数一样的解题，我的方法不对,就解错了。宋老师就耐心细致的一步一步给我讲解,把每一个细节问题都细心的讲了一遍又一遍,直到我全明白了，她才又一次露出了笑容。她真是用心良苦，以此激励我学好数学。我也坚定了学好数学的决心。 宋老师还有一个特点，就是不举手提问,在课堂上，她有问题提出,她就会猛然叫出一位同学回答。这样,不但让怕举手的同学从中得到锻炼，还能让一些在课堂上开小差的同学怕被突然提问而洗耳恭听,进入“人人自危”的状况,致使全班的同学都不敢
3、有半点大意，积极地思考问题，时刻准备叫到自己回答问题。正是宋老师的这一绝招，让我变得专心致志，认真听讲，不许有一丝的马虎。在每次测验后,宋老师都会亲切的对我说：“总结一下这一段的学习情况。有哪些经验,有哪些教训,回去好好想一想。”我听着仿佛一股暖流涌遍全身,更加坚定了我学习的决心。宋老师是一位教学有方,平易近人的好老师。她把一颗心扑到教育事业上，她是培育我们成长的辛勤园丁，也是打我心眼里敬佩的一位老师。 老师写人作文 篇2 之前在我的字典里老师未曾出现过，小学和初中都是如此。老师对我而言是魔鬼是噩梦。我们在玩游戏在开小差，无论做什么，老师都阴魂不散的出现在我们身后。在我看来爱玩的学生都是这样不
4、喜欢老师的存在,我爱干嘛干嘛,与你何干。在老师眼里只有那些好学生,像我们这种学渣老师见了都烦。老师就是花心大萝卜，谁成绩好粘着谁，从没有给我们好脸色,当然，我们这种学渣也不退缩，你竟然不看我们好脸色，我只好上课睡觉算了，反正老师又不会在意。对的，我就是以这样的心态看待老师。 在课堂上总讲一些让人听不懂的鸟语。这样也就算了，还对我们催眠，不给睡觉就算了，还让人到操场去亮相，只会让我们丢人现眼。坐歪点怎么了！又不是拿你屁股来坐。什么端端正正的坐，又不是你屁股，你当然不懂痛不痛,又不是你自己你当然不懂全身痛不痛。什么字如其人，啊呸,我丑写字当然丑,写字歪歪扭扭碍你啥事，你咋就这么爱管闲事呢! 哦,我
5、上课看小说画画又影响你讲课了？我可是一句话没说，或是我画得太用力了，吵到你？你那些好学生可是国家未来的栋梁，你咋就不管他们了呢,你就不怕他们成绩考砸了,什么就有时间搭理我们这种不学无术的学渣。看不惯你咋就不开除我们呢?每天各个科目的老师都安排了作业,我去，这可咋整,这是要命啊！晚上还要与手机里的游戏好友重温重温感情呢，这么多作业想让我睡得比狗晚，起得比鸡早的节奏啊!老师，你什么带着病上课呢？去请假,好好打一针再回来上课吧。老师听说你儿子开家长会,你怎么不去呢？在这里上课多无聊啊！高二了，我希望你们多努力点，既然选择了读高中,不努力考上好的大学,这就是在浪费时间，浪费生命。我还就真的想不通，做老
6、师那么幸苦,那么无聊，工资低就算了,每天都重复的上课，为什么就是有一些人会奋不顾身的当老师。当老师，好玩吗？没有。当老师容易吗？更加没有。或许是因为喜欢是爱好。是的，当老师虽然没有像发明家那么厉害可以发明手机给你们玩,更没有想圣母玛利亚一样伟大。我能给你们的，就是我所学的全部的知识。看你们整天不学无术的样子，我真的好心痛,恨不得把我所学的东西都硬塞给你们。这是我的班主任说的。 那一次是您第一次在我们班所有的同学面前流泪。您说您一直都是很固执的人,您固执的认为一直强压我们学习,我们就会乖乖听话。后来你您松懈了，可我们也不会因此而收敛。上课玩手机,睡觉聊天,甚至班里还出现了打架的现象,这才导致我们
7、如此放任自己。很多同学都内疚的哭了,我也是其中的一个。 是的,就因为我的班主任,我看改变了看待老师的看法。就一位位不起眼的老师给予了我们很多很多。语文不好，起码会与别人交流；英语不好，起码会26个字母；政治再不好,也会知恩图报老师她也为人母，她先生在外地出差。她为了我们这帮牛学生,连已经答应儿子去开家长会的时候也没有出现。 是的，就因为这些一位位不起眼的老师,他们是人类灵魂的工程师。两鬓开始慢慢斑白,皱纹条条,逝去的是老师青春年华。您用您一生最美好的时光哺育着学生。 老师写人作文篇3 我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇
8、气；有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭，鞭笞着你,又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。 难忘老师那鼓励的眼神。 邵老师,您还记得吗？那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子,捏起，放在手上，看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。“杨方辉！” 我的心，咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓
9、的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着：天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！” 我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫,富有感情，没有了先前的胆怯。 这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑
10、,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己! 啊,难忘老师那的鼓励的眼神 老师写人作文 篇 赵老师一个戴着眼镜,鼻梁高高的,一双炯炯有神的眼睛，时不时的还会对我们笑一笑,呵呵!我们全班同学都很喜欢他。 赵老师管理我们可真有一套。有一次,几个调皮的学生闯了祸，赵老师作为我们的班主任,大声批评道:“去!自己把自己的名字写在黑板上，然后,然后把英语书的书后单词10+!(10遍英文+一遍中文）抄完给我看!”说完后，赵老师的脸已经红的像个苹果似的，每到这时，那几个调皮的学生总会乖乖的回到座位上,埋头抄起了英语单词。 还有一次,哦,就是今天，下午回班后，我们应该认真的做作业，但
11、是我们依然像下课似的,大声说话。赵老师看见后，脸立即拉了下来,严厉极了，说道:“谁要是再说话,就书后单词101!”大家听了,教室里立即鸦雀无声，做起了作业。 赵老师，真聪明，我们有这样一位0+1的老师真是太好了! 老师写人作文篇5 我的语文老师算不得美女,但是她给我们留下的印象可深了。 当我第一次看到她的时候，就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛，有一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的耳朵。 老师很聪明，每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候,她不让我们死记硬背，要我们抓住关键词编一个答案。老师还说，只要回答时有关键词，那么这个问题就一定会得分的。 老师为人很低调,是因为无论她多优秀，她从来不张扬。 老师有时候也会很凶,但我明白:那一定是我们做错了事。为了我们,她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习,老师正讲着,突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想：这是谁啊?没想到她喊我们老师一声:“妈妈!”我立马明白了这个女孩儿就是老师家的小女儿啊！
