《小学薄弱学校改造自查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学薄弱学校改造自查报告（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学薄弱学校改造自查报告在上级主管部门的关心支持下，经过全校师生的共同努 力，我校的教学硬件设施上了一个新台阶，有效的促进了教 学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下： 学校现有 6 个教学班， 15 名教职工， 168 名学生。 教学设备用房的面积和数量，各种柜、架、台的数量， 体育场地的面积和跑道长度列表如下：科室面积(m2)数量 ( 个 )柜、架、台备注仪器室25115 柜实验室52110 台音乐室4017柜美术室4017柜体育室3012柜体育场地48001跑道长度250 米图书室阅览室45114 柜合用校园布局合理，学校各种设施齐全， 周边环境治理良好。教学区、绿化区、体育
2、运动区，符合国家标准，专用教室有 实验仪器室、 图书阅览室、 音乐教室、 计算机室、 美术教室 学校图书室建设情况良好，虽然在设施设备上达不到标准， 但是在生均藏书上达到了 20 多册。1、学校专门成立薄弱学校改造领导机构：组 长：任青丽 （ 负责学校改造的整体规划与工作协调 ）组 员：吴林平 张玉平 （ 具体负责教育教学工作协调与安排以 及各项教学设备使用与跟进 ）郭景芳 李勇勇 蔺聪聪 （ 具体负责学校学科教学的各 项设备使用与跟进 ）王生灵 （ 具体负责学校改造后勤保障 ）2、制度建设学校建立健全教学设备管理使用制度、多媒体使用制度、 图书借阅管理制度、教学应用长效机制、教师培训制度等各
3、 项规章制度，不断修订，不断完善，分类整理，归类存档， 规章制度全部上墙。1、准备工作充分学校积极筹措资金，在即将投入使用的教室里改造了电 路，更换了门窗，购置了需要的柜、架、台，对原来的音体 美器材室进行了重新的布置和安装，清理了陈旧的坏损的仪 器，确保了新配的教学设备防盗、防潮、防火的要求，仪器 室做到了规范、干净、整洁。2、自薄弱学校改造计划实施以来，我校从上至下高度 重视早下手、 早安排， 校委会专门召开多次会议， 明确分工、 责任到人。从仪器的领取、登记、上账、摆放及各室的卫生 等工作做了详细的安排，确保了此项工作的顺利进行。3、教学应用教学仪器的配备，使教学条件极大改观，仪器设备、
4、图 书、专用教室等均设有具体的负责人，确保对仪器的日常管 理。学校将紧密结合课堂教学，充分利用教学设备资源进行 有效教学。首先，课堂应用：严格执行课程计划，开齐开足 课程，按照课表，充分利用多媒体课件辅助教学，极大地提 高了学生学习的积极性。其次，课间阅读：学校结合读书写 字活动，以学生兴趣为出发点，每周以班级为单位进行图书 借阅活动，开设阅读课，开拓学生视野，增加学生课外阅读 量。4、培训工作为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教 学工作的顺利开展，我们对管理人员和科任教师进行了培训。要求管理人员熟悉业务，对教学设备统一管理，仪器摆 放科学合理方便教学，要求做到帐、卡、物一致，并维护使 用。1、仪器室的方座和支架质量不合格，不能使用。2、器材室、功能教室的建设有待改善。3、由于音、体、美等专任教师严重短缺，几乎影响了 学校教育教学工作的正常开展。我校将加大器材室、功能教室及体育场地的建设力度， 管好用好这些图书和器材，尽快投入使用，使农村学生也能 像城市学生一样，有课外阅读的图书，有体育锻炼的器材， 为农村薄弱学校提供最基本的办学条件，把农村学校未成年 人思想道德建设工作和素质教育落到实处。总之，学校改造是一项长期而且艰巨的任务，需要付出 艰辛的努力。我们一定会齐心协力，不断完善，将学校打造 成一所高质量、高品味的一流标准化学校。
