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1、河北省大名县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试语文试题-人教版高二大名县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试语文试题 2021.9（时间：90分钟，分数：100分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题材料一：冠状病毒为不分节段的单股正链RNA病毒，属于巢病毒目、冠状 病毒科、正冠状病毒亚科。冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾 病的病原体,1937年首次从家禽体内分离，最早在人体内发现是在 1965年。在电子显微镜下，这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突 起，整个病毒颗粒就像一顶中世纪欧洲帝王的皇冠，因此被命
2、名为“冠 状病毒二在自然界中，冠状病毒广泛存在于动物体内，必须依赖宿主细胞 才能繁衍。冠状病毒的宿主除人类以外，还可感染猪、牛、猫、犬、 貂、骆驼、蝙蝠、老鼠、刺猬等多种哺乳动物以及多种鸟类。一些冠 状病毒感染后可造成人畜共患病。那冠状病毒是如何进入宿主细胞的呢？它们首先要附着在宿主细 胞表面的受体分子上冠状病毒粒子外包着囊膜,膜表面分别有刺突糖 蛋白、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等3种蛋白。刺突糖蛋白，也就是上 文提及的“皇冠”的突起，是冠状病毒感染性和致病性的关键。由刺 突糖蛋白组成的剌突来识别和结合位于宿主细胞表面上的受体，就像 “钥匙”和“门”的关系一样旦把宿主细胞的大门打开，细胞便对病 毒
3、毫无戒心。SARS是21世纪初暴发的一种致死性呼吸道传染病，属于冠状病 皆捷。擢按察金事，整饬苏、松二府兵备。偻掠厌悉归惟南沙三百人 贵坏不能去环与感兵官烫克宽列兵守之数月贼大至与旧倭合华亭上 海环等被劾得寅逾年，贼犯苏州。城闭，乡民绕城号。环尽纳之，全活 数万计。副将解明道击退贼，论前后功，进环右参政。贼掠常熟，环率 知县王貌破其巢，焚舟二十七。未几，贼掠陆泾坝，都督周于德败绩。 环偕总兵官俞大猷击败之,焚舟三十余。贼犯昊江，环、大猷击败之莺 服湖，贼奔嘉兴。顷之，三板沙贼夺民舟出海，环、大猷击败之马迹山。 其别部屯嘉定者，火蒸之，尽死。论功，荫一子副千户。母忧夺哀。贼 屯新场，环与都司李经
4、等率永顺、保靖兵攻之，中伏，保靖土舍彭翅等 皆死,环停俸戴罪。贼平，乞终制，许之。逾二年卒，年四十。给事中徐 师曾颂其功。诏赠光禄卿，再荫一子副千户，建祠苏州，春秋致祭。环 在行间，与士卒同寝食，所得赐予悉分给之。军事急，终夜露宿，或数日 绝餐。尝书姓名于肢体曰：“战死，分也。先人遗体，他日或收葬。”将 士皆感激,故所向有功。（选自明史.任环传，有删改）注倭，倭寇，文中指日本海盗。10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分A. 倭剽掠厌/悉归惟南沙/三百人舟坏不能去/环与总兵官汤克宽 列兵守之/数月/贼大至/与旧倭合/掠华亭/上海/环等被劾/得宥/B. 倭剽掠厌/悉归/惟南沙三百
5、人舟坏不能去/环与总兵官汤克宽 列兵守之/数月/贼大至/与旧倭合/掠华亭/上海/环等被劾/得宥/C. 倭剽掠厌/悉归/惟南沙三百人舟坏不能去/环与总兵官汤克宽 列兵守/之数月/贼大至/与旧倭合/掠华亭/上海/环等被劾/得宥/D. 倭剽掠厌/悉归惟南沙/三百人舟坏不能去/环与总兵官汤克宽 列兵守/之数月/贼大至/与旧倭合/掠华亭/上海/环等被劾/得宥/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A. 闰月，农历三年一闰，五年两闰，十九年七闰，每逢闰年所加的 一个月叫闰月。B. 母忧，母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离 职居家守丧。C. 俸，文中指俸禄，是古
6、代政府按规定给予各级官吏的报酬，包括 实物、钱币等。D. 封建时代子孙因先辈有功劳而取得做官、免罪、免劳役等权利， 称为“荫。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A. 任环有贤能名，抗击倭寇。他考中进士步入仕途，有贤能的名声; 倭寇祸患初起，他在宝山洋抗击倭寇，与敌人相持几天后，敌人逃走B. 任环抗敌得胜，拯救民众。他在阴沙等地与敌人的几次战斗都 取得胜利;倭寇进犯苏州，他接纳众多百姓进城，保全了数万人的生命。C. 任环打败倭寇，立下战功。任环和俞大猷在莺月豆湖、马迹山等 地多次打败倭寇；另一支驻扎在嘉兴的明军也用火攻取得了抗倭战斗 的胜利D. 任环爱护士兵，获得殊荣
7、。他常与士兵同吃同住,得到的赏赐全 部分给士兵;他抗倭战功显赫，死后朝廷在苏州建立祠堂，春秋两季祭 奠。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）尝遇贼，短兵接，身被三创几殆。宰夫捍环出，死之，贼亦引去。 （4分）（2）战死,分也。先人遗体,他日或收葬。（4分）14. 文中说任环性格刚强,请简要说明其刚强的表现。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题奉和春日幸望春宫应制苏顾东望望春春可怜，更逢睛日柳含烟。宫中下见南山尽，城上平临北斗悬。细草偏承回辇处，飞花故落奉觞前。宸游对此欢无极，鸟弄歌声杂管弦。注应制：应皇帝之命而作的诗文。宸游：帝王巡游
8、15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A. 诗人随驾来到望春宫，奉命应和皇帝诗作，“幸”表明诗人感到 幸运。B. 首联写春光可爱，天气晴朗，恰好出游，点题处显出诗人才思。C. 颔联写从望春宫眺望，终南山尽收眼前，皇家气派尽显。D. 这是一首盛世颂歌，洋溢着政治清明的气氛,情调自然欢畅6. 本诗是一首奉和应制诗，但写得饶有“诗趣”，请从修辞手法角 度结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，12分）7. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空2分，共12分）（1）苏洵在六国论中，用“，描写六国的祖辈创业的艰难, 但他们的子孙对得来的土地却不太珍惜。（2）杜牧阿房宫
9、赋中一句直接点明阿房宫占地广阔，而 则指出阿房宫是依着山势走向修建的。（3）李煜虞美人（春花秋月何时了）中，春花秋月之外，也 是勾起作者故国之思的景象，而则是作者无尽愁绪的形象描绘。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用1（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18-20题。人称云南为“七彩云南”，我看云南像一朵盛开的映山红。东 边是曲靖、红河、罗平多依河；西边是腾冲、瑞丽、高黎贡山；南边是 西双版纳、热带雨林。云南正如一朵盛开的映山红，昭通是朝向东北 角的那一瓣，顶端高高地翘起,长卧着的乌蒙山脉，奇峰峻岭四季葱 茏。昭通，是一个去了多次依然令我久久的地方。来昭通不能不到 豆沙关。豆
10、沙关两壁千刃石岩，形成关隘，古隋朝时期修得巨大的石 门，厚一、二尺，所谓锁滇扼蜀。通往关了的路狭窄难行，称为“五 尺道”，史料上解释为“横阔一步，斜亘30余里，半壁架空，奇危虚险 ，见在残存遗迹约有350米。五尺道始建于秦，由川入滇，是到辎甸、 印度的古西南丝绸之路的重要通道，了川滇商贸文化往来。川滇两 地的马帮长年累月载着布匹、盐、大米、药材、叶、银、铜络 绎不绝地往返于五尺道上，马蹄声碎，喇叭声咽，来自中原、蜀地、夜 郎和滇地的客商热闹了千百年。我三次来昭通所住的酒店都是同一家,楼下的街道都走成了熟路。 在人行道上，几个妇女在绣十字绣，绣的是一幅一丈多长的大幅孔雀 戏牡丹。我请她们打开绣品
11、让我看看，她们毫不犹豫地答应了，一卷卷 放开，那孔崔就飞了起来，翅膀抖落的是满地的花儿，一瞬间，花儿在 这昭通的大街上都开遍了。18. 文中画线处的标点，使用错误的一项是（3分）A. B.、C.，D.19. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A. 雄伟回味天然沟通B. 宏伟品味天然连通C. 雄伟回味自然连通D. 宏伟回味自然沟通20. 文中画波浪线的句子可改写成：“露出孔雀图像，孔雀周围满 是牡丹花。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ （6分）（二）语言文字运用II （本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21 -22题。基因编辑技术由来已久。事实上，不
12、仅基固编辑技术能使动物个 头更大、提高肉质更佳，同时还能改良农作物品质和产量。不少人将 基因编辑和转基因混为一谈。事实上，基因编辑与转基因等技术，均为 生物育种的重要技术。？两者的不同之处在于，转基因是将人工分 离或修饰过的基因导入到生物体基因组中，。而基因编辑虽然需要 转入基因的操作，但是基因编辑的产品最后是不含外源基因的。当前，不少人认为基因编辑育种等同于常规育种，也有人认为应 该把基因编辑育种按转基因育种来管理。？中国科学院上海植物逆 境生物学研究中心主任朱健康建议，应尽快出台明确、科学、可操作 的基因编辑相关法规与政策措施，把无外源基因的基因编辑作物按常 规育种作物对待，不按转基因监管
13、21, 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内 容贴切逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）22. 文中画横线的语句有语病，请修改。（4分）高二年级开学考试语文参考答案1. B. （A项“让这些生物的细胞无限制地繁衍”理解分析错误，原 文说冠状病毒“必须依赖宿主细胞才能繁衍二项“都是SARS病毒和 MERS冠状病毒的自然宿主理解分析错误，根据原文应为“分别是 SARS病毒和MERS冠状病毒的自然宿主”。D项原因错置。蝙蝠飞行时 由于消耗了大量能量，不是不会出现过激的免疫反应的原因，原因是 “蝙蝠的STING基因序列存在突变，使得其促进干扰素生成的作用被大幅降低。2. C（ “提
14、高自己的体温,就能释放抑炎因子”于文无据。人不能 释放抑炎因子，体温也不可能像蝙蝠那样可提高到48. 5C）3. CCSADS只使“发病仔猪表现为严重急性腹泻、呕吐、体重迅 速下降”）4. 冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的，（2分）表面有 许多规则排列的突起的病毒颗粒，不分节段的单股正链RNA病毒。（2 分5. 首先提出中心论题，接着分析蝙蝠特殊的体温机制。（2分）然 后论述高等生物的免疫反应的问题，（1分）再分别分析蝙蝠对付病毒 的其他两个“高招”。（2分）最后比较分析人类不能像蝙蝠一样安然 无恙的原因（1分）6. A（ “故意去孙少安家夸耀”错误，与原文不符）7. C（ “刻画了一
15、个敏感自尊、自卑又坚强的农民形象”错，与文 段内容不符，也脱离全文）8. 万分痛苦、焦急。事业遭遇挫折，作为一个有些文化的农民， 他比一般的农民更能感受到痛苦。百感交集。有面对当年“夸富 同伴胡永合的羞愧,有对胡永合似乎要资助的疑惑和精神一振，有对 本县贷不到款的心里一凉。激动、感激和愉悦。胡永合写介绍信帮 忙贷款，回村因心情好感觉秋天傍晚都特别迷人美妙。（每点2分，共 6分）9. 自强不息。他以百折不挠、积极进取的精神，克服种种困难， 开办砖厂，成功创办企业。勇于担责。他对把家庭拖入灾难感到自 责，想方设法摆脱困境。诚实守信。砖厂赚钱后，他立即还清所有欠 款。（每点2分，意思对即可）10. B（原文标点：倭剽掠厌，悉归，惟南沙三百人舟坏不能去，环与 总兵官汤克宽列兵守之。数月，贼大至，与旧倭合，掠华亭、上海。环 等被劾，得宥。）11. D（ “免罪、免劳役”有误，没有这些权利）12. C（根据原文信息，“其别部屯嘉定者”的“其”指的是倭寇,C 项犯了 “张冠李戴”的毛病）13. （1）曾经与倭寇遭遇，短兵相接，任环身受多处创伤，几乎死亡。 军中的伙夫护卫任环突围，自身战死,倭寇也退走。（2）战死战场，这是本分。父母给的身体将来或许（要靠这来辨认） 收埋第（1）小题的关键点：“尝意为“曾经”；“被意为“遭受； “殆意为“死亡；捍意
