《演讲比赛活动方案模板8篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《演讲比赛活动方案模板8篇.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【实用】演讲比赛活动方案模板8篇 【实用】演讲比赛活动方案模板8篇 为了确保事情或工作得以顺利进展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面方案，是详细行动实施方法细那么，步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是精心的演讲比赛活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生开展需要，制定本
2、方案。 利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进展语言训练，到达培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐气氛，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。 时间：20xx年4月12日下午 地点：学校多功能大厅 1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、及读书给自己带来的改变等方面进展详细的阐述，题目自拟。 2、活动要求：的内容思想安康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生发奋图强、努力读书的
3、精神风貌和理想追求。 1、在各班选拔的根底上，每班派出3名选手参赛学校比赛。 2、各班将参赛选手和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。 3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。） 1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌。 1、选手比赛前一天抽签决定顺序。 2、现场评奖。 比赛评分采取10
4、分制，详细标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进展评分。总分值为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，准确到小数点后两位，假设出现同分，那么准确到后三位，依此类推。 1、内容（3分） 内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。 2、语言、技巧（4分） 表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。 3、形象（2分） 着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，表达朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。 4、时间限制25分钟（1分） 本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等
5、奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。 XX县XXXX实验学校 20xx年3月 为了进一步加强师德师风建立，树立典型，鼓励先进，全面提高我校青年教师的师德修养水平，选拔参加市青年教师演讲比赛的人选，经研究决定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。 以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事，讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，鼓励广阔青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命。 1参赛对象： 40周岁以下的青年教师。 2演讲稿要求：取材真人真事，主题鲜明；视角独特，标
6、题新颖；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。 3演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。 4演讲稿字数在1500字左右。 1每位选手演讲时间为6分钟； 2比赛顺序以赛前抽签方式确定； 3采取现场评分方法进展评分。 记分采取10分制，总分值10分，详细标准如下： 1演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充实，条理清晰）； 2语言表达3分（普通话标准，语速适中，表述流畅）； 3仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）； 4未超时限1分。 记分时，去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值（保存两位小数）即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
7、 本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖假设干名。 1准备阶段（3月27日4月20日）：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），认真准备； 2比赛阶段（4月26日4月27日）：详细时间另行通知。 3阶段（5月11日5月20日）：以此比赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进教师队伍整体素质的提高。 （1）班主任要认真组织，语文教师要搞好指导。 （2）演讲内容安康向上。切合此次比赛的主题，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要以良好的学生形象赛出风格，赛出水平。 （3）不得背诵或修改别人作品，一经发现将取消选手比赛资格。 （4）采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的调动现场气氛
8、，生动感人。 （5）选手须着装整洁、得体。 （6）每人演讲时间不超5分钟，并于比赛当日上交讲稿一份。 比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分6-10分，保存到小数点后一位） 1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1.5分）； 语言流畅自然，（1分） 主题深刻富 有感召力。（1分） 2、发音标准（1.5分）； 语调准确（1分）；节奏优美，富有感情。（0.5分） 3、表达生动，动作恰当（1分）； 感情处理得当（0.5分）；感召力强，富有创意。(0.5分) 4、仪表上下场致意、答谢（0.5分）； 服装得体，自然大方。（0.5分） 5、演讲时间不少于5分钟，不超
9、过8分钟。（0.5分）。 学校领导及语文组成员（七年级语文老师除外） 为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创立和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。 一、比赛原那么：公平、公正、公开 二、比赛内容：每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的表达。 三、参赛对象：全校15个班级 四、比赛程序： （1）报名：请将参赛学生于11月20日前交于许益萍老师处。 （2）抽签：11月27日上午大课间时间（播送室） （3）比赛时间和地点：11月27日下午大
10、课间开始（大会堂） 五、比赛规那么：比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。 六、工作人员安排： 评 委戴春瑾 郑闯 汤静 任财清 褚志伟 许益萍 张维辉 主 持 人褚志伟 收 分 员戴春瑾 算 分 员许益萍 后 勤俞小成 宣传摄影冯大海 七、评分标准：（总分100分） （1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分） （2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分） （3）手势恰当、富有激情（20分） （4）服装得体，仪态大方（10分） （5）综合效果（10分） 八、奖项设置： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。 为配合我校正在开展的社
11、会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信文明”教育活动，进一步弘扬诚信精神，更好地营造文明、和谐的校园，特在全校范围内举办“诚信立学，诚信立身，诚信立行”演讲比赛活动。现将该项比赛活动的详细内容通知如下： nc信息工程大学“诚信立学，诚信立身，诚信立行”演讲比赛。 nc信息工程大学学生工作处 共青团nc信息工程大学委员会 校学生会 校社团中心 xx口才协会 全体在校生 1、各参赛选手必须遵守组委会规定的要求，按时参加开会，抽签，比赛。 2、参赛选手必须自始至终参加听取其它选手的演讲，遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 3、参赛选手必须在赛前十分钟入场。 1、比赛采取自由命
12、题方式进展，演讲稿必须围绕“诚信立学，诚信立身，诚信立行”的主题，结合实际，亮点突出，主题鲜明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、参赛选手必须严格遵守比赛规那么，在比赛过程中，假设有疑义，由评委会裁定。 1、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。 （1）预赛：以各系（院）单独开展选拔赛为预赛方式，各推选出2-3名选手参加校级比赛（即复赛）。 （2）复赛：选拔15名优秀选手进入决赛。 （3）决赛：在南阶进展。 2、时间安排： （1）5月8日5月14日各系（院）开展选拔赛 （2）5月15日前各系（院）将参赛选手报校学生会学习部，
13、并且抽签决定比赛顺序。（报名表见附件） （3）5月22日，在南阶举行复赛，详细时间另行通知。 （4）5月26日，在南阶举行决赛，详细时间另行通知 （一）设置个人奖项 1、特等奖：1名；一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：4名；优胜奖5名。 2、最正确气质奖：1名，最正确文采奖：1名。 （二）设置团体奖项 优秀组织奖：3名。 此次演讲比赛以10分制实施，评委打分保存2位小数，打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分，平均分数（四舍五入，准确到小数后2位）作为选手最终得分；假设出现同分，那么准确到小数后3位，依此类推。详细工程及分数如下： （一）个人奖 1、主题内容：（4分） （1）内容紧
14、扣主题，条理清楚，充实生动，有真情实意（1.5分） （2）语言流畅自然，文采华美（1.5分） （3）主题深刻富有感召力和警世作用（1分） 2、普通话：（1.5分） （1）发音标准，口齿清晰（0.5分） （2）言语连贯、流畅、节奏优美（0.5分） （3）富有感情，易产生共鸣（0.5分） 3、语言表达：（2.5分） （1）表达生动，能恰当运用肢体语言（1分） （2）感召力强，富有创意（1分） （3）肢体语言表达效果（0.5分） 4、整体印象：（1分） （1）上下场致意、答谢（0.5分） （2）仪表得体，自然大方（0.5分） 5、演讲时间：（1分） 每位选手演讲时间须控制在3-5分钟内。讲至4分30秒时以黄牌提示，5分钟时以红牌提示，并且亦为扣分时限，超出110秒钟扣0.1分；超出1120秒扣0.25分；超出2030秒扣0.5分；超出30秒者扣1分；不到3分钟者扣1分。 （二）优秀组织奖 1、预赛有组织，学生参与性强。 2、参赛选手能够积极参与，没有弃权现象。 3、参赛选手比赛成绩优秀。 为同学们提供一个展示自己，开掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，开
