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1、说明使用对象：门店新员工入职培训员使用说明本手册作为给培训员带领新入职同事学习的一个指引，令我们所有门店新入职员工都有一个统一的、清新的学习方向与目标。手册是各地区统一使用的教材，作为一个统一的指引形式编制，各区在使用时，应注意以下问题：1、各地区/店铺应根据当地实际情况教授相关的内容。2、手册中所提之问题及例子仅具代表性，并不是详细罗列，所以，请店长在使用时必须联系实际加以丰富及详细说明，或参照相关资料说明。3、如需对本手册内容有任何疑问，请致电广州为迎接新同事的来临， 做好培训前的准备工作。 当你接到新同事将会到铺的消息，你便要为此做好准备。Step 1 :你必须了解他/她的个人资料中英文
2、姓名？年龄？性别？、住宅及手机电话？、住宅地址？工作位？工作职责？Step 2:做好相关准备工作准备工作用品、制服、储物柜、工牌等必须用品；准备相关培训资料：公司简介一介绍公司简介、品牌概况；门店操作手册介绍门店关于作业、服务、商品、资讯及安全操作；店铺陈列手册一介绍店铺陈列的基本要求；季度陈列指引一介绍季度产品陈列的要求；季度产品工具书一介绍季度产品知识，包括价格、配搭、销售技巧等;Step 3 :班表安排（尽量安排你与新同事同一班次；有便于你对他/她的有效教练）。Step 4 :让店铺所有同事都知道即将有新同事的来临。新同事刚来到一个陌生的环境，或多或少会有点胆怯。 因此作为教练的您，应多
3、给予“关心”及“行动”, 令他/她尽快适应新环境, 顺利开展工作。TIPS：.:?时间应选择在新员工未正式面对顾客服务前；:?地点应选择在仓库或货场以外，或在不影响正常顾客服 务进行的有利位置；关心”的体现：先作自我介绍例如：“我叫XXX，我是在XX店担任XX职位的，欢迎您加入名扬公司贝瑞专卖店。表现出对新同事的信任与重视例如：“我相信您的加入，对店铺的整体提升将会有很大的帮助”给予一定支持与鼓励例如：“您有什么需要或困难，我一定会大力协助你的，您一定放心学习，加油啊!行动”的体现：Step 1 :介绍岗位（顾客服务员）的工作情况工作目标：提高销售，共同完成门店销售目标。主要工作职责1、货品管
4、理整理及补充货架；协助处理来货，退货，确保齐货；留意顾客对货品及公司意见，并及时向上级汇报。2、顾客服务负责门店销售，并配合同事达成店铺销售目标。以顾客角度出发，做到以客为先协助处理顾客投诉3、日常店务保持店铺整齐清洁遵守公司店务规条协助保管公司货品及财物的安全介绍店铺的内/外环境店内环境1、人员架构情况例如：同事之间相互认识，店铺架构等。2、店内文件及其填写、提交、权责与放置标准 例如：通告，班表等的张贴、操作与存放等。3、熟悉铺内方位例如：仓库位置、区位划分等。4、有关推广例如：现在的推广活动是什么？摆位在哪里？需注意些什么?5、清洁用品/杂物的存放店外环境1、就餐的时间、方式与地点例如：
5、午餐晚餐时间、在哪里、如何进餐等。2、交通状况例如：店铺附近车站位置、如何走等。3、本店主要顾客的类型及消费层次例如：本店的VIP资料、主要的顾客群、主要销售时间等。公司及店铺制度1、阅读员工手册例如：发放薪金的方式、时间；购买公司产品所享受的优惠；考勤制度等。2、阅读店务规条例如：当班时应该注意什么？上、 下班如何签到？制服与胸牌的佩带方式？仪容、仪表、电话礼仪等？3、阅读商场规定（适合专柜使用）ITips:当新进员工进行:实地培训时，应明确目标、j:时间、内容、方法与技巧。目标：使新员工熟悉店铺运作，尽快融入岗位角色中，配合达成销售目标。时间：4周培训内容:1. 日常店务2. 产品知识3.
6、 顾客服务4. 销售技巧5. 陈列知识6. 货品管理培训方法：Taining教授学习知识与技能培训的重点以.教授员工.关于工作的知识与技能为主。Acti onI do We do You do培训应该遵循“我”给员工做示范,“我和员工一起做”,“员工自己做”的次序操作。.Feedback回顾与总结培训结束后及时给予员工意见及反馈。Fallow跟进培训结束后应计划相应跟进方案，以确保培训效果持续性。培训技巧:新同事培训技巧特征象一张白纸，对工作要求一无所知按部就班，耐心教导态度/个性未知，要你去探索通过沟通，了解认识感觉不安，紧张（在第一周特别明显）安排工作切忌操之过急对新工作感好奇多关心他/她
7、在工作上的困难障碍跟进：1、依据店员入职培训日程进行培训与考核；2、根据店员入职培训进度评核表对新同事的学习进度进行评核记录；3、依据店员入职培训总评表安排新同事进行考评，时间在培训结束后1周内完成;4、店员入职培训日程时间产品知识陈列知识顾客服务销售技巧货品管理日常店务第一周?条形码说明?主动提供服务?货品/仓库存放与整?产品尺码、?货品推介理包装（1）?交班盘点?现场推广?顾客群活动?当季产品知识?常见洗水?硬件使用?货品推介? FAB?收货?电脑系统知识说明（2）?调货?看报表第二周?当季产品?陈列风格?试衣知识?收银?成衣生产?货品颜色?服务五要?应对顾客?退货?报表操作过程及配搭素技
8、巧?补货第三周?常见面料?掌握顾客知识购买心理?常见产品?转场技巧?协助处理?全货盘点第四周问题应对?模特更换顾客投诉技巧技巧产品知识陈列手册门店操作销售技巧门店货品运POS系统手册季度陈列手册手册作的相关要操作指导参考资季度工具指引服务意识求。料书手册备注:培训员应根据当地区域店铺的实际情况，原则上依照以上日程内容进行培训。但不得日程内容进 行删减，否则会大大影响培训的效果及新同事的学习进度。店员入职培训进度评核表时间： 年月_日 实习店铺： 培训员： 店员姓名： 职 位： 所属地区店铺： 第一周培训内容已宀 完成测试结果测试人签名需跟进事项跟进情况产品知识1、条形码说明2、产品尺码、包装3
9、、现场推广活动4、当季产品知识顾客服务1、主动提供服务2、产品推介（1）3、顾客群货品管理1、货品/仓库存放与整理2、交班盘点5分4分3分2分1分测试结果（5分最高，如此类推，1分最低）培训员意见：人力资源部意见:培训员签名： 所属部门主管： 人力资源部： 日期：日期：日期:店员入职培训进度评核表时间：年月日实习店铺：培训员：店员姓名： 职 位： 所属地区店铺： 第二周培训内容已宀 完成测试结果测试人签名需跟进事项跟进情况产品知识1、常见洗水知识2、当季产品知识陈列知识1、硬件使用说明2、陈列风格顾客服务1、货品推介（2）2、试衣3、收银销售技巧1、FAB2、AIDA货品管理1、收货2、调货其
10、它1、电脑系统5分4分3分2分1分2、看报表测试结果（5分最高，如此类推，1分最低）教练员意见： 人力资源部意见： 教练员签名：所属部门主管：人力资源部：日期：日期：日 期:店员入职培训进度评核表时间：年月日实习店铺：培训员：店员姓名：职位：所属地区店铺：第三周培训内容已宀 完成测试结果测试人签名需跟进事项跟进情况产品知识1、成衣生产过程2、常用面料知识陈列知识1、货品颜色及配搭顾客服务1、服务五要素5分4分3分2分1分销售技巧1、应对顾客技巧2、掌握顾客购买心理货品管理1、退货2、补货其它1、报表操作测试结果（5分最高，如此类推，1分最低）教练员意见： 人力资源部意见： 教练员签名：所属部门
11、主管：人力资源部：日期：日期：日 期:店员入职培训进度评核表时间：年月日实习店铺：培训员：店员姓名：职位：所属地区店铺：第四周已测试人签培训内容测试结果需跟进事项跟进情况宀 完名成产品知识1、常见产品知识应对陈列知识1、专场技巧2、模特更换技巧顾客服务1、协助处理顾客投诉技巧货品管理1、全货盘点5分4分3分2分1分测试结果（5分最高，如此类推，1分最低）教练员意见： 人力资源部意见： 教练员签名：所属部门主管：人力资源部：日 期:日期：日期：店员入职培训总评表时间：年月_日培训店铺：店员姓名：职 位:培训员：所属地区店铺：评核标准优秀良好及格不及格总分项目内容专业知识20分服务意识10分产品与
12、陈列10分专业技能10分对服务规范很 熟悉，在销售时 能熟练地运用 服务技巧和服 务用语，有很强 的服务意识（0 分）产品知识丰富、 能充分掌握产 品的特性并向 顾客灵活推介， 产品陈列美观、 合理，操作娴 熟。（10 分） 充分掌握自身 岗位技能及积 极地充实和不 断地提高，能将 其全面运用到 工作上。岗位技 能很好（10 分）对服务规范 较熟悉，能 充分运用服 务技巧和服 务用语，有 较强的服务 意识（8分）丰富，能掌 握产品特性 并向顾客推 介，产品陈 列合理，操 作较熟悉。（8分）能掌握目身 岗位技能， 并不断进行 学习，能将 其运用到工 作上。岗位 技能较好。（8分）主动性10分主动争取各项 工作，勤奋好 学，争取进步工作态度30分效率5分（10 分） 能高速度，高质 量地完成所接 任务，具有高效 率。能较好的完 成交给的工 作，对教授 的知识能较 好的吸收及
