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1、 2022年07月广东天河区棠东小学临聘专任教师考试及（更正）笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1._标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。A: 教案B: 课时计划C: 教学方法D: 课题计划 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：由课时计划的作用而知。本题所属考点-教育理论综合知识2.鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于_A: 思维定势B: 功能固着C: 负向迁移D: 原型启发 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：原型启发指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。本题所属考点-小学教育教学知识与能
2、力3.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是_A: 复式教学B: 分组教学C: 设计教学D: 道尔顿制 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。运用这种方法，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考查。道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能；缺点是不利于系统知识的掌握，对教学设施和条件要求较高。本题所属考点-教学实施4.下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流中的是_A: 三门峡工程B: 三峡工程C: 刘
3、家峡工程D: 葛洲坝工程 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：长江干流上的两座大型水利枢纽是葛洲坝和三峡，最早的是葛洲坝。本题所属考点-小学综合素质5.学生中心课程论的代表人物是_。A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学生中心课程论是主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素课程的核心不是学科内容而是学生认知和情感的发展，课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。学生中心课程论以美国儿童中心论者杜威和人本主义心理学家罗杰斯等为代表。故本题选B。本题所属考点-
4、教育理论综合知识6.在对公众风险评估的研究中发现了一个特殊的地域差异现象，即处于风险事件中心地带的民众对风险事件的认知反而低于外围民众的风险认知，这种现象称为心理台风眼效应。根据上述定义,下列属于心理台风眼效应是_。A: 火灾时,从公寓逃生的住户比当时不在公寓的住户对由此损失的财产感到更坦然B: 在流感疫情严重地区的居民比其他地区居民更注重勤洗手C: 住在核电站附近的居民比离得远的居民对核电站的担忧更小D: 火山频发地区的居民购买意外保险的人数比其他地区更高参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：心理台风眼效应定义的关键信息是：处于风险事件中心地带的民众对风险事件的认知反而低于外围民众的风险
5、认知。A项火灾中逃生的人对火灾风险的认知强于不在公寓的住户，所以对财产损失才会更坦然，不符合定义关键信息。B、D两项明显不符合定义关键信息。故答案选C。本题所属考点-题库原题7.授予在基础研究和应用基础研究中阐明自然现象、特征和规律，做出重大科学发现的公民的奖项称之为_。A: 国家最高科学技术奖B: 国家自然科学奖C: 国家技术发明奖或国家科学技术奖D: 中华人民共和国国家科技合作奖参考答案: B本题解释:【答案】B【解析】自然科学奖授予在基础研究和应用基础研究中阐明自然现象、特征和规律，做出重大科学发现的公民或者组织。故本题选B。本题所属考点-题库原题8.意志行动的实际阶段是_A: 确定目的
6、阶段B: 动机斗争阶段C: 执行决定阶段D: 采取决定阶段 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在一系列内部决策完成之后，意志行动的下一步就在于执行所作出的决定。因为即使动机再高尚，行动目的再明确，方法和手段再完善，如果不去采取实际行动，这一切也只是空中楼阁，毫无意义。因此，执行决定阶段是意志行动的关键阶段。本题所属考点-情绪、情感与意志9.数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了使学生_A: 牢记住题目内容B: 很好地完成对心理问题的表征C: 有效地监控解题过程D: 熟练地使用计算技能 参考答案: B本题解释:【解析】：进行问题表征的方法有
7、多种，大致可分为两类：一类是不见诸笔端的抽象思考另一类是以一些可见的方式，如利用图表、方程式图画的形式来表述问题。本题所属考点-9月枣庄市市 中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解10.幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是_。A: 注意的稳定性B: 注意的范围C: 注意的转移D: 注意的分配 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：注意的分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。幼儿园教师一边弹琴一边组织孩子做动作，是注意的分配，故选D。本题所属考点-幼儿园教育理论综合11.德育过程的基本矛盾是_A: 教育者与德育内容的
8、矛盾B: 教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C: 受教育者与教育者的矛盾D: 受教育者与德育方法的矛盾 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】德育过程的基本矛盾是教育者提出的道德要求（社会所要求的道德规范）与受教育者已有品德水平之间的矛盾，其实质是社会矛盾在德育过程中的反映。本题所属考点-德育12.以下关于我国科技史，不正确的是_。A: 1965年，我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B: 世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是春秋C: 我国古代最初采用的计算工具是算筹D: “月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释参
9、考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。”是张衡对月食作出的科学解释。本题所属考点-题库原题13.人类短时记忆的广度约为_。A: 52个信息单位B: 62个信息单位C: 72个信息单位D: 82个信息单位 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人类短时记忆的广度为72个信息单位。本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.下列哪种说法是错误的?_A: 甲与乙筹划盗伐林木，由甲实施盗伐，乙专门负责销赃。二人只是分工不同，构成盗伐林木罪的共同犯罪B: 甲杀人后逃到表兄乙家，乙将甲藏于家中，并从银行取出5万元现金，让甲于第二日逃向海南。甲与
10、乙构成共同犯罪C: 甲、乙为抢劫翻窗进入张三家里后，观察到张三及其妻子王丽均在家里，便商议一人对付一个：甲在主卧室制服王丽后，搜寻财物，乙在客厅使用暴力压制张三过程中遭遇反抗并大声呼救，即将张三刺死。事后，甲、乙二人携带赃物仓皇逃离，乙对甲未提及动刀将张三刺死之事。甲也应当构成抢劫致人死亡的结果加重犯D: 某国有企业的一名下人甲想到外面做生意，同时又不想失去工资收入，于是找到其所在部门的领导乙，双方约定：乙每月做考勤时给甲做满勤以便甲仍能得到每月1500元“工资”，二人平分。自此，乙每月给甲做考勤，甲每月给乙750元，共持续五年时间。乙因此获得非法收入4万元，甲乙构成共同犯罪参考答案: B本题
11、解释:参考答案:B答案解释:B。解析：共同犯罪必须得具备共同犯罪的故意。B中乙和甲并没有构成共同犯罪的故意，乙只是犯了包庇罪。本题所属考点-题库原题15.教师在教学中出示实物和教具，进行示范性操作的方法是_A: 讨论法B: 语言法C: 演示法D: 体验法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：演示法是指教师通过出示教具和实物，进行示范。本题所属考点-教育活动的组织与实施16.教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书，是由初中生的知觉活动特性所决定的，该知觉特性是_A: 知觉的理解性B: 知觉的选择性C: 知觉的整体性D: 知觉的恒常性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：知觉的选择性，
12、注意题干中是否有突出明显表现的字眼。本题题干中有“使用不同颜色的粉笔板书”的字眼，因此选选择性。17.动画的原理是每秒以数十幅画面连续播放，在我们的_作用下，造成一种流畅的运动效果。A: 瞬时记忆B: 短时记忆C: 情景记忆D: 内隐记忆 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：瞬时记忆的贮存时间大约是0252秒；短时记忆保持时间大约是2520秒，最长不超过1分钟；长时记忆保持时间在1分钟以上。本题中每幅动画的保持远远小于2秒钟，因此属于瞬时记忆的作用。本题所属考点-教育公共基础知识18.由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论的课程，属于_。A: 实践型课程B: 研究型课程C:
13、 拓展型课程D: 知识型课程 参考答案: B本题解释:【答案】B。研究型课程由学生自己来提出问题，设计方案，实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。本题所属考点-小学教育理论综合19.“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人_。A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校萌芽阶段 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：前制度化教育是人类教育史上一个重要的发展阶段。一般认为，在奴隶社会初期出现了定型的教育组织形式即实体化教育学校是其重要的标志。学校的产生，意味着教育活动的专门化，教
14、育形态趋于定型。学校具有以下特点：教育主体的确定；教育对象的相对稳定；形成系列的文化传播活动；有相对稳定的活动场所和设施等；是由以上种种因素结合在一起而形成的独立的社会活动形态。20.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片的方式，以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_A: 实物直观B: 模像直观C: 语言直观D: 虚拟直观 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：模像直观是运用各种手段对实物进行模拟，这些手段包括图片、图表、简笔画、模型、投影、录音、F1ash等。本题所属考点-教育理论综合知识21.幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属于_A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：无意想象：也称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。本题所属考点-表象与想象22.幼儿园教育工作的评价以( )为主_A: 管理人员评价B: 教师自评C: 家长评价D: 社会评价 参考答案: B本
