《精编2015年江苏淮安中考化学试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编2015年江苏淮安中考化学试题及答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省淮安市2015年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 Mg-24 S-32第一部分（选择题 共20分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1下列变化中属于化学变化的是【 】A冰雪融化 B干冰升华 C矿石粉碎 D蜡烛燃烧2化学实验是科学探究的重要学习方式。下列实验操作正确的是【 】 量取液体体积 给试管内液体加热 铁丝在氧气中燃烧 稀释浓硫酸A B C D3下列事实的微观解释错误的是【 】选项事实微观解释A温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C氯化
2、钠的水溶液可以导电有自由移动的离子D水在通电条件下生成氢气和氧气氢、氧原子重新组合4硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”，是一种重要的工业粘合剂。硅酸钠（Na2SiO3）中硅元素的化合价是【 】A+2 B+3 C+4 D+55下列与生命、健康有关的说法正确的是【 】A缺少碘元素会导致骨质疏松 B公共场合应全面禁止吸烟C油脂会使人发胖，应避免食用 D高楼着火，应迅速乘电梯下楼6下列化学反应中属于分解反应的是【 】ANH3 + H2O + CO2 = NH4HCO3B2A1 + 3H2SO4 = A12(SO4)3 + 3H2C2KMnO4 =() K2MnO4 + MnO2 + O2DCuSO4 + C
3、a(OH)2 = CaSO4 + Cu(OH)27淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用。下列说法错误的是【 】A收集雨水用于城市绿化用水 B加洗涤剂使油污溶解在水中C生活中常用肥皂水区分硬水和软水 D可用沉降、过滤等方法初步净化天然水8“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列物质可作为氮肥的是【 】ACaCl2 BCa(H2PO4)2 CK2SO4 DNH4HCO39ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用。下列关于ZPT说法正确的是【 】AZPT中有25个原子 BZPT是有机高分子化合物CZPT是由五种元素
4、组成的 D不溶于水、无异味属于物理性质10下列实验操作不能达到实验目的的是【 】选项实验目的主要操作A用自来水制取蒸馏水加热沸腾，水蒸气冷凝B区别化纤与羊毛面料分别取样点燃，闻气味C除去氨气中混有的水蒸气气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中D探究酒精中是否含有碳元素将燃烧产物通入澄清石灰水中第二部分 （非选择题 共40分）二、填空与简答题（本题包括5小越，共18分）11（3分）请从氯化钠盐酸氮气氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空。（1）能供给呼吸的是_。（2）能用做调味品的是_。（3）能用于金属除锈的是_。12（3分）淮安市某盐化厂生产的碳酸钠粗产品中含有少量氯化钠。碳酸钠和氯化钠的溶解度与温度的
5、关系如题12图所示，回答下列问题：（1）t1时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是_。（2）t1时碳酸钠溶液升温至t2，所得溶液的溶质质量分数_。（填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）除去碳酸钠中混有少量氯化钠的方法是_。13（4分）金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。（1）用铜制作导线是利用铜的_性。（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：铁和硫酸铜溶液 铝和硫酸亚铁溶液中发生反应的化学方程式是_。铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是_。小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测。下列实验方案及
6、预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有_（填序号）。A将X放入CuSO4溶液中能反应 B将X放入CuSO4溶液中不能反应C将X放入FeSO4溶液中能反应 D将X放入FeSO4溶液中不能反应E将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应14（3分）新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界。用下列对应序号填空。金属材料 无机非金属材料 合成材料 复合材料（1）钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于_。（2）特种陶瓷用于制作月球车中的超声电动机，它属于_。（3）国产大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的，它属于_。15（5分）能源和环境成为人们日益关注的问题。目
7、前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大。（1）我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料，天然气的主要成分是_。（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_。（3）为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，不仅吸收了二氧化硫，还得到了某种化工产品，该工艺流程如题15所示：Fe2 (SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是_。该过程中可得到的化工产品是_。（4）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有_ （填序号）。屋顶安装太阳能发电装置 焚烧田间秸秆，草木灰返田优化建筑设计，减少
8、空调使用 乘坐轨道交通，减少私家车使用16（4分）实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如题16图所示，根据所学知识回答下列问题。（1）写出图中标号的仪器名称_。（2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口_，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中。（3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是_。（4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是_。17（5分）某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究。（1）该小组设计如题17-1图研究铁的冶炼。实验时，应先注水片刻后再加热的目的是_。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_。（2）该小组又设计如题17-2图装置，将反应所得铁粉置于
9、锥形瓶底部，塞紧瓶塞，滴加适量食盐水，开始测量容器内压强的变化。压强与时间变化关系如题17-3图所示： 实验中食盐的作用是_。锥形瓶内压强下降的原因是_。生产、生活中铁制品的常见防锈方法有_（举一例）。18（7分）某化学小组用熟石灰配制石灰水时，发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙。【提出向题1】试剂是否变质？【猜想】没有变质，成分是氢氧化钙全部变质，成分是碳酸钙 部分变质，成分是氢氧化钙和碳酸钙【进行实验1】步骤操作现象结论1取样品于试管中，加水，滴入23滴酚酞试液 _猜想正确 2向试管中继续加入过量的_ _【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数？【进行实验2】小丽同学设计了如题18-1
10、图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定：取一定质量的样品放入锥形瓶中，加入过量稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发）测量装置C在反应前后的总质量，即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数。请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式_。说明：装置气密性良好，操作无误，各步反应完全。【反思与评价】（1）小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差，理由是_。（2）小文同学用题18-2图所示装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计），完成测量。注射器除了贮存、加注稀盐酸外，还有的作用是_。【交流与讨论】实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中，观察到有沉淀生成。（1）同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分，该滤液中一定存
11、在的溶质是_。（2）经实验确认废液成分，处理后绿色排放。四、计算题（本题包括1小题，共6分）19（6分）某同学测定一瓶标签残缺的硫酸镁溶液的溶质质量分数，取30g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如题19图所示。反应方程式为：MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2（1）配制100g溶质质量分数为10%的NaOH溶液，需NaOH的质量为_g。（2）计算MgSO4溶液中溶质的质量分数（列式计算）。参考答案1-10、DAACB CBDDC 11、；12、氯化钠；不变；降温结晶13、导电；Fe+CuSO4FeSO4+Cu；
12、铝铁铜；BCE14、；15、甲烷；酸雨；Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4 ；硫酸亚铁和硫酸；16（1）试管（2）用水湿润（3）2H2O22H2O+O2（4）将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满17、排净装置内的空气，以免加热时发生爆炸；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；铁锈蚀有氧气参与；在铁制品表面喷漆（合理均可）18、【进行实验1】步骤操作现象结论1取样品于试管中，加水，滴入23滴酚酞试液无色酚酞变红色猜想正确2向试管中继续加入过量的稀盐酸有气泡冒出【进行实验2】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；【反思与评价】（1）生成的二氧化碳有一部分停留在AB中，没有被C吸收（2）测量体积【交流与讨论】氯化钠19、解：（1）配制100g溶质质量分数为10%的Na
