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1、“国际组织知多少“教学设计教学内容：第二单元“世界大舞台”之国际组织知多少的第一课时联合国教学目标：1、 初步了解联合国成立的时间、宗旨、主要机构等基本常识，从而树立当今国际组织发展的普遍趋势，认识到联合国的主题是：“和平、和谐、合作”2、 知道当今世界各国的发展离不开联合国的协调，要发展就必须进行国际合作的道理。3、 知道中华人民共和国重返联合国的艰难历程知历史，共荣辱。4、 了解我国在联合国的重要地位，是五个创始会员国之一（也是五个常任理事国之一），从而增强民族自豪感。教学重点了解联合国的宗旨、主要机构以及在国际事务中发挥的重要作用。教学过程一、 导入（开门见山式）1、 同学们都知道哪些国
2、际性的组织？（根据学生回答灵活引导），引出联合国(板书)2、 从字面意义来理解联合国：国家间的联合组织。二、 初知联合国1、 课件出示联合国总部大楼，了解会徽、旗帜及缩写简称，从资料卡中了解会徽及旗帜的含义。2、 知道联合国总部大楼所在地（纽约 “国际领土”）它不是一个国家，而是由许多国家共同参与的一个国际组织。三、 再知联合国1、 从课件上设疑：联合国总部大楼前有多少面国旗在飘扬呢？引导学生自学教材第34页内容。2、 讨论思考：联合国是怎样成立的？其目的是什么？主要有哪些机构？（学生边回答边板书）3、 活动设计。了解联合国五个常任理事国的表决方式（一票否决制）4、 考考你：你知道联合国现任秘
3、书长是谁吗？（课件）四、 知历史，共荣辱1、 引导自学35页教材内容，了解我国在联合国合法席位的恢复是经历了艰难的历程的。（长达22年之久）2、 课件（视频）思考：从课件上的1971年设疑，从而激发民族荣辱感。3、 谈感受：（有上面的铺垫，学生应该有话可说。作为一个好的话题灵活处理。此环节是落实思想品德教育的重要一环）五、 了解联合国的重要作用（从而认识到国际合作、国际发展是必然趋势）1、 自学第36页的内容。2、 重点强调联合国在维护世界和平方面所做的巨大贡献。国际维护部队以及在人道主义救援、国际合作与发展等方面发挥的重要作用。3、 谈建议：你希望联合国更能解决哪些方面的重大问题？（从学生的社会生活出发，突出社会性、实践性）六、 总结深化。1、 根据板书复述相关内容。2、 总结发言。可以说，联合国的工作影响着地球上的每一个国家、每一位公民。联合国虽不是万能的，但没有联合国却是万万不能。中国的发展离不开国际合作，我们更应该放眼全球，尽揽未来。附板书设计： 联合国 成了：结成国际反法西斯联盟 目的：维护世界和平 发展友好关系 促进国际合作 构成协调中心 机构：联大 安理会 经社理事会 国际法院 秘书处
