525心理活动总结

《525心理活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《525心理活动总结（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、525 心理活动总结篇一： 525 心理活动健康月主题活动总结 “心理健康月”主题活动总结 学生会名称：电子信息学院生活心理部 活动名称：第九届“”心理健康月主题活动 活动背景：“”是世界心理健康日，长久以来， 5 月本身就被人们 赋予了和年轻人一样的活力和激情。与此同时“”是“我爱 我”的谐音，如何正确的爱自己成为了当今社会的热点问题。 如今，有不少在校大学生对自身心理健康的概念十分模糊， 甚至是误解，不能发现和直面自身的心理障碍，对学习和就 业均造成了重大的困扰。XX年省委书记夏宝龙提出了对浙江 省大学生积极贯彻落实“文明修身”的号召，这不仅是对当 代大学生外在言行的检验，更是对心理健康的

2、一种考察，这 就要求我们努力做到与自己好、与他人好、与世界好，展示 自身的内在风采。活动目的： 本次“”心理健康月主题活动，我院从个人、他人、世 界三方面着手，积极响应本次活动主题。旨在提倡大学生爱 自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好 的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱世界。结 合“文明修身”的系列讲话要求，通过具体活动引导正确的校园风气，真正落实学校“两室一园一”的要求。活动时间：XX年5月24日一XX年5月29日活动地点： 第二教学楼 302、304、507，第一教学楼 107、 体育馆星河幼儿园 主办单位：电子信息学院分团委学生会承办单位：电子信息学院生活心理

3、部，青年志愿者服务 总队活动内容：活动开展之前我们开了几次会，将大大小小的活动环节 精确到细节上，将每一项工作分发到适合的干事手里。然后 联系好各个部门的人，做到在活动中不出纰漏，这样严谨的 态度为我们完美的结束打好了基石。活动由“蓓蕾” 活动”、“安全电影展演” 、“向阳奔跑、 你我同行”三个主要环节构成。在五月二十四日下午一时起，学生会的干事们就紧张而 兴奋地步入了去星河幼儿园的路途，通过两个小时的现场准 备，活动进入了高潮开幕式。开幕式当然是由我们可爱 的小天使们以他们稚嫩而不失整齐的街舞开始咯！接下来的 活动环节有园长妈妈的致辞，有魔术协会的会长的精彩表演， 有未艾手语社的同学们动人演

4、出。随着活动一项项的进行下 去，我们那日的活动也步入了尾声，夕阳西下，我们恋恋不 舍的和孩子们挥手告别。在五月二十六晚上六点半，两场精彩的电影准时开始放映，考虑到同学们喜欢的电影类型的不同，我们特意挑选了两部不同题材的片子。同学们认真的看 着自己喜爱的电影，知道放映结束还是意犹未尽呢！在五月 二十九的上午九点半，同学们准时集合在一教107 教师等待着我们开展的“阳光快跑” ，随着工作人员的一声令下，同学们疯狂的冲出了教室，准备“过 五关，斩六将”喽。我们将快跑分成五个环节实力抢镜、 双人跳绳、你划我猜、珠珠传递，既好玩又刺激。成功的解 决了所有问题的同学，开心的合影留念，一张张笑脸也代表 了本

5、次活动活动的圆满结束。活动报道：电子信息学院新闻部活动意义：加强大学生的心理健康教育能促进大学生德、智、体、 美的全面发展，能够培养大学生积极乐观的人生态度和百折 不挠的意志，对于提高当代大学生适应社会竞争环境的能力， 塑造奋发有为的个性心理品质，促进心理素质与思想道德素 质、文化素质、专业素质和身体素质的协调与全面发展等方 面具有重要意义。本次活动的开展旨在帮助同学们提高反应力、洞察力、 表达能力和合作能力，通过组队玩耍能够加深同学们之间的 感情，增强同学们之间的默契。 活动中，同学们的热情参与， 学生会干事们的积极主动让这次活动发挥了最大效应，让本 次活动顺利举行，每个人收获都颇多。问题反

6、映：1、在部门开展的播放电影环节，发现同学们到场的人 数并未达到理想人数，且来的人也有部分在聊天，使得现场 的氛围没有达到理想情况。2、在“你画我猜”这个环节中出现了卡顿现象，不少 组合在这个环节中耗费在排队的时间过长，导致在排队过程 中部分同学们有些许怨言，这与我们的初衷相违背。3、在“保护气球”这个环节中，现场氛围并没有那么 热烈，甚至有时冷场了，同学们还是比较拘谨。措施建议：1、加强宣传力度，在开展活动之前发动全体同学的积 极参与性，加强同学们集体荣誉感的教育。2、在活动前，将活动中各环节花费的时间掐准，在花 费时间较多的环节派出多一些的工作人员，让多组能同时进 行，使得游戏速率提高，现

7、场氛围更棒。3、在需要同学们热烈的玩耍的环节，我们需要给出一 个让同学们热烈的场地，并且需要主持人来充分调动同学们 互动性和积极性，避免出现冷场情况。经验介绍：1、活动之前结合现实情况， 最大范围的利用现有条件， 让我们的工作人员和参加活动的同学和朋友在最放松、最娱 乐的氛围下进行活动。2、通过进一步了解同学们的喜好，让活动中安排的环 节都是同学们所关注、喜欢的，只有这样同学们才会更加愿 意参加我们的活动。3、活动中，了解到工作人员所擅长的部分，让他们做 自己所擅长的事情，以达到事半功倍的效果。4、完善策划书的细节问题，让各个活动的逻辑连接性 更强，也让各个环节的开展密切围绕着活动的主题。活动

8、照片：电子信息学院生活心理部XX年5月29日篇二： 525 心理健康活动总结525 心理健康活动总结一活动概况：时间： 5 月 12 日下午 3:005:00地点： 8栋教学楼 104 室人员： 09 数学教育班全体同学二活动目的：1. 通过游戏等活动的形式带给同学们人生观及价值观 上有益的启示，使同学们的心理状态向着积极健康的方向发 展，指引同学们以健康的心态面对大学生活。2. 通过班级活动使同学间的友谊更加深厚，使班级更 加团结， 让每一个人感受到班级的温暖， 增强班级的凝聚力。三前期准备：1. 活动 PPT2. 笔记本电脑； U 盘及照相机3. 将全体同学随机抽签分成五个小组，并选出一名

9、组长四活动开展：人生有梦潜能激发一、暖身活动1. 心心相印，找伙伴请成员写出对自我体认的三句话，再由组长念出，让组 员猜出谁是主角。2. 放松练习播放轻音乐， 由组长带领成员学习放松技巧、 舒展身心播放轻柔的音乐，根据主持人的指导语让学生进行想象 放松：“我仰卧在水清沙白的海滩上，沙子细而柔软。我躺在 温暖的沙滩上，感到舒服，能感受阳光的温暖，耳边听到海 浪声音，感到温暖而舒适。微风吹来，使我有说不出的舒畅 感觉。微风带走我的思想，只剩下一片金黄阳光。海浪不停 地拍打海岸，思维随着节奏飘蒎，涌上来又退下去。温暖的海风 吹来，又离去，带走了心中的思绪。我感到细沙柔软、阳光 温暖、海风轻缓，只有蓝

10、色天空和大海笼罩我的心。阳光照 着我全身，身体感到暖洋洋的。阳光照着我的头，我感到温 暖与沉重。轻松暖流， 流进右肩， 感到温暖沉重。 呼吸变慢、 变深 轻松暖流，流进我右手，感到温暖沉重。呼吸变慢、变深。 轻松暖流，又流回我右臂，感到温暖沉重。又流进我后背， 感到温暖沉重，从后背转到脖子，脖子感到温暖沉重。我的呼吸变慢、变深。轻松暖流，流左肩，感到温暖沉 重。呼吸变慢、变深。轻松暖流，流进了左手，感到温暖沉 重。呼吸变慢、 变深。轻松暖流， 又流回左臂感到温暖沉重。我呼吸变慢，变得轻松。心跳也慢，有力。轻松暖流， 流进右腿，感到温暖沉重。呼吸变慢变深。轻松暖流流进右 脚，感到温暖沉重。 呼吸

11、变慢变深。 轻松暖流， 又流回右腿， 感到温暖沉重。呼吸变慢，越来越深，越来越轻松。 轻松暖流流进腹部，感到温暖轻松；流到胃部，感到温暖轻松；最后流到心脏， 感到温暖轻松。整个身体变得平静。心里安静极了，已经感 觉不到周围的一切，四周好像没有任何东西。我安然躺卧在 大自然中，十分自在。 （静默几分钟后结束）效果： 1. 使大家进一步地了解，组员很快可以猜出谁是 主角，说明大家的相互了解得很不错。2. 在舒缓的音乐声中，全身放松，缓解疲劳和压力并调 节到最轻松的状态，更好地进行下面的游戏。二、潜能激发1. 信任跌倒 信任跌倒大震撼，体会人有无限的潜能，经由认识自我 与环境而产生自信，克服万难。两

12、人前后一组，后者站好位 置，当组长喊“倒”时，前者成员身体挺身向后倒，直直地 倒下，成员前者倒一半时，后者要很平稳接住。2. 找零钱游戏规则：男生代表 1 元钱，女生代表 5 毛钱。由主持 人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的 即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。游戏意义：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要 懂得互相尊重和珍惜。 效果： 1. 信任游戏中同学们是大胆 的，有些同学甚至从高凳上自由躺倒，考验的是同学彼此扶 持照顾的能力，更是同学间互交真心的信任。给别人信任是 给一个人最大的尊重。当被别人信任和依靠的同时，你会发 现自己处理问题的能力也因为对他人负责而大大

13、提高了。2.“找零钱” 游戏考验的是团队的协调能力和合作能力， 让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和 珍惜。三、生活设计师1. 发给成员空白纸，经组长说明，请成员想象未来生活 模式，如上班情境、性质或选择自己理想、执着追求的是什 么，将之画出来。2. 画完后，再将所有画放置团体中央排列，由成员选择 对其他成员画中有兴趣的图案分享。效果：想象未来的生活模式，与组员分享，让组员了解 自己的价值观和人生观。四、总结1. 反馈与分享青年的四大梦想： （ 1）人生价值观（2）良师益友（3）终身职业（4）爱的追求2. 分享：自己对未来目标与理想的建构，与他人有何差 异？效果：从他人的人生价

14、值观和人生追求，思考自己的人 生，确立个人的人生目标，并为之努力！篇三： 525 心理健康活动总结成都农业科技职业学院经济管理分院5 25理健康周活动总结经济管理分院学生会心理部二 0 一二年五月三十一日5 25心理健康周活动总结缤纷五月，在校学生会心理部带领下我们举办了“大学 生心理健康周活动” ，面向全校学生普及基本心理健康和心 理卫生知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们能造就 健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，从 而增强心理素质。我们在全院师生中先后开展了“心理健康 集体游戏”等一系列丰富多彩的活动。我们的活动宗旨是： “让大家在参与中提高心理认识，旨在激励同学能够通

15、过自 己的劳动和努力， 实现学习和生活上的 “自信、 诚信、自立、 自强、团结” ，培养同学们的“合作”和“关爱”精神，培 养同学们的奉献和互帮互助精神。在广大师生中产生了较大影响，受到了师生的热烈欢迎，收到了理想的效果。一、活动过程值得继续发扬之处在本届5 25心理健康周活动中，还是有值得表扬的地 方。 在观众较少的情况下少，全体干部干事并没有因此而 受到影响， 反之部门干事主动投入到活动中， 带动现场气氛， 吸引大家前来参与，并且在活动结束之后现场的清洁工作做 的很好。二、活动过程表现出来的不足 但是，我们部门在准备工作及现场控制等环节都出现了不少的问题首先是在前期宣传中没有做好对分院各班的宣传，使活 动宗旨没有很好的传达到个同学处，另外部门干部干事没有 做好人员的安排组织，在其他分院的同学到达后没有组织就 坐。其次音响没有提前调试好，导致活动时间延迟。 最后是没能合理的组织分院各班同学参与到活动中来， 在活动中对各班必到人员没有做硬性的要求，导致活动当天 有点冷场。所以在今后的活动中在前期准备工作、人员的组织安排 以及纪律上还有待加强。在以后的活动中要注意合理安排分 院各班同学参加活动。三、通过活动对外来的一个展望本次活动的时间已经是本学年下学期临近期末的时间 了，再过一个月本学年度也