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1、第9课 中华文化的勃兴(二)名言：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 己所不欲，勿施于人。 知之为知之，不知为不知，是知也。学习目标：1、 知道孔子思想与教育方面的影响与贡献，诸子百家的代表人物及其主要思想主张。2、了解老子开创的学派及其思想主张。学习重点：1、孔子的政治主张及教育成就，2、诸子百家的思想主张学习难点：诸子百家的思想主张自主学习（请自学课本后完成下列各题，不会的小组讨论解决）一、 大思想家、大教育家孔子：1、生活在 晚期，是 学派的创始人。2、思想主张：提出“ ”的学说，主张“ ”,要求统治者体察民情，“ ”，反对苛政和任意刑杀。3、教育：a创办私学 ,广收门徒 b 因材施
2、教 c学习态度要老实，要谦虚好学 d 温故而知新4、影响：后来孔子的学说成为 的正统思想，对后世影响极大。记载孔子言论的书是 ，编写的史书是 。二、思想家老子：1、春秋末期人， 学派的创始人，他的学说纪录在 里。2、老子善于从 两方面思考问题。三、百家争鸣：（1）、墨家的创始人是 ，他主张“ ”“ ”。（2）、儒家在战国时期的代表人物是 。他要求统治者用“ ”治国，轻徭薄赋。（3）、道家在战国时期的代表人物是 ，他认为治理国家要顺其自然，“ ”。（4）、法家的代表人物是战国末期的 。他主张 ，反对空谈仁义，提倡 。（5）、兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家 。他著的 是世界上最早的兵书。“ ”的
3、军事格言，就出于此书。合作探究：(在独立思考的前提下小组探究)1、 你觉得孔子教育学生的学习方法对你的学习有哪些协助？2、 你认为“百家争鸣”局面产生的历史背景是什么？拓展延伸：1、“知之为知之，不知为不知。”孔子这句话反映的教育思想是（ ）A注意因材施教 B.不分贵贱，广收门徒 C要有老老实实的学习态度 D.对学习的知识要按时复习2、“三人行，必有我师焉。”孔子这句话所反映的教育思想是（ ）A.注意因材施教 B.兴办私学 C.学习态度要谦虚 D.对学习的知识要按时复习3、“塞翁失马,焉知非福”? 这句话含有的思想与哪一个思想家相似？（ ） A.孔子 B.孟子 C.老子 D.孙子4、我们现在提
4、倡低碳环保生活，这与哪一个思想家相同?( )A.孔子 B.孟子 C.老子 D.孙子 5、成语“紫气东来”与谁有关？（ ）A.孔子 B.孟子 C.老子 D.孙子当堂检测，梳理巩固：（看谁做得又快又好!）1.儒家学派的创始人是:A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.曾子2.下列关于老子的说法，不正确的是:A.姓李名耳 B.道教创始人 C.他的思想反映在道德经中 D.春秋楚国人3.“知已知彼者，百战不殆”的军事格言出自:A.韩非子 B.墨子 C.孙膑 D.孙武4.主张不要过分捕捞鱼鳖，按时令进出伐树，持续利用自然资源的是:A.孔子 B.韩非子 C.孟子 D. 墨子5.认为治理国家要顺其自然，“无为而治”的思想家是:A.墨子 B.孟子 C.韩非子 D.庄子6.孟子要求统治者用“仁政”治国的主张，实际上是对孔子“ ”思想的发展。7.阅读下列材料“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫，”请回答：（1）这句话出自什么时期哪一学派的代表人物？他是谁？（2）此人的主要思想观点有哪些？8、右图中的人是（ ），他生活在 （ ）时期，提出（ ）学说。他是（ ）家学派创始人 ，编写史书 。
