《2020高考人民版历史大一轮复习练习：专题质量检测(十二)含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考人民版历史大一轮复习练习：专题质量检测(十二)含解析（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题质量检测（十二）（时间：45分钟，分值：85分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分）1 . （2019上饶模拟）在湖北郭店楚墓中发现的战国儒家文献中，“德”被看作是“率民向方”的有效途径，“德”被具体化为以礼乐教化百姓，“先人以德，则民进善焉”。这表明了当时的儒家（）A 以关注社会秩序为重要内容B 把克己复礼作为封建统治的主要手段C 符合了普通百姓的实际需求D 促使教育对象朝着平民化方向发展解析：选A。材料中的“德被看作是率民向方的有效途径，德被具体化为以礼乐教化百姓 ”说明 当时儒家重视社会秩序，故A项正确。2 （2019德州期末）与孔、孟相比，荀子的思想具有更多的现实主义
2、倾向。这一 “倾向”主要表现在（）A .重视礼义道德教育B 提出“仁政”思想C 主张治国礼法并施D.以法为教以吏为师解析：选C。荀子在继承孔、孟 “礼”的同时，也吸收法家“法”的理念，使其更符合社会实际，故C项正 确；孔、孟重视礼义道德的教育 ，故A项错误；“仁政”思想是孟子思想的核心，故B项错误；以法为教以吏为 师，是法家的思想主张，故D项错误。3 （2019福州质检）汉初，陆贾因经常称引儒家典籍被刘邦批评。陆贾以历史兴亡为例大力劝说，促使刘邦转 而支持其著书，遂成主张仁义的新语十二篇。这反映了当时（）A 儒家思想成为主流思想B 儒学地位得以提升C 外儒内法成为君臣共识D .焚书坑儒余波未了
3、解析：选B。“陆贾以历史兴亡为例大力劝说 ，促使刘邦转而支持其著书，遂成主张仁义的新语十二篇 ” 说明儒学地位上升，故B项正确。4 （2019芜湖模拟）据汉书载，汉武帝之孙刘贺，幼年继承王位，不久因种种劣迹、不学无术被废黜，封为海昏侯。后来刘贺墓出土了论语礼记等儒家简书及迄今发现的最早的孔子像。依据材料，可以得出（）A 郡国并行制已废除B 汉书记载不足为信C 儒学成为正统思想D .论语成为儒家经典解析：选C。郡国并行制始于西汉，一直延续到南北朝时期，故A项错误；材料强调的是刘贺墓出土儒家简 书、孔子像，而非汉书的可信度，故B项错误；由材料“汉武帝之孙刘贺，幼年继承王位”“刘贺墓出土了 论语礼记
4、等儒家简书及迄今发现的最早的孔子像 ”可知，儒学成为正统思想，故C项正确；论语成为 儒家经典是在宋以后，故D项错误。5. （2019成都诊断检测）东汉时期，士人尊儒成风，高门世族累世经学，而魏晋时“公卿士庶罕通经业”，曹魏皇族更对“孔子之术”进行毫不容情的质疑。该变化反映出（）A 时代变迁影响价值观念选择B .正统思想随王朝兴替而变化C 佛道思想强烈冲击儒学地位D 门阀世族喜好决定世风转移解析：选A。由材料可知东汉时期儒学兴盛，而魏晋时期儒学遭到质疑，这是因为魏晋时期社会战乱 ，儒学不适应时代发展需要，故A项正确。6. （2019深圳模拟）元中叶以后，程朱理学上升为官学；元代编修的宋史以程朱一
5、系为“道学”，不列陆九渊一派；元末张九韶所撰理学类编仍将陆九渊心学排斥在外；明代王阳明折衷二家之说，使用“理学”的概 念。据此可知（）A “理学”成为宋明儒学的主流B 陆九渊的“心学”缺乏理论基础C 王阳明混淆了“理学”和“心学”概念D “程朱”和陆九渊的思想不可调和解析：选A。 “程朱理学上升为官学”“以程朱一系为道学” “使用理学的概念”等信息说明“理 学”成为宋明儒学的主流，故A项正确。7 （2019衡阳模拟）黄仁宇把中国古代晚期社会结构比作一个庞大的美国“潜水艇夹肉面包”，上面是大而无当的文官集团，下面是缺乏组织的农民。文官和农民两层面包的融合着重于尊卑男女长幼。这种社会构成特征，反映
6、出中国封建社会后期（）A 君主专制在特定背景下削弱B 官僚体制失去对社会的控制C 儒家伦理观念深入民间社会D 社会各阶层间流通渠道畅通解析：选C。据材料“文官和农民两层面包的融合着重于尊卑男女长幼”得出中国封建社会后期儒家伦理观念深入民间社会，故C项正确。& （2019承德联校期末）明清时期，思想家们对“存理灭欲”进行了深刻反思。其中，王夫之提出“理寓欲中”，认为天理和人欲是密不可分的，倡导“欲中求理”和“遂民之欢”。这反映出当时（）A .理学统治地位的丧失B 社会民众对个体价值的追求C 儒学宗教化的完成D 官方哲学受到新思想的冲击解析：选D。据材料中“思想家们对存理灭欲进行了深刻反思”，再结
7、合王夫之是明清之际的思想家批评传统儒学可知，明清时期官方哲学受到新思想的冲击，故D项正确。9. （2019清远高三期末）明末清初，有学者认为：“君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉”。据材料可知（）A 学者提倡经世致用之学B 学者提倡君主应以文学救世C 学者主张“心性空谈”D .学者主张从根本推翻宗法专制制度解析：选A。根据材料中“君子之为学，以明道也，以救世也”可以推知学者主张经世致用 ，故A项正确； 材料中的主语是 “君子”非“君主”，且该学者反对空谈文学，故B项错误；材料中学者反对空谈，与C项意思相反，故C项错误；材料没有提及 D项主张，故D项错误。10.
8、 （2019重庆六校期中）中国古代科技主要限于农业水利工程、时令、气象科技等，其他如机械、纺织、印刷等也有所发展，但都未能推动古代科技向近代转化。导致这一结果的主要原因是（）A .儒学长期处于正统地位B 中国传统文化关注重点是人际与社会的和谐C 中国推行闭关锁国政策D 小农经济与自然经济长期占据主导地位解析：选D。儒学教育培养科举人才，阻碍古代科技人才的发展 ，影响古代科技向近代转化，但不是主要原因, 故A项错误；中国传统文化关注重点是人际关系，轻视对自然的探索，影响古代科技向近代转化 ，但不是主要原因，故B项错误；闭关锁国政策影响科技交流，影响古代科技向近代转化，但不是主要原因，故C项错误；
9、自给自足的小农经济使得古代科技向近代转化缺乏经济动力，是导致古代科技未能向近代转化的主要原因，故D项正确。11 （2019郑州模拟）下表是明代小说家冯梦龙作品中的部分章节，它可以作为个例来说明（）喻世明言第八卷吴保安弃家赎友喻世明言第十六卷范巨卿鸡黍死生交警世通言第八卷俞伯牙摔琴谢知音醒世恒言第二十卷三孝廉让产立高名西湖二集第六卷姚伯子至孝受显荣A 市民文学具有一定教化功能B 八股取士抑制文学形式C 小说冲击了传统的价值观念D 民间文学注重彰显个性解析：选A。根据材料“吴保安弃家赎友”“范巨卿鸡黍死生交”“俞伯牙摔琴谢知音”得出传统的义利观即 君子重义轻利，根据材料“三孝廉让产立高名”“姚伯子
10、至孝受显荣”得出孝廉仍是社会所提倡的道德品格。据材料可知作者以小说为媒介，向市民阶层宣扬重义轻利和至孝廉洁的价值观，小说起到了社会教化的功能，故A项正确。12. （2019河南八市高三测评）下面是关于“马”字写法的发展演变图，促进这一变化的主要因素是（）A .文字书写工具的不同B 书写材料发生变化C .经济和文化交流需要D 书法艺术不断发展解析：选C。马字字形写法的变化，体现不出书写工具的不同，故A项错误；书写材料变化与马字写法发生 变化关联不大，故B项错误；马字字形由繁到简的变化反映出复杂的文字不能满足人们的需求或社会发展的需要，故C项正确；马字字形的变化反映出文字的审美功能下降，实用功能上
11、升，体现不出书法艺术的不断发展 ，故D项错误。二、非选择题（本题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分）13. （2019南京模拟）宋明理学在中国古代思想文化史上具有重要地位。阅读下列材料：材料一与西方相比，中国古代的国家哲学则更加伦理化，连上天都被中国圣哲赋予人格意志。宋代二程一一程颢、程颐创立了 “性即理”的理学唯心主义国家哲学，认为人们内心本来就具有一切事物之理，具有封建伦理纲常，要求人们“去人欲”，维护和践行三纲五常，不要犯上作乱，才能“存天理”。之后，朱熹构建的以儒学纲常 名教为核心的庞大唯心主义国家哲学体系更加理论化系统化，其地位几近孔子。继宋之后元、明、清三代统治者把
12、发挥孔孟之道的程朱理学钦定为国家哲学。摘编自于今国家哲学与社会主义国家哲学的理论概述材料二理学在中国哲学的诸多历史发展阶段中是最重视终极关怀和超越性的，因为它吸收了以往的思想特别是佛、道二家的理论，在对宇宙论、本体论、心性论的把握和体证上，都比前代更为深刻，特别是由于科举的推动， 理学渗透到社会生活的各个方面，呈现出前所未有的俗世性。其中，王阳明的诗句“不离日用常行内，直造先天未画前”，更是典型地表现了理学“超越性”特点。它从关怀、体证作为宇宙和人性本源的超越性出发，着眼于追求超越的过程中精诚、热情与勇气的培养,对社会中坚力量 一一士大夫群体的精神修炼和人格塑造，所起作用很大。宋明理学乃至整个
13、中国文化的这种品格，对克服功利主义、个人主义，纠治人类社会的诸多弊端，有着一定的积极作用。摘编自张学智宋明理学中的“终极关怀”问题完成下列要求：（1）据材料一，指出“二程”和朱熹所构建国家哲学的内涵并分析其对儒学发展的影响。（8分）（2）据材料二并结合所学知识，指出理学“最重视终极关怀和超越性”的原因。联系王阳明的心学，谈谈你对“不离日用常行内，直造先天未画前”这一诗句的理解。（10分）（3）综合上述材料，分析指出理学在个人“修身”和国家“治国”上的积极作用。（7分）解析：（1）第一小问内涵结合程朱理学的内容及材料分析；第二小问影响，结合所学知识得出宋明理学使得儒学系统化和理论化，成为官方哲学
14、。（2）第一小问原因，根据材料从理学自身的发展、科技发展及科举制的推动和 当时的社会环境等方面总结；第二小问理解，结合王阳明心学的主张作答。（3）结合所学知识从个人和国家两方面思考。答案：（1）内涵：把封建伦理纲常抽象化为“理”，强调“存天理，去人欲”。（“性即理”，天理就是三纲五常）影响：使儒学更加理论化、系统化，并发展成为国家哲学（官方哲学）。（2）原因：吸收佛道思想；科举的推动；北宋科技发展和尖锐的社会矛盾，助推了封建士大夫对社会和人生哲 学的深层思考；儒学的哲学化思辨化。理解：“理”存在百姓日常生活中，是与生俱来的，须通过内心反省克服私欲，恢复人所固有的善性（“致良知”）。（3）积极作
15、用：约束个人行为，修炼精神品格，塑造理想人格；成为官方哲学，维护专制统治，塑造中华民族 性格。14. （2019江西五市八校联考）阅读材料，回答问题。以下是关于中国古代四大发明的材料四大发明在中国四大发明在世界造纸术：我国大约在公兀前1世纪，就已经有了造纸术：公元6世纪后，我国的造纸术不纸，东汉蔡伦对造纸术进行改进 ，提咼了纸的产断外传。使朝鲜、日本、阿拉伯、欧洲等量和质量，此后纸张开始代替竹帛，在全国推广。地先后学会了造纸术。纸从此成为传播文印刷术：公元6世纪初的隋、唐，出现雕版印刷化、交流思想的重要工具。术，在10411048年间，毕昇又创造了活字印刷印刷术：活字印刷术从 13世纪后传到朝术。鲜、日本，到15世纪中叶，欧洲才掌握火药：公兀89世纪，炼丹
