个人专业发展规划模板

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1、个人专业发展规划模板姓名白舒娴性别女年龄40学历大学本科职称小一教龄20职务教师所任学科语文课题名称个人年发展规划个人专业发展基础1教育教学优势分析:对语文学科有着浓厚的兴趣。对工作认真踏实的态度,是有效开展教学工作的保证。能够以充沛的精力、严谨的治学态度、生动形象的体态投入到教学活动之中。热爱孩子,愿意同孩子一起学习,一起成长,养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。2不足剖析:个人的语文素养还要进一步提高,综合学科能力不强。因理论功底以及对新课改的认识不足,对于课程开发研究的能力还只是停留在较浅的层次。在今后三年中,我认为在教学方面还要特别加强:l教育教学能力,缺乏对整个语文知识体系的整

2、体认识,教学把握能力非常不足。对问题的反思和重构的能力还不强。2个人学习文化底蕴不够丰厚,在专业素养和专业知识上有许多不足,乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面。个人专业发展目标1在学习和实践中确立新课程的教育观,顺利实施课堂质量工程。2.在学习和实践中逐步改变自己的教学态度和行为,树立终身学习的理念。3.掌握课程改革与发展的前沿信息。4.在学习和实践中提高自己的教育教学能力,教研能力,反思能力。5.在学习和实践中不断提高自己,提升课程资源开发的能力。6.在学习和实践中与同伴合作交流,使自己在教学实践中实现专业化发展。具体措施1.树立大局意识和服务的思想。始终牢固地树立大局意识和服务的

3、思想,为学校的发展服务,完成好学校布置的教育教学等各项工作,为学生服务,与学生融为一体,走进学生的心灵深处,成为学生的良师益友,促进学生全面发展。2认真做好备讲批辅工作,提高课堂教学效率。每堂课都要做到认真准备,吃透课程标准,认真查找教学资料,设计教法学法,关注学生的进步,注重学习的效果,向课堂要质量。3.加强与同组教师的学习与交流。充分利用学校为我们搭建的学习平台,积极参与学习、讨论。要多向同组教师和优秀教师请教学习,多走进他们的课堂,主动听课学习。积极参加组里安排的教研活动和集体备课等活动,就教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与大家交流学习。及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,

4、取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。4加强业务知识的学习。要给自己定学习任务,养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力。树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,

5、并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。5加强理论学习和师德修养,做一名有品位的教师。学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的

6、社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作。用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。作为一名教师,必须具有先进的教育理念和教学思想,系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识,因此本学期认真学习现代教育教学理论,重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习,本学期专注学习教师教学基本功新修炼,边学习边反思,认真做好学习笔记和反思,结合自身工作实际,积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法,努力成为研究型、专家型教师。6在反思中促进自己的专业成长。只要教学存在,反思就存在。但很多时候却不能及时地记录下来,这就导致了很多资源的浪费。所以要对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的教育教学能力,重点在教学情境的创设、教学方法的有效性、学生对学习的关注、学生的学习习惯等方面进行反思。为了学生的全面、健康、快乐发展,让反思促进自己的成长。所需要的学校支持评议: 单位: 姓名: 日期:

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