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1、幼儿园社区工作计划新幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子，古人曰：“养不教，父之过，教不严，师之惰.”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的.教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，而幼儿园的教育成功与否，在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系，取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿.因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合，.现制定本学期家长工作如下：一、指导思想深刻领会幼儿园教育指导纲要精神，认真落实本园园务工作计划，教育教学计划.重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题研究，以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高.
2、促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间.二、工作目标1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善.2、成立家长委员会，引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作.3、定期召开家长会、家长开放日等活动.4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动.5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改进和提高.6、建立幼儿个人档案.7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源.三、本学期主要工作重点及措施（一）开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性
3、.1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划，提出请家长支持的工作内容，帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展，孩子发展中的作用.开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等.2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与交流，引导家长参与到我们的新课改中，如请家长参与我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将寻找机会积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的发展.3、我们将进一步发
4、挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议.4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新颖，内容更加丰富.5、结合我们的生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然游戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力，学会交往和做人.6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题，对家长进行培训，解决家长的疑问.（二）引导家长参与幼儿园课程建设1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容，如主题网，周计划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参
5、与幼儿园课程，如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等，（三）加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中获取知识，学习科学育儿的方法.2、组织家长科学育儿交流会，达到提高家长科学育儿水平目的.3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮助家长理解体会.（四）采用多种形式征求意见，力争工作更上一层楼为提高服务水平，我们将继续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的基础上，对教师的工作给予合理的、公正的评价.1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见，争取
6、家长的帮助，不断改进幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面联系方式，如，宣传栏、家长问卷、家教园地等2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出12名家长为幼儿园家委会人员，职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的制定，同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支.（五）搞好社区宣传与资源利用，促进幼儿园课程建设四、月工作目标九月份：1、新生、个别幼儿家访2、接待新生及家长来园、熟悉环境3、新生入园问卷调查4、开学初期家长会5、向社区开放活动十月份：1、召开家长会2、半日活动开放3、秋游亲子活动4、家长意见问卷调查十一月份：1、向社区开放2、主题活动评析十二月份：1、家长学校专题讲座
7、2、家园冬季运动会3、召开家委会一月份：1、家园庆祝元旦活动2、育子经验交流会4 / 4幼儿园社区工作计划新2幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子，古人曰：“养不教，父之过，教不严，师之惰.”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的.教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，而幼儿园的教育成功与否，在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系，取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿.因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合，.现制定本学期家长工作如下：一、指导思想深刻领会幼儿园教育指导纲要精神，认真落实本园园务工作计划，教育教学计划.重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家
8、长之间的沟通，重视家教课题，专题研究，以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高.促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间.二、工作目标1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善.2、成立家长委员会，引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作.3、定期召开家长会、家长开放日等活动.4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动.5、各种方式征求家长意见和建议，促进幼儿园各项工作的改进和提高.6、建立幼儿个人档案.7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣传，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源.三、本学期
9、主要工作重点及措施(一)开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教育中的重要作用，讲求实效性1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划，提出请家长支持的工作内容，帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展，孩子发展中的作用.开放日，主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等.2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与交流，引导家长参与到我们的新课改中，如请家长参与我们的环境创设，教学活动，主
10、题活动中来，同时将寻找机会积极与家长相互交换意见，共同关注幼儿的发展.3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议.4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新颖，内容更加丰富.5、结合我们的生活课程积极开展社区活动，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然游戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得知识，发展能力，学会交往和做人.6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家普通关注的问题，对家长进行培训，解决家长的疑问.(二)引导家长参与幼儿园课程建设1、要求各班通过家长园地等
11、途径向家长宣传课程内容，如主题网，周计划等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参与幼儿园课程，如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等.(三)加强家庭教育指导工作，形成家园共育和合力1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中获取知识，学习科学育儿的方法.2、组织家长科学育儿交流会，达到提高家长科学育儿水平目的.3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮助家长理解体会.(四)采用多种形式征求意见，力争工作更上一层楼为提高服务水平，我们将继续坚持家长评议教师活动，请家长在了解教师工作的基础上，对教师的工作给予合理的、公正的评价.1
12、、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面联系方式，如，宣传栏、家长问卷、家教园地等2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出12名家长为幼儿园家委会人员，职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支.3 / 3幼儿园社区工作计划新3本年度以积极参评省级示范园为契机，以幼儿园和谐持续发展为目标，进一步加强教师职业道德建设和平安校园建设，组织全体教职工认真学习幼儿教师专业标准等先进教育理念.积极领会区教育局学前教育科的指示精神，规范
13、幼儿园日常管理，整合教育资源，促进幼儿园保教质量不断提高.一、关注安全卫生确保幼儿健康成长1.细化幼儿园日常安全管理，坚持安全工作常抓不懈严格门卫安全管理，注重教职工的安全培训和一日生活中幼儿安全教育的有效落实，坚持每周的安全检查与落实，严格每日安全值班工作要求.加强同村委、派出所、社区卫生所、消防等部门的联系，共同营造幼儿园安全环境.2.完善幼儿园卫生保健工作，不断提高科学育儿水平以托儿所幼儿园卫生保健工作规范为指导，以迎接区卫生保健量化分级管理为契机，完善幼儿园营养计算和饮食安全建设，改善幼儿营养配餐，降低肥胖率.积极预防各类传染病，指导家长科学育儿，促进幼儿身心健康成长.3.培养师幼儿良
14、好的生活、学习和行为习惯结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念，积极申报“幼儿园一日活动中师幼良好习惯培养”的区级研究课题.关注师幼良好生活、学习和行为习惯的培养.注重在日常管理中培养教师的行为习惯，引导教师以身作则，在日常生活中培养幼儿良好的坐姿、阅读姿势、书写姿势.和家长共同努力培养幼儿良好的生活、学习和行为习惯，为幼儿的健康成长奠定基础.二、规范日常管理，提升幼儿园保教质量1.规范幼儿园一日活动管理，做好一日活动的检查落实进一步提高幼儿园管理的标准化，逐步实施幼儿园一日标准化管理规范，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展.2.开展
15、好管理人员与教师的双向评价，在相互评价中彼此促进在上学期管理人员每月对班级评价的基础上，实行管理人员与教师的双向评价，每月末定期反馈、交流，在相互的交流中不断规范工作要求，营造良好的工作氛围.3.以参加省级示范园为契机，提升幼儿园保教质量根据省级示范园的办园标准，从各方面规范工作要求.充分挖掘自身优势，形成幼儿园特色，实现幼儿园的内涵发展与科学办园.三、关注师幼成长不断提高师幼整体素质1.注重师德建设，提高师资队伍的师德修养认真学习关于加强幼儿园教师队伍建设的意见，落实济南市幼儿园师德建设工作评估标准，注重日常行为规范的养成.将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、具体化，鼓励大家从点滴做起，相互欣赏，相互学习.营造积极向上团结互助的工作氛围.2.加强业务培训，提升师资队伍的业务素养组织学习3-6岁儿童学习与发展指南，引导叁个教研组在上学期初步研究的基础上，分别从心理健康与美术活动的有机结合、“开心农场”科学小种植的管理与记录、经典诵读和分享阅读等方面继续创造性开展教研与交流活动，提高对幼儿身心发展特点的规律性认识，有效指导幼儿的游戏、生活和学习活动.组织教师积极参加远程研修，提升理论素养.加强骨干教师培训力度，提高骨干教师的服务意识和管理能力.鼓励教师建立自己的专业成长博客，记录教育生活的点点滴滴
