闻一多先生的说和做导学案

上传人:工**** 文档编号:511736906 上传时间:2023-03-17 格式:DOCX 页数:10 大小:31.51KB
返回 下载 相关 举报
闻一多先生的说和做导学案_第1页
第1页 / 共10页
闻一多先生的说和做导学案_第2页
第2页 / 共10页
闻一多先生的说和做导学案_第3页
第3页 / 共10页
闻一多先生的说和做导学案_第4页
第4页 / 共10页
闻一多先生的说和做导学案_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《闻一多先生的说和做导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《闻一多先生的说和做导学案(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第12课闻一多先生的说和做导学案(含答案)第一课时文本感知诊断性测试1.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。qian ()心贯注赫 ()然锲()而不舍迭()起11()尽心血shuai ()微迥()乎不同kang ()慨气冲斗()牛兀兀()穷年2.书写没有错误的一项是()A. 钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍B. 深霄灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂 白了的四壁”C. 十年艰辛,一部“校补”郝然而出D. 这个方面,情况就迴乎不同,而且一反即往了 3解释下列加点字(1)仰之弥高()(2)锲而不舍()(3)兀兀穷年()(4)迥乎不同()(5)无暇顾及()(6)目不窥园()4. 依次填入下列句子

2、横线处的词语,最恰当的一项 是()(1)他要给我们 的民族开一剂救济的药方。(2)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻 麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦, 而成唐 诗杂论的硕果。(3)他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补” 而出。(4)这个方面,情况就 ,而且一反既往了。A.衰弱凝结蓦然迥乎不同B.衰弱凝固赫然截然不同C.衰微凝固蓦然截然不同重点字音:弥咼(mi)兀兀(wu)锲而不舍(qia)赫然(h1迭起(die)迥乎不同(ji&ng)小楷(kdi) 卓越(zhuo)潜心贯注(qidn)沥尽心血(11)群蚁排衙(ya)校:xiao(学校)斗:dou (斗胆) 、Jiao(校对)dou

3、(斗志)钻:zuan(钻研)兴:xing (复兴)zuan(钻石)xing (兴致)D.衰弱 凝结 赫然迥乎不同5指出下面各句所运用的修辞手法。(1)他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。( )(2)1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。()(3)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。()(4)闻一多先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们 站出来!()6. 判断下列句子所运用的表达方式。(1)饭几乎忘了吃,他贪的是精神的食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。()(2)一个又一个大的四方竹纸本子,写满

4、了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。()(3)在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。()(4)他,是口的巨人。他,是行的咼标。()7. 判定下列说法的正误,对的打错的打X”。(1)闻一多湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。 著作收在闻一多全集中。()(2)闻一多先生的说和做是一篇人物传记。记叙了闻一多先生的生平经历,表现了他的崇高品格、 高度赞扬了他的革命精神。()(3)臧克家,诗人,以一篇老马成名,被誉为“农民诗人”,曾受教于闻一多。()(4)烙印从军行淮上吟等诗集均为臧克家的作品。()8 文学常识填空。闻一多先生是、。本文作者是。重点词语:弥高:更高。弥,更加。锲而不

5、舍:镂刻不停,比喻有恒心、毅力。锲,亥0。 兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,穷 苦的样子。穷年,终年,一年到头。气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。 目不窥园:眼睛不暗中看家中的园圃,即专心致志。 潜心贯注:用心专而深,全部精力都放在上面。 心会神凝:心思精神完全集中。凝:凝聚,聚集。 一反既往:完全与已经过去的情况不同。作:zuo(振作)切:qi(切磋)zuo(作坊)qiQ(切身)文学常识:藏克家,现代诗人。著有烙印罪恶的黑手。第二课时文本研读课文整体把握1揣摩理解句子的含义。(1)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路“漂 白了的四壁”(2)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药

6、方。(3)他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼” 的主人。2. 作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样 对待“说”和“做”的3作为学者和革命家的闻一多,具有哪些崇高的品 格4.为什么文章最后赞扬闻一多先生是“口的巨人” 和“行的咼标重点语段阅读 “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定 说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国主题分析本文用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生作为 学者方面和作为革命家方面的“说”“做”事迹,表 现了闻一多先生说做统一,表里如一的高尚人格, 赞扬了他为国家、为民族、为民主的献身精神。写作亮点结构严谨,衔接紧密作者用闻一多先

7、生的“说”和“做”总领全文, 然后分别从“做了再说,做了不说,表现闻一多先 生“学者的方面”和“说”了就“做,言行完全一 致,表现闻一多先生“革命家的方面”。两部分之间,立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。 那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓,他正向 古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高, 越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而 不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的 文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给 我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽 心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头。闻先生也 总是头发零乱,他是无

8、暇及此的。饭,几乎忘记了 吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究, 他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因他大开 光明之路,漂白了的四壁”。 不动不响,无声无闻几年辛苦,凝结而成唐 诗杂论的硕果。 他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓 越的成绩。5. 第段引用闻一多先生的话为开头有何作用。6. 第自然段中画波浪线的句子使用了的修辞手法其作用是。7. 第段中“精神食粮”指代。&闻一多钻研文化史和从事学术研究的目的是什么。9. 用一个成语概括闻一多勤奋刻苦的治学精神。10. 唐诗杂论的硕果论证了闻一多的哪句话。过渡自然。选材精当作者选材非常精当。对作为“学者”作者只选 写作唐诗杂论楚辞校

9、补古典新义三本书 的情况加以表现;对作为“革命家”则选取起稿政 治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作 为例证。就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态 度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、 言行一致的高尚人格,都表现出来了。语言生动形象本文语言非常形象,不仅描写如此,叙述和议论 也是如此。例如“他正向古代典籍钻探”一句,精 心地选用了“钻探”这就包含了比喻,既形象,含用了过渡句,总承上文和总起下文,使衔接紧密,义也更丰富了。使文章生动,富于感染力。综合检测一、积累运用:1下面加点字注音全部正确的一项是()A. 浠水(xl)硕果(shu&)锲而不舍(q1)B. 弥高(ni)校补(xi

10、ao)迥乎不同(jiong)C. 衰微(shudi)迭起(die)沥尽心血(l1)D. 赫然(hao)凝结(ning)气冲斗牛(dou)2下列解释有误的一项是()A. 仰之弥高(更加) 潜心贯注(用心专而深)B. 锲而不舍(刻)心会神凝(领悟)C. 兀兀穷年(劳苦的样子)迥乎不冋(差得远)D. 沥尽心血(滴)警报迭起(屡次)3找出下列句中的错别字,并在括号内改正(1)他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。( )(2)他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独栽, 争取民主!( )(3)此身别无长处,既然有一棵心,有一张嘴,讲 话定要讲个痛快!( )4体会下列句中加点的“说”的含义。(1)人家说了再

11、做,我是做了再说。他们是怎么想的。他们的心理是什么状态,他们的心是怎么长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样 疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕 啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊! 特务们,你们想想,你们还有几天你们完了,快完 了!你们以为打伤几个.杀死几个.就可以了事, 就可以把人民吓倒了呜其实广大的人民是打不尽 的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有 人了。你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站 起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人 少,没有力量告诉你们,我们的力量大得很,强得 很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们 的力量!此外还有广大的市民!

12、我们有这个信心: 人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史 上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、 墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗翻开历史看 看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们 的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前, 而现在正是黎明之前的那个最黑暗的时候。我们有 力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是 反动派的末日!(热烈鼓掌)6. 文中的“他们”是指。“你们”指的是。“我们”是指。7. 文中画线的三句话运用的修辞手法是,表达的思 想感情是。一(2) “做”了,他自己也没有“说”。8. “你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”句中的前一个“李公朴

13、”指的 是,后一个“李公朴”指的是,这句话的意思是 。9. 第2段用希特勒、墨索里尼的事例,阐明的道理 是()。A. 我们的力量大得很B. 人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的C. 我们的光明,就是反动派的末日D. 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的10. 文段最后两句话表达了讲演者怎样的思想感情(3)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻 一多先生“说” 了。起先,小声说,只有昆明的青 年听得到。5.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语, 至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。(80字之内)张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红 眼花缭乱心旷神怡11.联系课文的后半部分,说说

14、作为“革命家”的 闻一多先生是一个怎样的人,我们应该向闻一多先 生学习些什么。伟大复兴而奋发努力。“伟大历程”开栏的话:二、类文阅读反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了 都很悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知13.语文综合运用(2011 云南玉溪)(1) 2011年,若你做一个小记者,准备采访滇池 卫士张正祥。采访前,请根据下面的事迹简介,提 出4个采访的问题。(所提问题要与张正祥的事迹有 关)张正祥今年61岁。30多年来,他把心血都花 在了滇池保护上。最多一周,他就会绕滇池一圈, 检查滇池的污染情况。张正祥已经绕滇池走了 1000 多圈,走了 12万多公里。在过去的30多年里,张 正祥花光了所有积蓄,卖了家里的养猪场。妻子无 法忍受,离他而去。他的小儿子也因被人恐吓而患 上了精神分裂症。张正祥自己更是经常遭到毒打。 一次,一个矿主的保镖开着车撞向他,使他右眼失 明。他用牺牲整个家庭的惨重代价,换来了滇池自 然保护区内33个矿场、采石场和所有采砂、取土点 的封停。他被评选为2009年度感动中国人物。三、中考实战

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号