陕西省西安市庆安中学九年级物理上册13.4电压和电压表的使用导学案无答案苏科版

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1、13.4 电压和电压表的使用策略与反思纠错与归纳【学习目标】1. 通过与水流的类比了解电压的概念,知道电压的单位;2.学会使用电压表,并通过探究,掌握串、并联电路中电压的特点;3.通过实验培养使用电学仪器的技能,并学会阅读说明书,养成严谨的科学态度。【重点难点】重点:1、电压表的使用 ;2、串联和并联电路电压特点难点:电压概念的理解和电压表的使用方法【使用说明与学法指导】1.依据学习目标认真研读课本,独立完成“自主学习”;2. 用红笔标记出重点、难点、疑点。【自主学习】建立自信,克服困难,尝试新知1_是形成电流的原因,电源是提供_的装置老师在你身边我在这儿和你一起来认识电压,学习电压表的使用。

2、2电压用字母_表示,单位_,符号_,你还知道电压的其他单位吗?它们间的换算关系是 3一节干电池的电压是_ _,我国家庭电路的电压是_ _,对人体的安全电压不高于_ _,一个蓄电池的电压是_ _ _4电压表的电学元件符号是: 5电压表的使用规则是:(1)电压表应与被测电路 联;(2)连接电压表时,应让电流从 接线柱流入,从 接线柱流出;(3)被测电路中的电流不要超过电压表的 ;6实验证明:串联电路的电压特点是 ;并联电路的电压特点是 【合作探究】升华学科能力,透析重难点探究一:认识电压观察水流通过水轮机的动画或图13-25,由水压类比电压。 阅读书本P71页的身边的电压值。温馨提示注意对比电流表

3、来学习哦!会事半功倍的。探究二: 学习使用电压表活动:13.8学习使用电压表(voltmeter)(详见课本P72)阅读电压表的使用说明,并在小组内讨论如何使用电压表?方法:强调使用电压表的注意点:(1)调零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正。(2)并联:电压表必须并联在待测电路两端,使电流从标有“3” 或“15”接线柱流入,从“”接线柱流出。(3)被测电压不超出电压表量程:一般先试用大量程,然后进行选择。(4)电压表 (“能”或“不能”)直接接在电源的两端。 交流与讨论:电压表和电流表在使用上有哪些相同点和不同点?【做一做】用电压表测电池的电压探究三:探究串联、并联电路的

4、电压特点 活动13.9.1:探究串联电路中的电压1、观察图13-31所示的串联电路并猜想电路中U1、U2、U有什么关系? 2、动手用电压表分别测出三处的电压,并记录在表格中3、分析数据,归纳得出结论: 活动13.9.2:探究并联电路中的电压1、观察并联电路并猜想电路两端的总电压与各支路两端的电压关系? 2、自己动手用电压表探究,并记录在表格中3、分析数据,归纳得出结论: 【我的收获】1.电压及电压的单位,电压表的使用方法;2.串联电路、并联电路的电压特点。【当堂训练】技能拓展应用,搭建晋级平台1做实验时需要6V的电源,则要用 节干电池串联,或用 节蓄电池串联才行2电表的读数要做到“两看清”请完

5、成图2中甲、乙两表的读数图2甲图:量程 ; 分度值 ; 读数 乙图:量程 ; 分度值 ; 读数 3读出图3所示的甲、乙两电压表的示数:甲表示数 ;若接的是另一量程,则示数为 图4乙表示数 ;若接的是另一量程,则示数为 图3 4. 如图4的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V那么下列说法中不正确的是 ( )A可知电源电压为6VB可知L1两端电压为2.6VC将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮D将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流5在图5中,能测出灯L1两端电压的正确电路图是( )图56如图6所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是 ( )A灯L2两端电压 B电源的电压 C灯Ll两端的电压 D灯L2和电源两端的电压【拓展】图6在图7和图8中,分别按电路图连接电路图7图8

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