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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_热门教师个人述职述报告范文集锦篇 教师个人述职述报告 篇1尊敬的领导,各位老师： 大家好!弹指一挥间，又到了年度述职报告的时候了，在此，我为自己在20X到20学年的教学、教育工作情况做一个汇报。一、德方面 本人深入贯彻党的教育方针政策，认真学习并贯彻未成年人保护法的重要思想。按照师德规范严格要求自己，认真履行自己岗位职责，服从学校、级长安排,与同事团结协作,为人师表,关爱学生。二、教学方面 担任语文教学工作,切实抓好教学工作中的各个环节，认真落实备课、教学、批改、辅导、测验各个环节。为上好每一节课，我深入钻研教材,根据学生的特点,精心设计教法,不生搬
2、硬套教案书、参考书。我与时俱进,认真学习新课标，勇于进行教学的改革，课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式，通过游戏、表演、辩论、调查、访问等方式引导学生积极参与教学活动,让学生学得轻松，学得有趣。在教学中不但传授文化知识,还注重渗透品德教育，做到教书育人，注重培养优等生，转化后进生,促进中等生。 在工作之余，本人十分注重学习他人先进经验，以提高自身的业务能力。经常阅读教育、教学的文章,本学年的继续教育学分4分，远远超过所需学分。为了提高学生的写作兴趣，做好学生的榜样示范作用，我也经常写范文、写日记、写教学随笔等。自xx年月份起，我在x教师博客xxx发表原创文章100多篇。班上好些学生受我的影响
3、也喜欢在网上发表文章,周宇双的文章还在一个刊物发表。 对教研工作,我也积极参与，学校的精品课建设，我不仅参与了语文学科的精品课建设,还和杨x老师一起完成了综合实践活动学科的走进香蕉园精品课建设。 三、班主任工作方面 1、特别重视培养学生良好习惯。 刚接手的第一个学期里,我首先从培养学生良好习惯入手,让学生认真学习小学生日常行为习惯小学生守则,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,从而建设良好的班风、学风。开学第一学期初，早上我都很早下课室,指导学生提前早读，要求学生早读课前搞好卫生，午休时候，下到班级,了解午休情况，养成自觉午读习惯。 2、特别重视做好每个学生的思想工作。 做班主任工作，事无巨细,
4、深入细致地做好每一个同学的思想工作。发现学生进步了，及时表扬,发现学生心情不好了，及时了解原因,发现做错了,及时教育促其改正。对每个学生的思想工作都做到晓之以理、动之以情。学校组织毕业班参观孙xx故居和到珍珠乐园游玩外出活动,班上好几个孩子家庭经济比较拮据,不能参加此次活动。而我和学生想自愿凑钱帮她。没有想到的是那位孩子家长觉得面子上过不去，不愿意接受同学们的好意。怎么办呢于是开展思想工作。我为学生讲了大眼睛女孩-x的故事:苏明娟在小时候由于家庭困难,希望工程为了不让像苏明娟这样的儿童失学,对她们伸出了援助之手,苏明娟接受了社会的帮助，得以继续在校读书，甚至读完了大学，现在，苏明娟已经找到了一
5、份稳定的工作，利用业余时间经常参加公益活动。接受他人帮助的、长大成人的苏明娟成为了一个回报社会、对社会有贡献的人。假如当初苏明娟和家人为了面子,不好意思接受社会的帮助,那么她面临的必定是失学,没有受到良好教育,长大以后，就没有什么能力,就没有多少技能，也就不能对社会做出明显的贡献。这样看来，前后两个苏明娟，哪个苏明娟会更有面子哪个苏明娟真的有面子你愿意做接受帮助的苏明娟,还是愿意做不接受帮助的苏明娟 同时还做好其他同学的思想工作，对家庭暂时有困难的同学,不能嘲笑,歧视,有能力的话,伸出自己的援助之手，献出自己的爱心。 、特别重视做好预防工作。 很多事情发生了，造成了事故,才后悔,才来寻求解决问
6、题的方法，但如果把事故扼杀在萌芽状态那就更好了,因此做好预防工作就显得非常重要了,我利用好班会,开展关于爱护公物,上下楼梯怎么走拍拖好不好绿色上网文明伴我行等等的主题班会。经常为学生讲述社会上的、学校内发生时事、新闻，积极向上人和事就让学生见贤思齐,不良的人和事就让学生从别人的灾难中吸取教训。 、全心全意、千方百计转化后进生只要是我的学生,无论成绩好坏,我都是那样尊重他们,对于家庭有困难的,单亲家庭的孩子，学习、纪律偏差的，我更加同情他们,偏爱他们，从来没有对任何一个学生说过不文雅的字眼。 转化后进生,不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就我们必须全心全意、千方百计地开展工作。不过如果你的学
7、生不喜欢你，甚至讨厌你的话,就是你的道理讲得再好，学生也不会接受你的。所以，我很喜欢采用x亲其师，而信其道x这句俗语,我先让学生亲近我，喜欢我，怎么做得呢我竭尽全力挖掘学生的闪光的地方,没有明显的优点,哪怕是他的一个善意的举动,动听的一句话,都可以成为表扬他的切入点。 班上小巫同学，是公认的后进生,同学说:x他从来不做作业。x有一次,看到他上课随意讲话，我批评他违反课堂纪律,他说:x我向人家借东西而以,这样也算违反纪律。xx对他来说，讲话可以不分场合和地点的。作业不做,上课纪律散漫,偏激的性格,身上似乎一无是处。 怎么办呢在一次大清洁中，我吩咐他完成一项任务，他爽快地回答：xxx劳动是我的强项
8、xx,听到此话,我很高兴，忙接着他的话说x相当好,劳动是你的强项,希望学习也是你的强项。xxx在以后的学习中,我时不时用xx劳动是你的强项,希望学习也是你的强项xxx这句话鼓励他。 在一次当堂背诵课文,我发现他背得比一般同学快,比一般同学流利，比一般同学准确,我对他说:xx劳动是你的强项，看来背书也是你的强项。xx,也时不时在班上夸奖他是很聪明的学生,让他在学习上的信心越来越大。对他的学习、思想我做到长期跟踪辅导，有些老师认为，节假日不在学校，学生犯错就不是老师的责任,但是这样想的话,就会出现0的现象,就是说在校5天所学的，双休日两天,又把老师教的丢到九霄云外去了。于是特别关注他节假日的活动情
9、况,经常从他的好朋友入手,了解他双休日的活动情况。 有一次假期,他在网吧玩了一个通宵，还有一次假期，他用过年的几百元压岁钱买了一张点卡玩游戏。我一头做好巫同学的思想工作,一头和家长联系，为家长讲解家庭教育的重要,让家长明白,如果子女现在不理睬,不管教,对自己生活、肯定影响大人的工作、生活。还教给家长家教的方法。转化他的过程，不仅面对面和他的家长交流沟通，打电话的方式用的最多，给他爸爸、妈妈、姑姑打电话的次数不少于20次。现在的小巫同学，在学习上、思想上、纪律上都有了飞跃的进步。第一学期语文第一、二、三、四、五单元分别是5分，175分,19分，25.5分，35分。8分。他在一次写作文中表达，很喜
10、欢上语文课,在节日他爸爸也会给我发来祝福的短信。 班上小陈同学到学校就是玩、欺人、捣乱。他也是我转化后进生的重点对象,我也是从发现他闪光的地方入手,在开学的第一天，我在和学生的见面说话时有一段话是这样的:我已经认识了一些同学，例如小陈，他是我们班的大力士，为什么这样说呢因为我亲自和他较量过扳手腕,他力大无穷，三下五除二就把我的手腕扳倒了,他也是我们班的篮球王子,在上一年的级组篮球上，他作为主力,发挥了重要的作用，和队员勇夺冠军。希望他成为我的学生之后,继续发扬他的优点，为班级争光。和他亲近之后，帮助他分析行为习惯,学习习惯不好的原因,找到解决问题的途径。现在的他，整个人脱胎换骨,除了喜欢体育。
11、每天的作业都能按时、按量、按质完成。课堂上,能安分守己,专心听讲，午休时，还做值日干部,做到模范榜样作用。还转化了有暴力行为倾向的几个同学。 5、做到以身作则,言传身教。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的,我首先做到。例如我会和学生一起做广播体操，眼保健操,全校大清洁的时候和学生一起劳动，有一次打扫清洁区的落叶,我和劳动委员刘国杨比赛，分别用清洁工用的大扫帚清除草地上的落叶,比一比谁更快，结果我输了，同学们见状,劳动的兴趣、积极性大大增加。 6、特别注重培养优生、优秀班干部。 为了让优秀的同学起到模范带头的作用，我大力培养班干部的工作能力,让他们更好的发挥本领，协助老师管好
12、课前纪律、课间活动、午休纪律、早读前的带读我班离办公室最远，从办公室去到课室差不多要2分钟时间,如果每节课都浪费这两分钟,多可惜啊，于是，我让班干部一定要管理好课前纪律，经常做的方法就是:班干部在课前组织同学一边朗读,一边等着老师到来。这样一举多得。 7、做到勤于给家长发短信、打电话。 凡是学校通知要求,每次测验我都会按时给家长统发短信，但我更注重个人发送,特别是发现学生思想、学习有进步,或者有不良苗头，我都及时和家长电话交流沟通。 8、协助科任老师管理课堂纪律。科任老师有责任协助班主任管理班级,我觉得班主任也有责任协助科任老师管理课堂纪律，因为好些学生是属于给点阳光,他就灿烂的类型，看到有些
13、老师严厉,他就乖乖的遵守纪律，看到有些老师温柔、他就趁机捣乱,而绝大部分学生对班主任是谈虎色变,唯命是从的。因此，我会经常留意科任老师在我们班上课的情形,发现问题学生，及时教育。 四、成绩方面: 1、我班获得运动会团体总分第一名，篮球比赛第二名; 2、在科任老师、班干部协作下,我班的卫生、早读、课堂、午休纪律、两操等等都是良好的，班风学风良好，受到老师们的好评。是学校文明班级; 、x获得xx优秀少先队员xxx称号，x获得xxx百杰自强好儿童称号； 、辅导学生参加校作文大王比赛，一等奖人,二等奖3人，三等奖1人;继而参加镇作文大王比赛，二等奖2人。辅导学生参加语文知识技能比赛,二等奖人,三等奖1
14、人；5、撰写论文建设崇高师德之我见获学校三等奖，论文提高综合实践课程教学的策略获镇三等奖，论文我运动、我健康、我快乐获学校一等奖,论文体验教学的实践与思考获镇二等奖,家长会在x商报的x教师心声xx一栏发表。、上学期，我们班参加鼓号队训练，参加田径队训练学生人数全年级最多,早读,下午第三节课只剩下10多个同学,但期末成绩一点也没退,反而取得显著的进步，二模、统考都是排在第二。 教师个人述职述报告 篇2 我是一名小学教师,平时能够认真学习新课程标准，依纲靠本。我在教学方面，能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业,热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽
15、,我把他们当成我最友好的朋友。在交往方面,能够做到笑迎对方,笑着接纳他人，关心并帮助他人,积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。在思品、教育方面,我尽心尽力听取他人意见和建议,尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴 教师个人范文大全 述职报告 。爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。 在课堂上以表扬为主,分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒! 你的真聪明！ 你们小组合作得很好!大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。 科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生，也让学生爱的好教师。
