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三位数乘两位数笔算一课是在学生掌握了三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法的基础上安排的。这节课要求进一步完善和提升整数乘法的笔算能力，为以后进步学习乘法计算打好基础。在教学时我先复习已有知识，帮助学生知识复苏，引导学生进行知识迁移，利用已有知识和经验尝试练习，初步感知三位数乘两位数的笔算过程，然后通过交流，帮助学生明确三位数乘两位数笔算的基本方法。我自认为该做的都做到位了。但是，在学生的作业中，反映出许多的问题。主要是计算能力不过关，原因是多方面的。教材分得过散也是一方面原因，所以在新授之前，一定要对已有知识提前训练。其次训练时要注重细节的教学：如进位数字的写法；把两次乘得的积加起来时不能算成乘法等等。最后加强训练强度，使之形成技能，达到熟练掌握的程度。看来下次再上这课时可不能掉以轻心！
