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1、高效课堂校本研训实施方案本学年度，我校根据区教育局年度工作安排，并结合我校实际， 学校教育教学工作以高效课堂活动为载体，以落实校本研训为抓手， 全力打造高效课堂，努力提高我校的办学质量，特制定本实施方案。一、指导思想本学年度，我校教学工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕“打造高效课堂、提升教学能 力，办人民满意的教育”这个中心，坚持“立足课堂搞教研”的创新工作 思路，扎实推进新课程改革；积极探索适合我校实际的教研模式和特 色机制；充分发挥远程教育资源优势，加大资源整合、应用力度；实 现教研工作、远程资源、课堂教学的有机结合，使我校研训工作再上 新台阶。二
2、、组织机构组长：谢应海副组长：张宏海成员：樊满枝 涂有莲 章继生舒文华 各教研组长三、工作目标1、全面贯彻落实国家课程计划，严格作息时间，提高教师课堂 教学水平，转变教师的教学行为和学生的学习方法，彻底告别填鸭式、 题海战；切实减轻学生过重课业负担，让学生愿学、会学、乐学。力争两年内高效课堂改革取得明显成效，成为提高教育教学质量的直接 动力，教师的课堂成就感明显提升。2、完善硬件设施建设，充分发挥现有资源的整合利用，力求做 到物尽其用，摒弃等、靠、要的思想，立足现实、长远规划，为教师 队伍建设服务，做好教学管理工作。3、改革传统教研工作存在的有安排无落实，落实起来走形式， 脱离课堂搞教研的做法
3、，要使教研活动立足课堂，改革评课方式，注 重发现课堂教学中存在的问题，手把手地帮助授课教师制定改进措 施，使研训工作真正产生实效。4、发挥已有名师、骨干教师领头雁作用，培养校级骨干教师队 伍，建立校级骨干教师选拔、培养、评价体系，在研训中发现一批教 学新秀，作为区、市骨干教师的培养对象，努力建设一支素质精良的 教师队伍。四、工作要点及措施（一）精心策划，全力打造高效课堂。我校将以高效课堂活动为载体，以落实校本研训实施方案为抓 手，全力打造高效课堂，进一步提高我校的办学质量。1、成立高效课堂改革领导小组，制定科学合理的实施方案和高 效课堂评价标准，在学校网站上开辟“高效课堂论坛”专栏，发动教师
4、积极参与高效课堂的理论学习和研讨，使高效课堂理念深入人心，为 课改做好充分的思想准备。2、通过课堂教学技能大赛等活动不断发现和培养“教学能手”， 为我校骨干教师队伍建设注入活力。从培养目标、措施、要求等方面 实行分级和动态管理，建立一套科学合理的考核、评估、评选办法， 以资鼓励，充分调动教师的课改积极性，在教师间形成比创新、比能 力、比贡献的良好风气。3、加强校际间的交流与合作，采取“走出去、请进来”的措施， 学习引进先进的课改经验；鼓励教师积极撰写教育教学反思、案例和 论文，并推荐参加区、市级的评奖活动或在公开刊物上发表；按时派 送培养对象外出参加各级培训活动，学校将从财力上不遗余力给予支
5、持；从分利用网络，进行网络教研，让教师利用课余时间观看教学视 屏，这不但可以克服工学矛盾，同时，也能够有效解决走不出去请不 进来的客观制约。4、充分发挥现有骨干教师、名师的示范、引领作用，使其与后 续培养对象开展结“结对子帮扶”活动，使新确定的培养对象能迅速提 高业务能力，少走弯路。5、按照学科特点，分别从备课、上课、作业等关键环节创设一 套科学规范的运作模式，在统一模式的基础上寻求异彩纷呈，将课题 研究分解到课堂教学的各个环节，打造人人有课题，处处有创新的课 改氛围。6、以课堂教学技能大赛、教学能手上示范课、同课异构等活动 为载体，调动和激励教师主动参与高效课堂教学改革。7、加强教学常规管理
6、，落实备课检查、指导、考核制度，建立 集体备课机制；推行“教学案一体化”的教学模式；开展优秀教学设计 展览和评比，全面提高教师备课质量；加强对课前、课中、课后三个 环节教师布置和批改作业情况的检查和评估，通过作业设计研讨、优 秀作业设计案例评选、优秀班级作业展评等措施，推进作业设计的优 化。（二）加强对教研组工作的指导，充分发挥教研组的工作职 能。根据学校的统一部署，各学科教研组制定出切实可行的学科教研 活动计划，课题研究阶段性实施方案，教研组坚持每周集中开展一次 教研活动，杜绝有安排不落实，或者落实起来走形式的现象，努力使 各项活动按时、扎实有效的开展，学校将适时对教研组工作进行考核 评估，
7、期末评选出优秀教研组和优秀教研工作者。20102011学年度研训活动安排月份主要研训活动1、制定研训工作实施方案:讨论制定适合学校实际的教学模式和学案模式。2、教研组长制定教研组活动计划。93、召开全体教师会，全面动员，组织学习，形成共识。月4、召开如何打造高效课堂交流会。份5、组织教师观看优秀教学视频。6、毕业班研讨活动。7、常规教学检查。8、学生开展朗读训练。9、毕业班月考。10、进行集体备课。10月份1、确定高效课堂试点年级和教师。2、参加区市组织的各项教研活动。2、参加部分学科片区教研观摩活动。3、召开思品、数学专题会。3、专题研究活动的具体实施。4、同课异构。5、高效课堂现状调查。6
8、、布置教师写论文，参加市级竞赛。7、教学常规检查；课堂技能大赛报名、安排。11月 份1、召开其他学科专题会。2、期中测试质量分析。3、小学生习作、写字、朗读才艺展示竞4、教师参加省数学专题展示活动。5、毕业班复习研讨会。6、高效课堂教学能手上示范课。7、召开家长会。8、高效课堂评课活动。12月 份1、高效课堂教学能手上示范课。2、教师写教学反思。3、毕业班月考4、学生朗读比赛。5、组织期末教学检查。6、高效课堂评课活动。1 全 5 月份1、安排期末复习测试工作。2、组织期末统测。3、期末工作总结、表彰4、假期研训活动安排。5、进行研讨评议，形成一定的高效教学模式。6至8月1、教师撰写论文、案例。2、学校写经验总结材料。3、迎接教育局的检查。4、形成一套好的教学模式，进行交流推广。
