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1、副园长工作的艺术和策略幼儿园领导班子是幼儿园管理的核心，建设一个团结、高效、务实的领导班子，是办好幼儿园的关键。核心：大家知道，党中央是中国人民的领导核心，安徽省委省政府是安徽人民的领导核心，我们亳州市的核心在哪里呢？ 任何一个强大的国家、集体、或单位只能有一个核心。所谓核心，大家都见过，水果的核，就叫核心，一般来说一个水果只有一个核心，即使里面有许多籽，那么它们这些籽也是包成一团，形成一个核心整体的。作为副园长我们是幼儿园领导核心的一份子，应该跟园长包成团形成坚强的领导核心，团结和谐，不折腾，不搞内耗，不分裂。在幼儿园管理中，副园长是一个很特殊又很重要的职务。要当好副园长，必须准确把握副园长
2、的角色定位，讲究一定的工作艺术，只有这样，才能充分发挥好副园长的职能作用。副园长在幼儿园既是领导者又是被领导者，既是决策者又是执行者，既是主角又是配角。那么，怎样才能当好一名副园长呢？从这些年担任副园长的工作实践中我感悟到只有处理好以下几种关系，才能成为一名称职的副园长一、 副园长与园长的配合关系（一）、在思想上出力不出名，做贡献不争功当一名副园长，我认为应具有这样的思想品质，“拉偏套使正劲，多出力少出名。曾经有人打过一个比方，副职就是正职的影子，有了成绩时，阳光在前面，影子在后面；有了问题时，阳光在后面，影子在前面。这一比喻形象地说明，副职既要摆正自己的位置，又要有一定的境界。首先，有成绩受
3、表扬时，不争主角，不抢镜头，甘当绿叶扶红花。副园长要时刻注重维护园长的权威，有绩而不骄，居功而不傲，注意突出园长，让园长走在前排。越是谦虚，就越能赢得园长的信任，越是春风得意之时，就越需要注意检点自己的言行。刚才提到了副园长不能当主角、不能抢镜头，只能当绿叶，这是为什么呢？我举例说明一下，大家就明白了：有一个幼儿园为了改善办园条件，筹集资金盖楼房，由于资金没到位，到了年底也没能付给施工方施工款，工头就去找园长要钱，园长拿不出钱给施工队，工头就天天盯园长，园长走到哪儿，工头就跟到哪儿，大过年的，还要去找上级要钱，还要去筹钱，急的园长真的是没办法，乌云笼罩在园长脸上，搞的年也过不好，家里也缺少了节
4、日的气氛。还有一个幼儿园，由于一个老师的疏忽，一个孩子被伤害了，家长谁也不找就找园长，教育局找园长，法院也找园长，搞的这位园长精神疲惫、神情恍惚，思想压力很大。还有一所小学，清明节前校长和老师领着学生去烈士陵园扫墓，在回学校的路上，由于一个学生的鞋带开了，他就出队蹲在路上系鞋带，巧的是后面来了一辆车把他撞上了，等家长来到之后就问谁是校长，校长就说我是校长，话音刚落，家长的手就上来了，啪啪啪连扇了一二十个耳光。从这三个案例中我们可以看到，当事情出来之后，家长和领导们总是找园长，因为她们是法人代表，身上担着责任。她们责任重大，压力也大。平时我们副职只分管园内的一项或两项工作，而园长呢，既要管教学，
5、又要管后勤，而且还要管人事、资金、与上级的关系、家长的关系、突发事件等等，所以说园长比我们辛苦，你看现在上级都是和领导签订责任状，出事也要追究一把手的责任，园长责任重大。所以我们副职要理解园长的辛苦，在园长的领导下干好我们份内的工作。再打个比方，这是我听讲座时听到的：大家都知道“重拳出击”、“拳头产品”。巴掌和拳头哪一个更有力呢？拳头有力量，拳头的力量是怎样形成的呢？是四个指头弯曲下来，然后大拇指也弯曲下来形成了结实有力的拳头。这五个手指头也可以比作是，大拇指是园长，处在领导的位置，二拇指是副园长，和老师们站在一起，二拇指只有和大拇指配合好才能穿针引线，才能捏东西，才能握笔写字，才能完成各项任
6、务。无论在那种场合，一伸大拇指，就代表表扬、决策等，二拇指呢，只有在大拇指不再时才可出来指指点点，而且是偶尔，但还不能多，要是大拇指在时二拇指就不能出来了，要不然这像什么？（手势）所以我们要好准自己的位置。其次，有困难有失误时，敢于承担责任和风险。 “机车能载重，渡水不如舟；骏马能历险，耕田不如牛。”园长再有能力，再有经验，也总有考虑不周的时候，智者千虑必有一失嘛！所以，干工作有错误是难免的。作为副园长应当尽辅佐之能，努力挽回损失，补救后果，而不应当说风凉话、看笑话、落井下石。因此，当园长出现过失，副园长要从大局出发，主动承担责任，积极为园长创造更多的主动和更大的回旋余地，为解决问题提供更多的
7、机会，扭转被动局面。同时，在关键时刻、危难之处，要挺身而出，勇担责任为园长解围，决不能有好处争着干，有问题绕着走。印度大诗人泰戈尔说：”果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，它是谦逊的垂着绿荫的。”花是美丽的，果实是甜蜜的，那么叶子是芬芳的，五彩缤纷的，因此许多人都因为叶子的美丽而收藏。周总理就是一片绿叶，他收藏在全国人民心中。周总理是一辈子的副职，但在他死后，联合国为他降半旗。联合国为什么在周总理死后降半旗？“1976年1月8日，周总理逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半
8、旗。一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，言辞激愤地向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国的总理去世，为什么要为他下半旗呢？当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款！二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。”
9、 说完，他转身就走，广场上外交官各个哑口无言，随后响起雷鸣般的掌声。” 周总理一生都尊重毛主席，在唐山大地震后周总理带病去唐山慰问灾区人民，第一句话就是：是毛主席让我来看望大家的。周总理永远受到到世人的尊重，他是所有副职的典范。所以说做副职也可以做出成绩，做好了同样可以受到人们的尊重。我们副园长做好了也同样可以受到家长的尊重、孩子的喜爱、老师的拥护，领导的信任。（二）、在职责上到位不越位，按照分工抓落实先谈谈“位”，中国人比较讲究位。比如，开大会时主席台上领导要按“位”来坐，上电梯时、上楼梯时、甚至吃饭时都是按位置来的。不到位是事业心不强的表现，也是素质不高的反映，越了位就是干预了别人的职权，
10、也会给工作带来麻烦。所以，副园长要找准自己的位置，做到到位不越位。比如：有一幼儿园在省里来检查幼儿园工作时，省领导后面跟着市教育局的领导和新闻媒体单位，有一年轻的副园长抢在前面和省里领导并肩前行，边走边介绍情况，回答领导的提问，把园长和教育局的领导撇在身后，这就是越位，没找准自己的位置。副园长对分管的工作要放在全局中去考虑，不能只强调自己工作的重要，争时间，争财物，使园长为难。比如：在幼儿园工作中，分管后勤的要添置东西，分管教学的要培训老师，也不看幼儿园的整体状况，虽然自己分管的工作发展是好事，但必须给幼儿园整体工作相一致。为此在这个方面，副园长要做到“六个到位”：一是宣传动员到位，能够及时准
11、确地把幼儿园的决策、园长的意图传达给老师，让全园教师知道和明白，理解和接受；二是具体指导到位，工作要先行，摸索路子，树好样子；三是总结推广到位，把好的经验总结出来，普及下去，变成成果；四是检查督促到位，把工作落实到每个部位、每个环节，务求实效；五是请示汇报到位，使园长随时知道进展，及时掌握动态，便于正确指导；六是精神状态要到位，这也是最根本的，要有事业心、平常心、必胜心；要有责任感、压力感、快乐感。要做到：园长没有想到的，你要想到；园长没有想全的，你要想全；园长没有看到的，你要看到；园长没有抓到的，你要抓到；园长没有讲清的，你要讲清。不能有“拖着不干不够意思、干点意思意思、干多了没意思的”心态
12、。不越位要做到“三不”：该园长决定的事，自己不要盲目“拍板”，即使是园长不在时自己拍了板也要及时向园长汇报，得到她的支持和理解；该别人分管的事，自己不要揽权，即使园长指定要协调落实的事，也要以分管的领导为主，甘当第三助手。例如：这学期为了贯彻落实区教育局的特色学校创建活动，园领导班子决定把确立以区域活动为办园特色。为了更好地丰富区域活动材料投放，体现班级区域特色，促进孩子的和谐发展，经大家商讨后，利用废旧物品充当投放材料，当我把领导的意图给大家传达之后，有些老师就说幼儿园真抠门，不舍得花钱，不如买现成的，要做又没东西、没材料，时间还那么紧，怎么做啊。于是，我就把废旧物品利用的好处、材料的来源等
13、给老师们耐心的解释，说没东西我们可以找，没材料可以发动孩子动员家长从家里拿，我们老师也可以从家里找啊，家长是可以利用的优质资源，只要是为了孩子，家长愿意，一个孩子拿两样，一个班就拿多少了？听了之后，大家慢慢地想通了，我们在幼儿园里就开始做了 “变废为宝”的动员活动。后来孩子们从家里带来的废旧物品还真不少，在老师们的带领下孩子们把废品变成宝贝，一件件作品琳琅满目，这不仅锻炼了幼儿的动手能力，而且还展示了幼儿园教师的心灵手巧的一面。并且为幼儿园节约了经费，我也把家里的好看的可以再利用的东西带到了幼儿园，特色学校展示的那一天，区教育局领导带领了100多名校长来我园参观，好多校长对老师和孩子们的作品竖
14、起了大拇指，还有的校长对老师孩子共同制作的运动器械很感兴趣，即兴试了一把。幼儿园的特色活动获得了大家的一致好评。（展示参观照片）（三）、在决策上参与不干预，出好主意当参谋一是要积极不消极。善于围绕全园工作当参谋、提建议，积极主动地想办法，提出切实可行的建议，参政不决断，议事不添乱。副园长是园长的助手，是园长的左膀右臂，有义务去为园长搜集提供信息，便于园长决策。比如：单位在招生方面、招聘老师方面、招聘园内临时工方面、维修方面找施工队时，幼儿园里添置大型玩具时，副园长都要了解好行情给园长提出可行的建议。为此副园长要做到“五勤”，即：“腿勤”：要多走动多调查，把问题弄准，把思路理顺，提出建议才有针对
15、性；“眼勤”：要多看多观察，把难题弄清楚，把办法想好，提建议才有准确性；“嘴勤”：要多问多谈心，了解教职工愿望，为教职工排忧解难，提建议才有目的性；“脑勤”：要多想多分析，找出规律性的东西，提建议才有指导性；“手勤”：要多记多写，把零碎的东西整理好，提建议才有系统性。二是要拿好主意不出歪点子。提出的建议首先要符合上级要求，其次要符合幼儿园的实际情况；要有利于幼儿园的全面发展。做到违反政策规定的主意不出，不符合幼儿园实际的建议不提，对下级提出的意见建议不把关过滤不轻易反映。 三是对幼儿园集体研究已经形成的决议，要坚决贯彻执行不打折扣。特别是当自己的意见被否定时，不能有消极情绪，即使在实践中证明自
16、己的意见是对的，再一次被采纳，也不要到处表白自己，争谁对谁错；要经常调查研究，掌握幼儿园的情况；例如：去年元旦前，区教育局下发一个文件，要求每个区直学校在元旦文艺汇演中报至少一个节目，我看到这个文件后就想，必须要报，不报是不可能的，要报报什么呢，我园老师年龄平均50岁了，平时带班时教幼儿跳的也不多了，兴趣班这几年也没办，孩子们的舞蹈基本功有些差，现在再排大型的儿童舞蹈肯定是拿不出来了，只能根据园里的现状想别的办法了。有一次，我听到一位老师在和张园长交流太极拳的打法，中间说到五禽戏时我突然想到，能不能排一个关于五禽戏的节目，因为五禽戏是亳州人华佗发明的：亳州，距今已有3700多年的历史，现为国家级历史文化名城，在历史长河的发展过程中，积累了丰富灿烂的文化，为人类社会文明的进步，谱写了辉煌的篇章。其中，东汉医药学家华佗创编的“五禽戏”养生术，就是对人类体育医疗事业的一大创举。他根据中医理论结合人体的脏腑、气血、经络的活动规律，又观察了多种不同的动物活动的姿态和习性，创编了虎、鹿、熊、猿、鸟
