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1、参观白湾子学校心得体会第三小学 许凤玲 2014 年10月 22 日，我校一行共 36 人前往白湾子学校取经学习。 这所学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。 一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所乡镇学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊？ 当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿 化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这 太不可思议了。随后我们参观的部室，学生宿舍，课堂，展室。 现在就我听的一节四年级语文课来说一说，上课老师叫郑亚囡， 这节课是四年级上册语文的第二单元里的第一课白鹅。我本来认为一
2、开始上课老师会来一个精彩的导课进入这节课的教学，可是令我惊奇的是：老师只说了一声“同学们好，请坐下！ ”他就走下了讲台再也没有回去，各小组学生就开始自己忙碌了起来，他们交流的方式是谁讲话谁起立，他们就这样一个一个轮流讨论学习 了一节课，而且每个组的同学都很积极，并且不断地上黑板给组里的成员加分。老师也没有闲着，他一个组一个组的听同学们讨论学习内容，讨论不到位的他引导一下就可以了。学生每组讨论结果都进行展示，在属于他们组的小黑板上，而且是群策群力的整组上去展示的，最终完成老师事先发给他们的导学案，使这节课完整、成功的划上了 一个句号，老师的一个“同学们，再见！ ”完成了这节完美的课。 通过这节课，还有对学校的参观，使我收获了很多。我认为人家有今天的成果非一朝一日的功夫，这需要有一个漫长的过程。首先是对学生的培养并非小事，这可是弄虚作假做不来的。还有对学生积极性的培养，没有良好的积极性是做不到的，老师的有的放矢让学生学会自己学，自己如何学。 今后，我将从对学生的积极性及自学能力的培养抓起，让孩子真正做回学习的主人，让学生在学习的过程中知道自己应该怎样去学，用什么方法去学，什么样的方法适合自己，同学也学会在学习中帮助别人、影响别人，养成良好的习惯，营造一个良好的学习环境，为今后的成长奠定基础。
