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1、_huoyejiaoan_首 页_活 页 教 案镇巴县中小学（幼儿园）课题6、北京的春节执教者李忠荣上课时间授课班级六（1）班三 维目标知识与技能1、 认识“旬、熬、醋”等生子，能正确书写。2、 积累“蜜饯、腊八粥、截然不同”等词语。3、 了解北京的春节从什么时间开始，到什么时候结束，这期间有那些有特色的习俗。过程与方法1、 借助注音和工具书把课文读通顺，不好读的句子多读几次。2、 分小组讨论，了解北京春节中有哪些特别的习俗。情感态度与价值观 培养学生热爱华夏民风民俗的情感，激励学生传承和发扬中华民族独具特色的文化。教学重点积累字词，读通课文，了解北京春节期间的一些民俗。教学难点理解真正意义上
2、的“天桥”、“庙会”。教学准备PPT 导学案教学方法图示法、指导法、合作讨论法_huoyejiaoan_续页1 _活 页 教 案镇巴县中小学（幼儿园）教学活动流程设计（依据导学案内容，重点回答老师采用什么方法指导、检查学生的学，讲啥，练啥，如何检测）修订与补充一、导入新课。1、谈话：取春节相关的话题或出示儿歌。2、同学们想了解北京人是怎样过春节的吗？今天，我们一起学习第6课北京的春节。二、初读课文，认识字词。1、提出读文要求。（1）、借助注音和工具书把字音读准确。（2）、画出新词，提出不理解的词语。（3）、把自己不懂的地方做上记号。2、学生自学，教师巡视辅导。3、检查自学情况。（1）、出示词语
3、，指名读词，随机正音。（2）、理解生词。（3）、提出自己不懂的地方，相同处不再重复。三、深入课文，了解北京的春节。1、小组合作，完成导学案第三题。2、检查交流完成情况。3、选一两种喜欢的民俗活动，多读几遍，向同学推荐喜欢的原因。四、对照当地的春节习俗谈感受。1、当地的春节期间，人们都做些什么？2、过春节在你心中是什么样的一种味道？3、北京和我们本地的春节活动中，你更喜欢那一活动，或者是有哪些需要改一改的地方，说出理由。五、小练笔。1、写一写自己在春节期间参与的或看到的、想到的。2、交流小练笔。_huoyejiaoan_续页2_活 页 教 案镇巴县中小学（幼儿园）教学活动流程设计（依据导学案内容
4、，重点回答老师采用什么方法指导、检查学生的学，讲啥，练啥，如何检测）修订与补充板书设计6、北京的春节时间：初八 二十三 除夕 初一 元宵节 活动：腊八粥 小年 守岁 拜年 吃元宵 腊八蒜 吃糖 年夜饭 庙会开始 赏灯课后反思反思目标、流程、得失_huoyejiaoan_活 页 教 案_续页3镇巴县中小学（幼儿园）导学案设计（一课时一案原则、问题呈现原则、循序渐进原则、方法提示原则）达成情况6、 北京的春节一、课前。向自己的长辈了解我们当地春节有哪些习俗。二、 初读课文。1、给下面加点字注音。熬夜（ ） 蜜饯（ ） 掺和（ ）元宵（ ） 零碎（ ） 擦黑（ ）二、 在括号里填上动词。（ ）腊八粥 （ ）风筝 （ ）鞭炮（ ）腊八蒜 （ ）空竹 （ ）庙会（ ）对联儿 （ ）口琴三、了解北京春节习俗，合作填表。时 间风俗习惯腊月初八腊月23除 夕初 一元宵节审阅意见审阅人：时间：
