2019年安全工作发言材料

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1、2019 年安全工作发言材料安全是学校发展的前提，“安全是第一质量。”学校安全工作涉及到学校每位师生员工的切身利益，我们切不可掉以轻心。回看学校安全工作，本人认为存在以下几点问题：一、对安全问题的认识不够深刻。应该说，学校办学以来，紧紧围绕“全面实施素质教育，全面提高教师队伍素质，全面实现依法治校、依法治教，-努力实现教育发展优势创新、人才培养模式创新、教育管理体制创新”的工作思路，抓住机遇，扎实工作，事业规模快速发展，教育质量持续提高，教育改革不断深化，教育管理更趋规范，教学质量取得了喜人的成绩。 但是我们不能不看到在加强学校安全保卫工作，确立良好师生关系，确保校园安全、团结等方面，认识还不

2、够深刻。二、对学生的思想教育不够深入。初中生处在世界观、人生观和价值观的形成阶段，辨别是非的能力还不够，容易受到各种社会消极因素的诱 - 惑和影响。在家庭教育中，一些家长缺乏正确的成才观、 人才观，重智轻德，教育方法失当 ; 加之离异、单亲家庭增多， 也成为影响青少年健康成长的一个重要因素。在这样的社会环境中，学校的思想教育至关重要。几年来，学校潜心研究实施素质教育，把德育作为实施素质教育的首要内容来抓，取得了一些成果。但应该看到，我们的工作还不够扎实，教育形式、方法也较简单， 甚至个别老师还存在缺乏爱心、 对问题学生态度冷漠现象，因而在不少学生的教育上没有收到预期的效果。三、存在管理不实、管

3、理不力加强学校安全保卫工作，必须有健全的规章制度和切合实际的措施来保障。几年来，学校相继制度了各项管理的规章制度，这些制度大多数班级能认真落实， 但也有一些班级的制度是写在纸上，挂在墙上，就是不落实在行动上，违反制度和规定者大有人在。学校安全工作“责任重于泰山”，大家都在抓，大家都在喊，但责任不明确，出现问题互相推诿， 班级有问题经常是往年级组一送了之，年级出现头疼的事，往学校上交。毛主席曾用这样一句话来形容有些人抓工作的方法，“伸着巴掌，样子像抓，其实什么也没抓住，抓而不紧，等于不抓。”再就是管理不得力。我们往往在强调以教学为中心的情况下，忽视了“安全重于泰山”，忽视了人的教育，一手硬，一手

4、软。有些班主任，把德育工作、安全保卫当成一种负担，疲于应付，甚至消极怠工，就是缺乏积极主动性，一心只抓“阿拉伯数字”，只要成绩好，一俊遮百丑。殊不知，学生就是教育的 “产品”，有德有才才是正品，无德有才是危险品，有德无才是次品，无德无才是废品。不少同志管理过程中不能发现问题， 或发现问题又轻描淡写不去抓， 或有违反规定的事和人不敢抓，久而久之，问题成堆就无法抓。根据目前学校安全工作形势，各年级各班级要进一步加大安全工作力度，全面提高学校安全工作水平。(一) 提高认识，常抓不懈，落实安全目标责任制。各年级各班级要认真组织全体师生学习第一初中学生安全教育细则，以对学生高度负责的责任感，进一步增强做

5、好学校安全工作的紧迫感，真正把学校的安全工作摆上重要的位置。各位班主任、管理干部要进一步提高对学校安全工作的认识，克服麻痹松懈思想， 强化居安思危意识，对安全工作常抓不懈。每位同志要“带着感情抓安全，身体力行抓安全”，切实负起“第一责任人”的职责，加大安全工作目标责任制的落实力度，把工作措施落实到人， 重点部位落实到人，督促检查落实到人，真正把安全工作落到实处。( 思想上重视，行动上坚决有力 )(二) 加强管理、明确责任，强化安全防范意识。学校与各位签定安全目标责任书，不是在分解风险、推卸责任，而是要大家时刻保持清醒头脑， 提高安全意识，绷紧“安全”这根弦，扎实地落实好每一项防范措施， 做到“

6、管好自己的人，办好自己的事”。回顾过去学校曾经发生的安全事故， 我觉得与过程中疏于管理， 安全教育不到位和防范意识不高等不无关系。 因此，希望各位管理人员始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，利用黑板报、宣传栏等载体，要开展形式多样的安全教育活动，要使“怎样才是安全的，如何保障安全、出事时怎么办”人人都知道，人人都遵守。要把安全教育落实到日常管理和教学之中，做到早晚讲、时时讲、处处讲，使全体学生自觉、认真地学习安全知识，积极主动地提高安全防范意识，全面增强自防自救能力。(三) 突出重点，专项查改，防止和消除安全隐患。我们这里讲要抓好学校的安全工作，这个工作的中心不应是出了安全问题或安全事故，我

7、们怎么去堵，怎么去处理，这样做，充其量不过是事后被动的“亡羊补牢”而已，我们应该把工作重点放在怎样防范于未然，如何提高广大师生的安全意识， 如何增强中小学师生的安全知识和自我防范能力上来。这就需要我们坚持“教育为先，预防为主”的以人为本的工作原则， 把安全教育工作列为学校安全工作的重中之重来抓，要抓好抓实。开展安全教育中，应充分考虑不同层次学生的特点。首先，要针对学生在年龄、生理、心理以及认知能力等方面的差异，确定行之有效的教育活动内容 ( 年级特点 ) 。要针对一些学生心理上的素质上的差异，意志薄弱经不起挫折， 听不进批评的情况，注重对学生非智力因素的培养，使学生面对困难、-挫折，能有良好的

8、心理素质和思想品质，勇敢坚毅、意志坚强，逐步树立起正确的人生观， 促使他们健康成长。其次要针对不同时段、季节，开展安全教育。安全教育要与教育教学活动相结合，以全面提高学生的整体素质。要人人都来关心并参与对学生的安全教育工作，积极学习安全常识，将安全知识渗透到相关的学科教学中去。还应重视安全文化建设( 如班级黑板报安全警示专栏) 。通过拓宽学生的知识面， 加强实际锻炼，提高生存、生活及自我保护能力，使学生得到全面发展。要加强法制教育，不断提高学生的法纪观念。切实加强对学生的安全常识和法律知识的培养教育， 强化他们的责任感和法制观念， 养成遵纪守法的自觉性， 坚决杜绝各类伤亡事故特别是那种责任事故

9、的发生。要针对本年级本班级实行情况， 深入开展安全自查活动， ( 检查内容详见盐城第一初中学生安全教育细则 ) 不忽视细节、不留死角。要坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，真正做到防患于未然， 把事故消灭于萌芽状态， 充分保障教育教学需要和师生的生命安全。对自己无法解决的安全隐患，要及时上报，协调有关部门予以解决。对安全工作不重视、自查不细、制度不严、措施不力、有问题隐瞒不报的班级年级，出现了事故就要承担相应的责任。(四) 要协调各方面力量，齐抓共管，建立并形成严密的安全防范体系。管理中要特别重视与家庭的联系，重视并发挥家长在安全教育中的作用。比如，学生上学及放学回家时间的把

10、握，假日管理，学生骑什么车等均需要赢得家长的积极支持和配合。让我们牢固树立“安全第一”的思想，密切配合，通力协作，强化管理，狠抓落实，警钟长鸣，加倍防范，常抓不懈，共同筑起安全之堤 ; 让我们为建设“平安校园”“平安一中”，促进学校教育事业健康、持续发展，创造更加安全和- 谐的环境共同努力吧。安全是学校发展的前提，“安全是第一质量。”学校安全工作涉及到学校每位师生员工的切身利益，我们切不可掉以轻心。回看学校安全工作，本人认为存在以下几点问题：一、对安全问题的认识不够深刻。应该说，学校办学以来，紧紧围绕“全面实施素质教育，全面提高教师队伍素质，全面实现依法治校、依法治教，努力实现教育发展优势创新

11、、人才培养模式创新、教育管理体制创新”的工作思路，抓住机遇，扎实工作，事业规模快速发展，教育质量持续提高，教育改革不断深化，教育管理更趋规范，教学质量取得了喜人的成绩。但是我们不能不看到在加强学校安全保卫工作，确立良好师生关系， 确保校园安全、团结等方面，认识还不够深刻。二、对学生的思想教育不够深入。初中生处在世界观、人生观和价值观的形成阶段，辨别是非的能力还不够，容易受到各种社会消极因素的诱 - 惑和影响。在家庭教育中，一些家长缺乏正确的成才观、 人才观，重智轻德，教育方法失当 ; 加之离异、单亲家庭增多， 也成为影响青少年健康成长的一个重要因素。在这样的社会环境中，学校的思想教育至关重要。

12、几年来，学校潜心研究实施素质教育，把德育作为实施素质教育的首要内容来抓，取得了一些成果。但应该看到，我们的工作还不够扎实，教育形式、方法也较简单， 甚至个别老师还存在缺乏爱心、 对问题学生态度冷漠现象，因而在不少学生的教育上没有收到预期的效果。三、存在管理不实、管理不力加强学校安全保卫工作，必须有健全的规章制度和切合实际的措施来保障。几年来，学校相继制度了各项管理的规章制度，这些制度大多数班级能认真落实， 但也有一些班级的制度是写在纸上， 挂在墙上，就是不落实在行动上，违反制度和规定者大有人在。学校安全工作“责任重于泰山”，大家都在抓，大家都在喊，但责任不明确，出现问题互相推诿， 班级有问题经

13、常是往年级组一送了之，年级出现头疼的事，往学校上交。毛主席曾用这样一句话来形容有些人抓工作的方法，“伸着巴掌，样子像抓，其实什么也没抓住，抓而不紧，等于不抓。”再就是管理不得力。我们往往在强调以教学为中心的情况下，忽视了“安全重于泰山”，忽视了人的教育，一手硬，一手软。有些班主任，把德育工作、安全保卫当成一种负担，疲于应付，甚至消极怠工，就是缺乏积极主动性，一心只抓“阿拉伯数字”，只要成绩好，一俊遮百丑。殊不知，学生就是教育的 “产品”，有德有才才是正品，无德有才是危险品，有德无才是次品，无德无才是废品。不少同志管理过程中不能发现问题， 或发现问题又轻描淡写不去抓， 或有违反规定的事和人不敢抓

14、，久而久之，问题成堆就无法抓。根据目前学校安全工作形势，各年级各班级要进一步加大安全工作力度，全面提高学校安全工作水平。(一) 提高认识，常抓不懈，落实安全目标责任制。各年级各班级要认真组织全体师生学习第一初中学生安全教育细则，以对学生高度负责的责任感，进一步增强做好学校安全工作的紧迫感，真正把学校的安全工作摆上重要的位置。各位班主任、管理干部要进一步提高对学校安全工作的认识，克服麻痹松懈思想， 强化居安思危意识，对安全工作常抓不懈。每位同志要“带着感情抓安全，身体力行抓安全”，切实负起“第一责任人”的职责，加大安全工作目标责任制的落实力度， 把工作措施落实到人， 重点部位落实到人，督促检查落实到人，真正把安全工作落到实处。 ( 思想上重视，行动上坚决有力 )(二) 加强管理、明确责任，强化安全防范意识。学校与各位签定安全目标责任书，不是在分解风险、推卸责任，而是要大家时刻保持清醒头脑， 提高安全意识，绷紧“安全”这根弦，扎实地落实好每一项防范措施， 做到“管好自己的人，办好自己的事”。回顾过去学校曾经发生的安全事故， 我觉得与过程中疏于管