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1、银川二十中讲学稿第七章欧姆定律九年级 班 姓名 第五节 电阻的并联一、学习目标 1.归纳并联电路的电压、电流、电阻及电流分配规律，并能初步运用 2.通过实验和理论推导得出并联电阻的关系 3.会进行并联电路的简单计算二、重点、难点(一)重点：并联电路的电压、电流、电阻及电流分配规律(二)难点：并联电路的简单计算三、课前导学 (一）写出下列分数及分式运算的结果；数学知识准备 (1) + = (2) + = (3) = (4) + = 文字表述: (5)a与b倒数和的倒数是： (6)若 = + ，则c= (7)若 = + ，则f= (二)复习准备 1.简述欧姆定律的内容、公式及含义2.U一定时，I与
2、R成 ； = (三)归纳总结：电路电路图关系电流关系电压关系电流或电压分配关系电阻关系串联 公式 文字并 联 公式文字 四、学习过程: (一)观察现象，模拟猜想: 1.将一支电阻与小灯泡串联后，观察亮度；再并联一支电阻后，小灯泡的亮度会 ；说明： 2.两段导体，并联起来后，总电阻会 初步解释是： (二)设计实验，进行测量：1.画出两支电阻R1=5 R2=10并联后，测定总电阻的电路图，并用笔画线代替导线，连接实物图 (2)实物图(1)电路图 2.进行实验，记录并分析数据:电流电压总电阻R1的倒数R2的倒数R的倒数I1/AI2/AI/AU/VR/ 3.分析数据: 结论1: 结论2: 结论3(三)
3、运用欧姆定律，推导并联电阻及电流分配的关系 并联电路中，电压的关系: 根据欧姆定律: I1= I2= I= U1= U2= U3= 根据电流的关系： 得： 根据电压的关系： 得：（1） 电阻关系：公式 文字表述: (2) 电流分配关系为公式: 文字表述: 利用公式口算下列各题：1. 3和4的电阻并联总电阻： 2、40和60的电阻并联总电阻：3. 1和1000的电阻并联总电阻： 4、99和1的电阻并联总电阻：(四) 及时练习，巩固提高:(画出局部电路图，并用字母标出已知量与未知量) 1. R1=6 ，R2=4并联在6V的电源上，则干路电流I，各支路电流I1 、 I2及并 联总电阻是多大？2. 如
4、图: 电流表示数为0.8A, R=5,通过灯泡L的电流为0.2A，则灯L的电阻， 通过R的电流及并联总电阻多大？3. 如图：电源电压不变，R1=30闭合开关S后，(A1)示数为0.4A,(A2)示数为 0.8A，则电源电压U及R2阻值多大？4. 如图,电源电压恒定，R1=10 R2=15，开关S闭合前(A)示数为0.3A， 闭合后示数为多大？5.如图: R1=40 R2=60 ，S闭合后，(A)示数为3A 则: (1) R1两端电压为U1，(2)通过R2电流I2 (3)总电流I (4)总电阻R 五、学后归纳:1.简述并联电路中，电流、电压、电阻及电流分配关系2. 利用欧姆定律及并联电流、电压关系，推导出电阻的关系与电流的分配关系。 六、课后反思:1. 本节课最大收获是什么？遗憾和困惑是什么？2. 还有哪些新的发现，需要认真思考与探究？3.错误原因及分析归纳1
