《保护眼睛》大班教案

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1、保护眼睛大班教案保护眼睛大班教案 1活动的目标：1. 让幼儿生疏保护好自己眼睛的重要性;2. 指导幼儿养成用眼卫生的好习惯。3. 初步了解安康的小常识。4. 初步了解预防疾病的方法。活动的性质：科学认知活动活动的时间： 35 分钟活动涉及的学问和方法背景：眼睛是人体的视觉器官，我们看东西全靠它。眼睛的用处大极了! 假设眼睛丧失了视力，我们就什么东西也看不见了。活动的工具和材料预备：眼睛的作用、保护眼睛的挂图。活动的过程：(一)谜语玩耍导入两颗葡萄黑又亮，长在人脸上，白天开窗四处望，黑夜要关窗。(打一人身体的局部)小朋友猜出谜底，是眼睛。(见图 1)(二)分组争论1.眼睛的重要作用(见图 2)小

2、结：看书写字、走路、运动、做工作，处处都离不开眼睛。2.怎样保护眼睛(1) 正确坐姿(见图 3)(2) 看书稍久，要望远或休息一会(见图 4) (3)眼保健操(见图 5)(三)加强认知1. 他们的做法对吗?(见图 6)2. 玩耍稳固：捉迷藏(见图 7) 活动评析：经济的进展，脑力劳动越被人所重视。而在人们的学习、工作、生活中，无视了对眼睛的保护，特别是在儿童期尤为突出。为此从小让孩子了解一些正确用眼学问，提高保护眼睛的意识，明确眼睛的重要性是格外必要的。本课首先以谜语的形式导入，创设情景，激发幼儿求知欲望。然后承受分组争论的形式让幼儿体会眼睛的重要性，如何保护好眼睛，培育幼儿的合作、分析、想象

3、力气、语言表达力气及科学的思维方法。最终实行玩耍的形式强化幼儿认知，使幼儿进一步明确科学的用眼方法，自觉地养成良好的用眼卫生习惯，提高幼儿的科学素养。教学反思：整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣。保护眼睛大班教案 2活动目标：1、生疏眼睛构造、用途。认知2、想要保护眼睛，情愿学习保护眼睛的方法。情感3、学会缓解眼睛疲乏的方式。技能教学重难点：经过学习知道并情愿自发地学习保护眼睛的方法，养成良好的用眼习惯活动预备:物质预备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿用眼的情景图、惊奇礼物活动过程：一、谜语导入：教师：1

4、234567，我们一起来玩耍。点点头，插插腰，我的表现最最好。师：珍宝们，昨天愉快吗？ 幼：愉快师：昨天呀，莹教师也很愉快，由于莹教师看了一本很好玩的书， 有个谜语要和大家一起共享，大家也来猜猜看教师说的是什么东西，让我看看谁最聪明。师：上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉。珍宝儿们猜猜看教师说的是什么? 幼：眼睛师：珍宝儿们真聪明，小手转一转，你棒，我棒，大家棒。二、了解眼睛的构造，用途、 、出示图片引导幼儿观看。师：给你们看个东西，你们确定要很认真的观看它，然后答复我的问题，留意咯，噔噔噔，噔师：这是什么？ 幼：眼睛师：眼睛的上面有什么？ 幼：眼睫毛师：眼睫毛有什

5、么用处？ 幼：师：中间像黑葡萄的是什么？ 幼：师：瞳孔师:眼睛是用来干什么的？幼：看书、看报、看电视、看电脑、看路 师：哇，眼睛有这么多的用处、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。师：现在呀，你们试一下闭上眼睛走一下路。然后你们跟教师说说你们有什么感觉。幼：师：假设没有眼睛是不是就会什么都看不见，什么东西都是黑色的， 现在珍宝儿们觉得眼睛重要吗？幼：重要师：现在我们来听听看明明是怎么对待眼睛的，他做得对不对，珍宝儿们确定要认真听哦，等会我要问问题的，谁要是答对了就可以获得惊奇礼物哦三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻

6、地抽泣：“疼，疼，疼死我了！“他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？“ 耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜成天压在我的身上，我的身上又红 又肿。“耳朵气恼地说：“厌烦的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难过极了！我们找他评理去！“耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜： “眼镜！你为什么成天都要挂在我们的身上，又沉又重，难过极了！“ 眼镜理直气壮地说：“是仆人把我戴在你们身上的，你们要为我效劳， 累也是应当的！“他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急 了，他们要报仇！其次天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不清，

7、不留神撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不疼惜眼睛让我们什么 也看不清，才请眼镜来帮助，我们大家要相互帮助，提示明明疼惜眼睛， 每天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家就都会很愉快了！“、赏识故事眼镜和鼻梁师：眼镜和鼻梁为什么吵架？幼：由于眼镜压在鼻梁上面，很沉，鼻梁被压痛了师：明明哪里做错了?幼：小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们确定要好好保护我们的眼睛。师：眼睛那么重要，那么我们就确定要好好保护它吧，下面我们来看看其他小朋友是怎么对待眼睛的，他们做的对不对。小眼睛，看，看， 看黑板。、赏识情景表演、看图片（

8、1） 小朋友在用脏手揉眼睛。师：这个小朋友做得对不对？ 幼：不对师：为什么？幼：由于他用很脏的手揉眼睛师：那我们眼睛不舒适，应当怎样做？ 幼：用毛巾擦幼：去看医生师：小朋友的脏手上有很多的细菌，假设用脏手揉眼睛会让眼睛生病，我们假设感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢擦，叫爸爸妈妈给我们看，还不好的话，就去医院看医生。（2） 小朋友戴着泳镜在游泳师：这个小朋友做得对不对？ 幼：对的师：珍宝是不是也是戴着泳镜去游泳的呀幼：是的师：珍宝做的真好,让我们给她点掌声你的表现好，你的表现棒，你的表现No.1拍腿、拍手，然后双臂前伸竖起食指幼：小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简洁

9、得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，背挺直，身体里桌子有一个拳头的距离。寻常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要 向远处远眺一下。不要玩锐利的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。1、师：除了上面莹教师说到的方法，还有一种方法可以保护和锻 炼眼睛哦，我们用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。2、幼儿在轻音乐的伴随下和教师一起做眼睛保健操。五、通过玩耍小小抢答赛来稳固保护眼睛的学问1、教师先把幼儿分成两组2、通过抢答赛稳固护眼学问师：现在教师把你们分成西瓜组和草莓组，看看谁能够最快地举手回同意教师的问题

10、，我们现在有几个规章1、必需要举手才算抢到2、莹教师点到的组才可以答复以下问题3、最终赢的组可以得到奖品听明白了吗幼：恩师：教师宣布组赢了，我们一起庆贺他们吧，你的表现好，你的表现棒，你的表现No.1师：在教室待得久了让我们出去放松放松眼睛吧幼儿园大班安康教案保护我的小眼睛保护眼睛大班教案 3活动名称：大班安全保护我们的大眼睛活动目标：认知：了解眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性；力气：创编眼保健操，把握更多的保护眼睛的学问。活动重点：知道保护眼睛的重要性；活动难点：创编眼保健操。活动预备：PPT 课件保护我们的大眼睛、百宝箱活动过程：一、 玩耍导入，激发幼儿兴趣小朋友们，我们一起来玩个玩耍，

11、教师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不行以告知他问题的答案。教师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？ 是什么外形的？是什么颜色呢？小结：我们闭着眼睛可以猜出物体的外形，也可以猜出是什么东西， 可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？由于只有眼睛才能观看四周美 丽的东西和秀丽的颜色。二、根本局部，听故事，体会眼睛的重要性。接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。 争论：1、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本领呢？2、大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？3、假设你是大眼猫，你会怎么样做呢？4、假设我们没有好的眼睛会怎么样呢？小结：读书写字要坐直；

12、眼睛要和书本保持确定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。教学反思：先让幼儿观看了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件推断正误，了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能乐观的举手告知我这些行为的对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是格外的生疏的；并对它们的用途也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把全部答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的答复就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进展概括，从这里我觉察我班幼儿在语言进展方面，词汇还是不够丰富需要加强。在其次环节中主要让幼儿沟通生活中使用眼睛不当造成损害的一些体会。幼

13、儿都乐观的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书， 在光线暗的地方看书等，幼儿的学问阅历还是较丰富的，有些我也没有 马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自 己或者四周人身上的一些损害事故，从中不难看消灭在的幼儿学问面还 是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进展分析，了解受伤的缘由。第三环节是不错的活动的，幼儿乐观争论正确使用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清楚，但动作就很位，我就让一个幼儿 做动作一个幼儿进展讲解，孩子们对这个方法很感兴趣，都举手想参与， 课堂的气氛格外吵闹。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清楚的， 其他幼儿还会进展指正

14、，从这里可以看出幼儿已经根本把握了正确的使用方法，活动的目标根本到达了！通过上这节课，我知道我预备的还是不够充分，我听取了阅历丰富的老教师的建议，乐观吸取阅历，虚心请教，让我学到了不少学问，如果再让我上一次，我会努力学习，细心预备，把课上的更精彩！保护眼睛大班教案 4大班安康教案活动保护眼睛含反思适用于大班的安康主题教学活动当中，让幼儿乐观参与争论，结合生活阅历大胆发表自己的意见， 知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法，初步了解安康的小常识，快来看看幼儿园大班安康活动保护眼睛含反思教案吧。活动目标：1、知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法。2、乐观参与争论，结合生活阅历大胆发表自己的意见。3、初步了解安康的小常识。4、学会保持快活的心情，培育幼儿宠爱生活，欢快生活的良好情感。活动预备：1、每人一张视力测查记录表。2、进展幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。3、图片 4 张：图一躺着看书;图二在很暗的光线下看书; 图三在晃动的车上看书或长时间看电视;图四以正确姿势看 书。活动过程：1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。2、自由沟通视力测查结果，并正确认读。3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性。表格中的数字表